班級開展主題為“人與自然”的綜合性學習活動，請你完成下列任務。
      風是自然界中最常見的一種天氣現象之一。地球表面被厚厚的大氣層包裹，作為流體，大氣A____（每時每刻  無時無刻）都處于運動之中，它在水平方向的B___（轉移  移動）被稱為風。
      風①_____（lì lín）人間，在文學作品中留下許多蹤影，它曾②____（xiǎo xīn yì yì）地在世界玩耍，把細柳裝扮成碧玉，讓海棠“綠肥紅瘦”，也曾無情地打在雪夜回家之人的身上。
      ③____，風既沒有那么自由自在，也不敢肆意妄為，而是經常被神魔控制著。
【任務一】識字辨詞
（1）根據語境，寫出拼音所對應的漢字。
①lì lín

蒞臨

蒞臨

②xiǎo xīn yì yì

小心翼翼

小心翼翼

（2）請從括號里的一組反義詞或同義詞中選擇一個合適的詞語填空。
A

每時每刻

每時每刻

B

.移動

.移動

（3）請判斷下面句子中加點詞語的詞性。
①這個包裹已經寫好投寄的地址、收件人的姓名。詞性：

名詞

名詞

②地球表面被厚厚的大氣層包裹。詞性：

動詞

動詞

【任務二】語句梳理
（4）畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是

C

C

A.風是最常見的自然界中一種天氣現象。
B.風自然界中最常見的一種天氣現象。
C.風是自然界中最常見的一種天氣現象。
D.風是一種自然界中最常見的天氣現象之一。
（5）下列填入③處橫線上的語句，銜接恰當的一項是

A

A

A.不過在小說《西游記》中
B.以小說《西游記》為例
C.小說《西游記》也不例外
D.所以在小說《西游記》中
【任務三】創(chuàng)意表達
（6）小雅有感于自然的和諧與美好，寫下一組排比句，請你補寫兩個句子，使語意連貫。
      握手，是心靈的交流。自然萬物，常常因握手而孕育出美好的境界。微風與湖水握手，蕩漾出輕柔的漣漪；

云層與夕陽握手

云層與夕陽握手

，

，渲染出繽紛的晚霞

，渲染出繽紛的晚霞

；

高山與薄霧握手

高山與薄霧握手

，

幻化出飄渺的云海

幻化出飄渺的云海

。