蔡老師是七年級6班的班主任，他與6班的故事正在演繹。閱讀材料，回答問題。
【共憧憬美好集體】
蔡老師尊重同學、關心學生。開學之初，他和同學們一起討論班級的建設目標，經(jīng)過大家的熱烈商討，綜合各小組同學的意見，全班民主投票形成了一致意見：要把六班建設成為一個          的美好集體！
（1）請運用“美好集體有我在”的知識，分析七年級六班應該從哪些方面努力才能成為一個美好集體？（三點即可，不結合材料）
【齊建設美好班級】
美好集體的建設不是一帆風順，注定會遇到各種問題：班級要組建籃球隊，小丁個子高，籃球打得好，但小丁認為參加周末的籃球訓練會影響自己的學習時間，不愿意參加。
（2）請運用“共奏和諧樂章”的相關知識，根據(jù)材料思考：怎樣才能說服小丁加入班級籃球隊。