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課內(nèi)閱讀。
??鵝的吃飯,常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的,一日三餐。它需要三樣東西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。先吃一口冷飯,再喝一口水,然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一絲不茍。譬如吃了一口飯,倘若水盆放在遠處,它一定從容不迫地大踏步走上前去,飲一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃過泥和草再回來吃飯。
??這樣從容不迫地吃飯,必須有一個人在旁侍候,像飯館里的堂倌一樣。因為附近的狗,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?,每逢它吃飯的時候,狗就躲在籬邊窺伺。
(1)寫出下面詞語的近義詞。
①譬如——
例如
例如
   ②倘若——
假設
假設
  ③從容不迫——
從容自如
從容自如

(2)本文段節(jié)選自課文《白鵝》,作者豐子愷用幽默風趣的語言從白鵝的
叫聲
叫聲
、
步態(tài)
步態(tài)
吃相
吃相
三方面寫出了白鵝
高傲
高傲
的特點。本文段主要寫了白鵝的
吃相
吃相
。
(3)因為附近的狗,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?,每逢它吃飯的時候,狗就躲在籬邊窺伺。(把鵝比作“鵝老爺”,你從中體會到了什么?)
寫出了鵝吃飯時的派頭,明貶實褒,言語間流露出的親昵表現(xiàn)出作者對鵝的喜愛。
寫出了鵝吃飯時的派頭,明貶實褒,言語間流露出的親昵表現(xiàn)出作者對鵝的喜愛。

(4)“窺伺”是什么意思?狗為什么要躲在籬邊窺伺?
“窺伺”是指暗中觀望動靜,等待機會。因為附近的狗,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?,每逢它吃飯的時候,所以狗就躲在籬邊窺伺。
“窺伺”是指暗中觀望動靜,等待機會。因為附近的狗,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?,每逢它吃飯的時候,所以狗就躲在籬邊窺伺。

【答案】例如;假設;從容自如;叫聲;步態(tài);吃相;高傲;吃相;寫出了鵝吃飯時的派頭,明貶實褒,言語間流露出的親昵表現(xiàn)出作者對鵝的喜愛。;“窺伺”是指暗中觀望動靜,等待機會。因為附近的狗,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?,每逢它吃飯的時候,所以狗就躲在籬邊窺伺。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/3 15:30:1組卷:5引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀短文《盧溝橋的獅子》,完成練習。
    ??民間有句歇后語:“盧溝橋的獅子——數(shù)不清?!北本┪髂系挠蓝ê由希幸蛔^橋,那就是舉世聞名的盧溝橋,它又叫獅子橋,橋兩邊的281根石柱上都雕刻著栩栩如生的石獅子,就像一個石 獅子展覽館。要是不仔細數(shù),真是數(shù)不清呢!
          這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米高,小的只有幾厘米,甚至連鼻子眼睛都看不清。它們的形狀各不相同。有的蹲坐在石柱上,好像朝著遠方長吼;有的低著頭,好像專心聽橋下的流水聲;有的小獅子偎依在母獅子的懷里,好像正在熟睡:有的小獅子藏在大獅子身后,好像在做有趣的游戲:還有的小獅子大概太淘氣了,被大獅子用爪子按在地上……盧溝橋的獅子大小不一形態(tài)各異,真是很難數(shù)清楚?,F(xiàn)在文物工作者已經(jīng)把這里的石獅子數(shù)清了,總共有501只。
    (1)選兩個畫橫線的詞語聯(lián)系上下文解釋意思或造句。
     

     

    (2)盧溝橋上石獅子有哪些特點?
     
    (多選題)
    A.難數(shù)清
    B.大小不一
    C.形態(tài)各異
    (3)用曲線畫出第二自然段的中心句。
    (4)你覺得盧溝橋上哪種石獅子最有意思?為什么?
     

    (5)你還知道哪些歇后語?選一個你喜歡的寫下來。
     

    (6)從文中選四字詞語抄寫在下面。
     

    發(fā)布:2025/3/4 15:30:2組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.課內(nèi)閱讀。
    紙的發(fā)明(節(jié)選)      人們用蠶繭制作絲綿時發(fā)現(xiàn),盛放蠶繭的蔑席上,會留下一層薄片,可用于書寫。考古學家發(fā)現(xiàn),在兩千多年前的西漢時代,人們已經(jīng)懂得了用麻來造紙。但麻紙比較粗糙,不便書寫。
          大約在一千九百年前的東漢時代,有個叫蔡倫的人,吸收了人們長期積累的經(jīng)驗,改進了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、破布等原料剪碎或切斷,浸在水里搗爛成漿;再把漿撈出來曬干,就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造,價格又便宜,能滿足多數(shù)人的需要,所以這種造紙方法就傳承下來了。
          我國的造紙術(shù)首先傳到鄰近的朝鮮半島和日本,后來又傳到阿拉伯世界和歐洲,極大地促進了人類社會的進步和文化的發(fā)展,影響了全世界。
    (1)給下面詞語中加點的字注音。
     
           便
     

    (2)從選文第二段中找出單個的字完成下面的造紙流程圖。
    剪碎或切斷→浸→
     
     
     

    (3)蔡倫的這種造紙方法能夠傳承下來,原因是什么?用“            ”在原文中畫出來。
    (4)造紙術(shù)是我國古代的偉大發(fā)明之一,請你再寫出兩個。
     

    發(fā)布:2025/3/4 15:30:2組卷:3引用:1難度:0.5
  • 3.海底世界(節(jié)選)      海里的動物,各有各的活動方法。海參(sēn  shēn)靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十千米,(功  攻)擊其他動物的時候,比普通的火車還快。烏賊(zéi  zhéi)和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動,卻能(巴  扒)在輪船底下做免費的長途旅行。
    (1)用“√”畫出括號中正確的讀音或漢字。
    (2)用“             ”畫出本段的中心句。
    (3)“梭子魚攻擊其他動物的時候,比普通的火車還快。”這句話使用的說明方法是
     
    。
    (4)海參靠
     
    爬行,每小時前進
     
    米,梭子魚每小時能游
     
    米,烏賊和章魚利
     
    活動,貝類
     
    做免費的長途旅行。

    發(fā)布:2025/3/4 15:30:2組卷:54引用:6難度:0.8
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