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我區(qū)“玩物悟理”視頻號(hào)上發(fā)布了東方雙語學(xué)校黃洛琳同學(xué)用自制的蘋果電池使二極管發(fā)光的小視頻。如圖為她的實(shí)驗(yàn)器材:蘋果、導(dǎo)線、銅片、鋅片、開關(guān)、二極管。下列分析錯(cuò)誤的是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/4 13:0:2組卷:10引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.如圖甲是一種常見發(fā)光二極管,其電路符號(hào)如圖乙。小麗和小明了解到二極管的導(dǎo)電性能很特殊,它只允許電流從它的正極流向負(fù)極,不允許從負(fù)極流向正極。于是決定一起驗(yàn)證二極管這一特殊導(dǎo)電性。
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    電壓/V 1.4 1.5 1.7 1.9 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
    電流/mA 0 0 2.0 4.0 12.0 22.0 32.0 42.0 52.0 60.0
    ??(1)當(dāng)電源反接時(shí)(如圖丙),無論怎么移動(dòng)滑片,電流表都
    (選填“有”或“無”)示數(shù);當(dāng)電源正接時(shí)(如圖?。]合開關(guān),觀察發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),二極管也不發(fā)光。于是他們找來一個(gè)電壓表,接在c、d兩端,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為1.4V,電路無斷路情況,移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變大,電流表也有示數(shù),對(duì)此,他們猜想當(dāng)電源正接時(shí)二極管導(dǎo)電性能與它兩端的電壓大小有關(guān)。繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表。
    (2)分析以上實(shí)驗(yàn)可知發(fā)光二極管具有
    (選填“單”或“雙”)向?qū)щ姷奶匦浴?br />(3)當(dāng)二極管兩端的正向電壓達(dá)到1.9V時(shí),二極管正常工作;若二極管兩端的正向電壓超過1.9V,且長(zhǎng)時(shí)間處于此電壓下,二極管易損壞。從表格中收集到的數(shù)據(jù)對(duì)比可以看出該二極管正常工作前的導(dǎo)電能力
    正常工作后的導(dǎo)電能力(選填“大于”“小于”或“等于”)。
    (4)使用發(fā)出兩種色光的二極管,分別指示電動(dòng)機(jī)正反兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)方向。通過電動(dòng)機(jī)電流方向不同,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向不同。為此小麗和小明利用由2節(jié)干電池組成的電源設(shè)計(jì)了符合需要的模擬電路。實(shí)驗(yàn)步驟:
    ①接通開關(guān),二極管a導(dǎo)通,正常工作發(fā)紅光,電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)。
    ②調(diào)換電池組正、負(fù)極,接通開關(guān),二極管b導(dǎo)通,正常工作發(fā)綠光,電動(dòng)機(jī)反轉(zhuǎn)。請(qǐng)根據(jù)小麗和小明的設(shè)計(jì)思路,在如圖1虛線框內(nèi)畫出二極管a的連接情況。

    發(fā)布:2024/10/24 5:0:2組卷:29引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.杭州亞運(yùn)會(huì)開幕式上應(yīng)用了全球最大規(guī)模的LED透明網(wǎng)幕屏,實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)場(chǎng)的觀眾能夠看見數(shù)字人奔跑以及點(diǎn)燃火炬的畫面。LED透明網(wǎng)幕屏主要利用發(fā)光二極管工作。發(fā)光二極管的主要材料是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/23 4:0:1組卷:143引用:6難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.電流在燈絲中無論沿什么方向流動(dòng)都能使其發(fā)光,但是由
    (填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”)材料做成的發(fā)光二極管(簡(jiǎn)稱LED燈),只能讓電流從一個(gè)方向流過,也就是發(fā)光二極管具有
    性。如圖所示的電路中燈泡發(fā)光,可據(jù)此推斷出導(dǎo)線中電流方向?yàn)镃→
    (填“A”或“B”)。

    發(fā)布:2024/10/21 11:0:1組卷:113引用:3難度:0.8
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