材料一  如圖是學(xué)生“對(duì)待朋友背叛的態(tài)度”的問(wèn)題問(wèn)卷調(diào)查的統(tǒng)計(jì)結(jié)果：
（1）圖中同學(xué)們“對(duì)待朋友背叛的態(tài)度”，你認(rèn)為最不應(yīng)該采取哪種態(tài)度？為什么？
材料二《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示：截至2021年12月，未成年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到1.83億，未成年人的互聯(lián)網(wǎng)普及率為94.9%。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：一些中小學(xué)生，因?yàn)榧抑腥狈νg朋友的陪伴，缺乏實(shí)際交往的經(jīng)驗(yàn)，而在網(wǎng)絡(luò)中可以與素不相識(shí)的人相互聯(lián)系和結(jié)交成新的伙伴，現(xiàn)實(shí)生活中難以滿足的社會(huì)、心理需要，在虛擬世界里得到了某種滿足。
對(duì)此，甲同學(xué)認(rèn)為：朋友太難得，應(yīng)該為朋友兩肋插刀。乙同學(xué)認(rèn)為：微信搖一搖，好友自然來(lái)，網(wǎng)絡(luò)交友太簡(jiǎn)單了。
（2）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)該同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。