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根據(jù)所給情境,按要求表達(dá)。
(1)公共汽車(chē)上,手拎一個(gè)大提包的你,想要往里面走,你會(huì)對(duì)過(guò)道上的其他乘客說(shuō)些什么?
(2)在車(chē)上,你見(jiàn)到了小學(xué)同學(xué)蘭蘭,她的媽媽是你小學(xué)時(shí)的班主任王老師,你怎樣跟蘭蘭打招呼,并委托她轉(zhuǎn)達(dá)對(duì)王老師的問(wèn)候?

【考點(diǎn)】語(yǔ)文綜合實(shí)踐
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/22 8:0:8組卷:2引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下面的故事,然后寫(xiě)下你的感悟(不超過(guò)10個(gè)字)。
          某大公司準(zhǔn)備以高薪雇傭一名小車(chē)司機(jī),經(jīng)過(guò)層層篩選和考試之后,只剩下三名技術(shù)優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者,主考者問(wèn)他們:“懸崖邊有塊金子,你們開(kāi)車(chē)去拿,覺(jué)得距離懸崖多近而又不至于掉落呢?”
    “兩米?!钡谝晃徽f(shuō)。
    “半米?!钡诙缓苡邪盐盏卣f(shuō)。
    “我會(huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖,愈遠(yuǎn)愈好。”第三位說(shuō)。
          結(jié)果這家公司錄取了第三位。

    發(fā)布:2024/12/16 5:0:1組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2.下面是根據(jù)《屠龍之技》一文強(qiáng)調(diào)的不同側(cè)重點(diǎn)而設(shè)計(jì)的謎語(yǔ),分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />      原文:朱泙漫學(xué)屠龍于支離益,單千金之家,三年技成而無(wú)所用其巧。
          謎面:朱泙漫學(xué)屠龍,三年技成。打一個(gè)視頻播放器。

    發(fā)布:2024/12/6 14:0:1組卷:3引用:1難度:0.7
  • 3.中華民族歷史悠久,我們祖先留下的文化遺產(chǎn),從四大發(fā)明到長(zhǎng)城或者大運(yùn)河,從春秋戰(zhàn)國(guó)的百家爭(zhēng)鳴爛的唐詩(shī)宋詞,汗牛充棟。這些財(cái)富的內(nèi)容如此豐富,以至于許多人常常遺了最為重要的一筆——古人的創(chuàng)造精神。我們這個(gè)民族崇尚古人,遵重傳統(tǒng),敢于自我作古、獨(dú)樹(shù)一幟的人,并不太多。古人的輝煌業(yè)績(jī)也就時(shí)常轉(zhuǎn)為固步自封、墨守成規(guī)的牢
          相對(duì)于( ?。┕胖疲瑒?chuàng)新遠(yuǎn)為艱巨?,F(xiàn)代世界的變化速度超過(guò)了以往任何時(shí)候,各種劇烈的( ?。?bdo class="mathjye-underwave">紛至沓來(lái),古人的現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)明顯不夠用了。求古人完整地解答當(dāng)前遭遇的問(wèn)題,只能證明我們的平懈怠,古人的業(yè)績(jī)屬于過(guò)去,古人予我們的最大贈(zèng)毋寧是________。
    (1)語(yǔ)段中加點(diǎn)的字,讀音不正確的一項(xiàng)是
     

    A.爛xùn 創(chuàng)造chuàng
    B.牢lóng yōng
    C.予jǐ wàng
    D.贈(zèng)kuì 求qī
    (2)語(yǔ)段中畫(huà)橫線的詞語(yǔ),錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
     

    A.悠久 遵重
    B.輝煌 百家爭(zhēng)鳴
    C.艱巨 劇烈
    D.懈怠 固步自封
    (3)依次填入語(yǔ)段中括號(hào)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.依據(jù) 震蕩
    B.依循 振蕩
    C.依循 震蕩
    D.依據(jù) 振蕩
    (4)語(yǔ)段中畫(huà)波浪線的詞語(yǔ),使用不正確的一項(xiàng)是
     

    A.汗牛充棟
    B.獨(dú)樹(shù)一幟
    C.墨守成規(guī)
    D.紛至沓來(lái)
    (5)下列填入畫(huà)橫線空白處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.四大發(fā)明,唐詩(shī)宋詞
    B.崇尚古人,沿襲傳統(tǒng)
    C.如何借鑒古人的經(jīng)驗(yàn)
    D.如何創(chuàng)造自己的時(shí)代
    (6)上述語(yǔ)段運(yùn)用的主要表達(dá)方式是
     

    A.記敘
    B.描寫(xiě)
    C.議論
    D.說(shuō)明

    發(fā)布:2024/12/23 16:30:5組卷:0引用:1難度:0.5
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