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【情境分析】
當(dāng)你遇到下列情境時(shí),你的正確做法什么?并簡要說明理由。
情境一:好友在微信朋友圈中私自公布了你的家庭住址和電話號(hào)碼。
(1)正確做法:
要求道歉、刪除信息
要求道歉、刪除信息
。理由:
公民的隱私權(quán)受法律保護(hù)
公民的隱私權(quán)受法律保護(hù)
。
情境二:上課時(shí),同桌小明趁老師不注意偷看游戲攻略。
(2)正確做法:
勸他不要看,要認(rèn)真聽講,或報(bào)告老師
勸他不要看,要認(rèn)真聽講,或報(bào)告老師
。理由:
珍惜受教育權(quán)利,自覺履行受教育義務(wù),學(xué)會(huì)尊重老師
珍惜受教育權(quán)利,自覺履行受教育義務(wù),學(xué)會(huì)尊重老師
。
情境三:暑假去郊外游玩時(shí),發(fā)現(xiàn)一外籍人員偷偷拍攝我國某軍事重地的照片。
(3)正確做法:
制止、報(bào)警
制止、報(bào)警
。理由:
公民有維護(hù)國家安全的義務(wù),要保護(hù)國家的秘密不被泄露
公民有維護(hù)國家安全的義務(wù),要保護(hù)國家的秘密不被泄露

【答案】要求道歉、刪除信息;公民的隱私權(quán)受法律保護(hù);勸他不要看,要認(rèn)真聽講,或報(bào)告老師;珍惜受教育權(quán)利,自覺履行受教育義務(wù),學(xué)會(huì)尊重老師;制止、報(bào)警;公民有維護(hù)國家安全的義務(wù),要保護(hù)國家的秘密不被泄露
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:3難度:0.4
相似題
  • 1.“一米線”要求后面等候的人員與前面辦理業(yè)務(wù)的人員保持一米的距離。心理學(xué)研究表明,除了至親好友之外,人與人之間的心理安全距離約為一米。設(shè)置“一米線”的意義在于( ?。?br />①減少人們的交往和溝通
    ②尊重他人的隱私和安全
    ③提高社會(huì)運(yùn)行效率和管理成本
    ④避免混亂,保障社會(huì)秩序

    發(fā)布:2024/12/14 0:0:2組卷:123引用:12難度:0.8
  • 2.在電影《國家公敵》里有一句經(jīng)典的臺(tái)詞:“你用的高科技產(chǎn)品越多,你的隱私就越少?!币灿胁簧倬W(wǎng)友戲稱,我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上都是裸奔。上述材料告訴我們( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/27 21:0:2組卷:31引用:7難度:0.7
  • 3.下列是小華同學(xué)學(xué)習(xí)生活中的三個(gè)情境,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)其進(jìn)行探究。
    情境一:鄰居張阿姨來小華家借用電腦處理工作郵件,離開時(shí),忘記退出郵箱了。妹妹很好奇張阿姨的工作,想打開郵箱看看……
    (1)小華應(yīng)該:
     
    。
    (2)理由:
     

    情境二:周末,小華和同學(xué)小虎去爬山,發(fā)現(xiàn)山腳下有一大片“加拿大一枝黃花”,小華拿出手機(jī)就要報(bào)警,小虎卻勸他不要多管閑事。
    (1)小華應(yīng)該:
     
    。
    (2)理由:
     
    。
    情境三:小華在公園晨跑時(shí),無意間聽到幾個(gè)社會(huì)青年正在商議準(zhǔn)備夜里用撬棍、螺絲刀去某個(gè)超市“借點(diǎn)東西”……
    (1)小華應(yīng)該:
     

    (2)理由:
     
    。

    發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:6引用:3難度:0.4
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