試卷征集
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妙筆生花。
生活中每個(gè)人都有對(duì)手,每個(gè)人也都需要對(duì)手。請(qǐng)以“對(duì)手”為話題,寫一篇記敘文,敘述你和對(duì)手之間發(fā)生的事。350字左右。
我的對(duì)手
在一次期中考試時(shí),我信心十足地答完了試卷。
可是試卷發(fā)下來時(shí),我頓時(shí)傻了眼,我的成績(jī)比我好朋友們要低好多。我心想,完了!肯定又會(huì)令爸爸、媽媽、老師失望的。唆,本來是高興的心情現(xiàn)在卻變得很槽了。
我的好朋友嚴(yán)明月見此情景跑來安慰我,我一見她,她滿臉上似乎寫滿了“高興”二字,這使我更難過了,理都不理她,就加快了腳步。嚴(yán)明月一臉茫然,連忙追來問我,我頭也不回,一把把她推開,就跑了。
第二天,我暗下決心一定要超過她。從那以后,我根本不理她,見了她,就跟沒見人似的。
可是,嚴(yán)明月的舉動(dòng)讓我很驚訝,她不但沒有討厭我,而且還是一如既往地關(guān)心我,幫助我。我有些感動(dòng)了。
“十天、九天、八天、七天、六天……”馬上又該考試了,看著日歷逐漸翻去的天數(shù),我心里著急了,正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,嚴(yán)明月來了,她拿著幾本厚厚的復(fù)習(xí)資料來到我家,和我一起復(fù)習(xí),共同進(jìn)步。
那天晚上,我覺得學(xué)習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單!
試卷發(fā)下來了,我很高興,嚴(yán)明月和我并列第五名。
??!有朋友真好!嚴(yán)明月的幫助使我懂得了很多,很多。
我的對(duì)手
在一次期中考試時(shí),我信心十足地答完了試卷。
可是試卷發(fā)下來時(shí),我頓時(shí)傻了眼,我的成績(jī)比我好朋友們要低好多。我心想,完了!肯定又會(huì)令爸爸、媽媽、老師失望的。唆,本來是高興的心情現(xiàn)在卻變得很槽了。
我的好朋友嚴(yán)明月見此情景跑來安慰我,我一見她,她滿臉上似乎寫滿了“高興”二字,這使我更難過了,理都不理她,就加快了腳步。嚴(yán)明月一臉茫然,連忙追來問我,我頭也不回,一把把她推開,就跑了。
第二天,我暗下決心一定要超過她。從那以后,我根本不理她,見了她,就跟沒見人似的。
可是,嚴(yán)明月的舉動(dòng)讓我很驚訝,她不但沒有討厭我,而且還是一如既往地關(guān)心我,幫助我。我有些感動(dòng)了。
“十天、九天、八天、七天、六天……”馬上又該考試了,看著日歷逐漸翻去的天數(shù),我心里著急了,正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,嚴(yán)明月來了,她拿著幾本厚厚的復(fù)習(xí)資料來到我家,和我一起復(fù)習(xí),共同進(jìn)步。
那天晚上,我覺得學(xué)習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單!
試卷發(fā)下來了,我很高興,嚴(yán)明月和我并列第五名。
??!有朋友真好!嚴(yán)明月的幫助使我懂得了很多,很多。

【考點(diǎn)】話題作文記敘文(寫人)
【答案】我的對(duì)手
在一次期中考試時(shí),我信心十足地答完了試卷。
可是試卷發(fā)下來時(shí),我頓時(shí)傻了眼,我的成績(jī)比我好朋友們要低好多。我心想,完了!肯定又會(huì)令爸爸、媽媽、老師失望的。唆,本來是高興的心情現(xiàn)在卻變得很槽了。
我的好朋友嚴(yán)明月見此情景跑來安慰我,我一見她,她滿臉上似乎寫滿了“高興”二字,這使我更難過了,理都不理她,就加快了腳步。嚴(yán)明月一臉茫然,連忙追來問我,我頭也不回,一把把她推開,就跑了。
第二天,我暗下決心一定要超過她。從那以后,我根本不理她,見了她,就跟沒見人似的。
可是,嚴(yán)明月的舉動(dòng)讓我很驚訝,她不但沒有討厭我,而且還是一如既往地關(guān)心我,幫助我。我有些感動(dòng)了。
“十天、九天、八天、七天、六天……”馬上又該考試了,看著日歷逐漸翻去的天數(shù),我心里著急了,正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,嚴(yán)明月來了,她拿著幾本厚厚的復(fù)習(xí)資料來到我家,和我一起復(fù)習(xí),共同進(jìn)步。
那天晚上,我覺得學(xué)習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單!
試卷發(fā)下來了,我很高興,嚴(yán)明月和我并列第五名。
?。∮信笥颜婧?!嚴(yán)明月的幫助使我懂得了很多,很多。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:29引用:6難度:0.3
相似題
  • 1.“禮物”總是和離別相伴,在面對(duì)即將到來的畢業(yè)離別,你會(huì)選擇一份怎樣的禮物呢?
    請(qǐng)從下面兩個(gè)任務(wù)中選擇一個(gè)完成。
          任務(wù)一:留下一份“禮物”。為了表達(dá)自己的感激之情,即將畢業(yè)的你打算為學(xué)校、老師或者同學(xué)們留下一份什么禮物呢?圍繞中心意思,寫清留下的理由。
          任務(wù)二:帶走一份“禮物”。在這六年的時(shí)光里,學(xué)校、老師、同學(xué)們一定也給你留下了無數(shù)的“禮物”,你會(huì)選擇哪一份禮物帶走?請(qǐng)你講述這份禮物背后的故事。
          習(xí)作要求:(1)題目自擬,不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名;
          (2)圍繞中心意思寫,要把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來;
          (3)不少于400字。

    發(fā)布:2024/10/13 0:0:1組卷:6引用:1難度:0.5
  • 2.習(xí)作表達(dá)
    ??生活中,總有一個(gè)人讓你感到溫暖、感動(dòng),難以忘懷。請(qǐng)以“難忘的一個(gè)人”為話題,寫一篇文章,題目自擬。
    ??溫馨提示:用具體的事例寫一寫這個(gè)人為什么令你難忘,注意把印象深刻的場(chǎng)景寫具體,讓真情在筆尖流露,字?jǐn)?shù)不少于400字。文章中不出現(xiàn)真實(shí)的人名。

    發(fā)布:2024/10/22 4:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
  • 3.      微笑是寒冬過后的第一縷陽(yáng)光,微笑是炎炎夏日的一股清泉。微笑帶來友善,讓親切相伴;微笑帶來信任,讓隔閡走開;微笑帶來自信,讓希望常在……記憶中那些印象深刻的微笑,總是讓我們回味無窮。請(qǐng)你以“微笑”為話題,結(jié)合自己的經(jīng)歷寫一篇習(xí)作。
          要求:(1)通過一、兩件事寫清楚微笑怎么影響你的生活、學(xué)習(xí)。(2)內(nèi)容具體,重點(diǎn)突出。(3)書寫規(guī)范,語(yǔ)句通順。(4)題目自擬。

    發(fā)布:2024/10/6 4:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
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