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2022-2023學年河南省鄭州三十七中九年級(上)期末道德與法治試卷
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試題詳情
20世紀80年代,國家作出在內(nèi)地開辦西藏班(校)的決策。1985年9月,以藏族為主體的首批西藏小學畢業(yè)生到內(nèi)地學習,開啟了西藏教育新模式。截至2021年,內(nèi)地西藏班(含中職班)累計招生14.3萬人,向西藏培養(yǎng)輸送了5.6萬余名中專以上各級各類人才,他們中的很多人成為所在行業(yè)的骨干力量。內(nèi)地西藏班的開辦( ?。?br />①加速了西藏人才的培養(yǎng)
②促進了民族交流和團結(jié)
③推動了西藏經(jīng)濟社會發(fā)展
④解決了西藏絕對貧困問題
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【考點】
維護民族團結(jié)
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/25 8:0:9
組卷:7
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
各族人民要像石榴籽一樣緊緊抱在一起,手足相親,守望相助。下面選項符合這一理念的有( ?。?br />①某彝族山村依托自身草場優(yōu)勢發(fā)展畜牧業(yè)脫貧致富
②某工廠漢族師傅指導少數(shù)民族務工人員學習新技能
③苗族醫(yī)生堅持為本村居住的困難群眾免費進行診療
④青海玉樹地震后各族群眾紛紛向災區(qū)運送救援物資
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/10/29 5:30:2
組卷:41
引用:5
難度:0.8
解析
2.
教育人才“組團式”援藏實施以來,西藏122所學校與支援省市134所學校結(jié)對,廣泛開展援受兩地學生“手拉手”、夏令營等活動?!扒嗨{工程”實施以來,組織師徒結(jié)對677對、幫帶本地教師1129名;選派西藏679名教師赴支援省市學校跟崗學習……下列對教育援藏評價正確的是( ?。?br />①促進了各族師生交往交流交融
②是加速西藏經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵
③有助于帶動西藏教育質(zhì)量的提升
④為維護各族人民公平教育權(quán)提供根本保證
A.①②
B.①③
C.③④
D.②③
發(fā)布:2024/10/29 11:0:1
組卷:44
引用:6
難度:0.8
解析
3.
2023年3月27日,柳州市舉辦第二屆《舌尖上的鄉(xiāng)村振興》美食大賽活動?;顒右浴班l(xiāng)村振興民族宴”為主題,柳州餐飲企業(yè)合力精心制作56道菜肴,寓意56個民族親如一家。舉辦鄉(xiāng)村振興民族宴( ?。?br />①使民族團結(jié)宣傳“有形、有感”
②能夠消除各民族飲食文化的差異
③體現(xiàn)少數(shù)民族地區(qū)享有高度自治權(quán)
④有助于增強中華民族共同體意識
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/10/28 14:0:1
組卷:29
引用:4
難度:0.7
解析
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