菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中語文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年山東省臨沂二中高一(上)第二次月考語文試卷
>
試題詳情
選出對下段文字分析理解最正確的一項( ?。?br />像花而又不是花的那一種落蕊,早晨起來,會鋪得滿地。腳踏上去,聲音也沒有,氣味也沒有。只能感出一點點極微細(xì)極柔軟的觸覺。(《故都的秋》)
A.作者用明白如話的語言,從視覺、聽覺、味覺、觸覺上,寥寥數(shù)筆,勾勒出槐樹的落蕊,把讀者帶進了故都之秋的清、靜、悲涼之中。
B.作者運用白描式的語言,憑自己的主觀感情色彩,把秋天槐樹的特征,有動有靜地表現(xiàn)出來,文字像輕輕飄浮的白云,感情熱烈明快。
C.作者用簡潔清麗的語言,從自己的主觀感覺上,描寫了槐樹的落蕊。文字細(xì)膩清新,充滿詩情畫意,使讀者忘卻了悲秋的心理。
D.作者用比喻的修辭手法,從感覺上描寫了槐樹的落蕊,“物”“我”之間完美的交融和統(tǒng)一,表達出淡淡的喜悅和淡淡的哀愁。
【考點】
表達準(zhǔn)確、鮮明、生動
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/11/7 1:0:2
組卷:25
引用:3
難度:0.6
相似題
1.
闡釋思維,就是針對某一話題進行概念性解釋或形象化描述的一種思維方式。
比如關(guān)于“實事求是”:這種態(tài)度,就是實事求是的態(tài)度?!皩嵤隆本褪强陀^存在著的一切事物,“是”就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系,即規(guī)律性,“求”就是我們?nèi)パ芯?。我們要從國?nèi)外、省內(nèi)外、縣內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外的實際情況出發(fā),從其中引出其固有的而不是臆造的規(guī)律性,那找出周圍事變的內(nèi)部聯(lián)系,作為我們行動的向?qū)А?br />
(摘自毛澤東《改造我們的學(xué)習(xí)》)
請以“不忘初心”為主題寫一段文字。要求:(1)所寫文字能運用這種思維方式;(2)主題突出、文意完整;(3)字?jǐn)?shù)為50-80字(含標(biāo)點符號)。
發(fā)布:2024/11/5 12:30:1
組卷:9
引用:11
難度:0.7
解析
2.
對“獨立寒秋”一句理解正確的一項是( ?。?/h2>
A.昂首挺立于寒冷的秋天,突現(xiàn)出革命領(lǐng)袖的高大形象。
B.獨自站立于深秋之中,點明處境和時間。
C.在嚴(yán)峻的政治形勢中昂首挺立,表現(xiàn)出不屈的斗爭精神。
D.在寒冷的秋天中孤立無援,略感寂寞、惆悵。
發(fā)布:2024/11/5 6:0:1
組卷:162
引用:9
難度:0.7
解析
3.
下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。
實施文化層面的精準(zhǔn)扶貧,需要引進一批高檔次的文化設(shè)施,以有效促進貧困地區(qū)文化的傳承和發(fā)展。有了高檔次的文化設(shè)施,就能保證當(dāng)?shù)夭煌挲g段的人都能夠參與豐富多樣的文化生活。先進的文化設(shè)施進入到貧困地區(qū)人們的日常生活中,人們的文化生活、精神世界就會日益豐富充實。
①引進高檔次的文化設(shè)施,未必能有效促進貧困地區(qū)文化傳承和發(fā)展。
②
。
③
。
發(fā)布:2024/11/5 8:30:1
組卷:40
引用:5
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正