某校九年級(3)班開展“如何建設(shè)美麗中國”探究活動,邀請你參與并完成下列任務(wù)。
【正視發(fā)展挑戰(zhàn)】
以下是小紅同學(xué)收集的新聞信息。
人口 | 資源 | 環(huán)境 | |
新聞 | 國家完善“三孩”生育政策配套措施,將3歲以下嬰幼兒照護費用納入個人所得稅專項附加扣除,多渠道發(fā)展普惠托育服務(wù),減輕家庭生育、養(yǎng)育、教育負擔(dān)。 | 在自然資源管理中,我國運用衛(wèi)星發(fā)現(xiàn)地表變化,監(jiān)測土地、礦產(chǎn)、森林、草原等自然資源開發(fā)利用情況,及時準(zhǔn)確掌握自然資源分布及變化情況。 | 四川把修復(fù)長江生態(tài)環(huán)境擺在壓倒性位置,大規(guī)模推進綠化全川行動,嚴(yán)格落實“長江十年禁漁”,加大流域橫向生態(tài)保護補償機制的力度,初步形成了共抓大保護的協(xié)作格局。 |
影響 | 示例:有利于我國科學(xué)把握人口發(fā)展規(guī)律;有利于堅持計劃生育基本國策;有利于調(diào)控人口數(shù)量,提高人口素質(zhì),推動實現(xiàn)適度生育水平。 | ① | ③ |
依據(jù) | 示例:我國人口狀況呈現(xiàn)出總?cè)丝谠鏊仝吘?、總和生育率明顯低于更替水平等一系列新的特點。 | ② | ④ |
【共筑美麗家園】
目前,我國河長制湖長制已全面建立,一大批長期積累的河湖生態(tài)環(huán)境突出問題得到有效解決,越來越多的河流恢復(fù)生命,越來越多的流域重現(xiàn)生機。

(2)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勛鳛槁嬛械摹昂娱L”,你在處理好經(jīng)濟發(fā)展與“青山綠水”關(guān)系中有何錦囊妙計?
【考點】我國的資源現(xiàn)狀;經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護相協(xié)調(diào);保護環(huán)境的基本國策;節(jié)約資源的基本國策;生態(tài)文明建設(shè);我國的環(huán)境現(xiàn)狀.
【答案】(1)①有利于貫徹節(jié)約資源的基本國策;有利于科學(xué)利用自然資源,緩解我國的資源嚴(yán)峻形勢;有利于落實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。②我國人均資源占有量少,開發(fā)難度大,總體上資源緊缺;資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué),資源形勢嚴(yán)峻。③有利于保護生態(tài)環(huán)境,建設(shè)生態(tài)文明;有利于人與自然和諧共生,保護生物多樣性;有利于建設(shè)美麗中國。④我國生態(tài)環(huán)境形勢嚴(yán)峻;生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰;保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力,改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力;綠水青山就是金山銀山,我們既要綠水青山,也要金山銀山;人類開發(fā)利用自然,必須遵循自然規(guī)律。
(2)堅持走綠色發(fā)展道路;堅持綠色惠民、綠色富國;走綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展之路;貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念;轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,堅持高質(zhì)量發(fā)展等。
(2)堅持走綠色發(fā)展道路;堅持綠色惠民、綠色富國;走綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展之路;貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念;轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,堅持高質(zhì)量發(fā)展等。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:107引用:2難度:0.3
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1.對于我國目前的資源現(xiàn)狀,我們可以用“地大物‘薄’”來表達。這是因為我國( ?。?br />①自然資源豐富,總量大,種類多
②人均資源占有量少
③自然資源開發(fā)難度大,總體上資源緊缺
④環(huán)境污染嚴(yán)重發(fā)布:2024/11/29 0:30:2組卷:45引用:3難度:0.7 -
2.據(jù)統(tǒng)計,我國人均耕地、草地面積和淡水資源人均占有量分別相當(dāng)于世界水平的43%、33%、6.28%。我國水土流失面積356萬平方公里,占國土面積的37%。一些重點流域水污染嚴(yán)重,部分城市霧霾現(xiàn)象凸顯,對此認識正確的是( )
發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:67引用:4難度:0.8 -
3.“我國既是資源大國,又是資源小國?!睂Υ死斫庹_的是( )
發(fā)布:2024/11/28 8:0:40組卷:48引用:11難度:0.7
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