菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
小學(xué)科學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
教科新版四年級上冊《3.3 用橡皮筋驅(qū)動小車》2023年同步練習(xí)卷(5)
>
試題詳情
小旭想制作一個橡皮筋小車,探究“橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛距離的關(guān)系”。
(1)下列說法中正確的是
B
B
。
A.將橡皮筋替換成沒有彈性的棉線,其它操作一樣時,依然可以驅(qū)動小車
B.做橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離的關(guān)系實驗時,只能改變橡皮筋的纏繞圈數(shù)
C.無論哪個方向纏繞橡皮筋,小車的運動方向都是向前的
(2)如果將橡皮筋纏繞的圈數(shù)增加幾十倍,那么
B
B
。
A.小車一定跑得更快了
B.橡皮筋很有可能會被損壞
C.小車一定跑得更慢了
(3)表格是小旭的實驗記錄,根據(jù)實驗記錄可以發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多,橡皮筋的彈力
越大
越大
;彈力作用在小車上的時間越長,小車行駛的距離
越遠
越遠
。
橡皮筋纏繞的圈數(shù)
2
4
6
實驗次數(shù)
1
2
3
1
2
3
1
2
3
小車行駛的距離(厘米)
130
135
125
176
182
176
264
272
268
平均距離(厘米)
130
178
268
(4)如果以相同方式再連接兩根同樣的橡皮筋,那么
A
A
。
A.小車會運動得更快
B.小車會運動得更慢
C.小車運動的快慢沒有變化
【考點】
其他探究實踐
.
【答案】
B;B;越大;越遠;A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/7/18 8:0:9
組卷:2
引用:2
難度:0.8
相似題
1.
把粉筆放入盛有水的燒杯中,粉筆中冒出了
,證明粉筆中有
。
發(fā)布:2024/11/7 12:0:1
組卷:1
引用:3
難度:0.6
解析
2.
慢慢用力向下壓活塞,然后松手,我們發(fā)現(xiàn)( ?。?/h2>
A.活塞不動
B.活塞會往回彈
C.活塞會繼續(xù)向下壓
發(fā)布:2024/11/7 12:0:1
組卷:1
引用:3
難度:0.7
解析
3.
動物的翅膀都可以來飛行。
(判斷對錯)
發(fā)布:2024/11/8 2:30:1
組卷:4
引用:5
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正