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如圖表示棉花的根、芽、莖在不同生長(zhǎng)素濃度下的生長(zhǎng)情況。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:菁優(yōu)網(wǎng)
(1)比較圖中三條曲線,能說(shuō)明
植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度不同
植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度不同

(2)圖中d點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是
抑制
抑制
(填“促進(jìn)”“抑制”或“不影響”),對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是
促進(jìn)
促進(jìn)
(填“促進(jìn)”“抑制”或“不影響”)。
(3)若棉花幼苗頂芽處的生長(zhǎng)素濃度為b,則最靠近頂芽的側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度應(yīng)為
f
f
(用圖中字母回答),二者的生長(zhǎng)情況體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的
兩重性
兩重性
。

【答案】植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度不同;抑制;促進(jìn);f;兩重性
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.7
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