課外閱讀
月亮的自述??我一直是人們(想往 向往) 想往/想往/的仙境,人間流傳著嫦娥奔月、吳剛砍桂等神話故事。于是,我便被蒙上一層又一層(神秘 神奇) 神奇/神奇/面紗。
??人們經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)的努力,終于實(shí)現(xiàn)了登月的(愿望 希望) 希望/希望/。首次乘著宇宙飛船來拜訪我的人,一定會(huì)感到驚奇。因?yàn)樵谒麄冃哪恐?,我一直是十分美麗的:有銀光閃閃的宮闕,有奇花異卉,到處是瓊枝玉樹??墒鞘聦?shí)上,我僅有成片的環(huán)形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上沒有的元素。由于缺氧氣,動(dòng)植物根本不能在這里安家落戶。
??有趣的是:行走在我的表面如同跳霹靂舞、太空舞。因?yàn)槲业囊ο喈?dāng)于地球的 1/6,即使即使是最糟糕的跳高運(yùn)動(dòng)員,只需輕輕一躍,也也會(huì)創(chuàng)造出數(shù)倍于奧運(yùn)會(huì)跳高紀(jì)錄的好成績(jī)。
??你們看見懸掛在空中的我,只有一個(gè)圓盤大,其實(shí)我的直徑有3476公里,大約是地球直徑的1/4,在太陽系的所有衛(wèi)星中,我是老五。因?yàn)槲译x你們38萬公里,所以看上去才顯得那么小。
??你們看見的月光,其實(shí)是我反射的太陽光。我是地球的衛(wèi)星,環(huán)繞地球轉(zhuǎn),地球又自轉(zhuǎn),這中間平均每18年就有29次地球置身在我和太陽中間,太陽光正好被擋住不能射到我身上。不見我的影子,好像被吞噬了,這種現(xiàn)象叫“月食”,也就是人們所說的“天狗吃月亮”。太陽光全部被擋住叫“月全食”,部分被擋住叫“月偏食”。還有,地球上的人終生只能看到我的正面,見不到我的反面,為什么?那是因?yàn)槲沂堑厍虻耐叫l(wèi)星,即我繞地球旋轉(zhuǎn)的周期和地球自轉(zhuǎn)的周期相同。
??從1969年以來,人類已經(jīng)六次實(shí)現(xiàn)了阿波羅載人宇宙飛船登月。聽說現(xiàn)在已有向月球移民的打算,我聽了真高興,因?yàn)?/div>因?yàn)?/div>我終日在茫茫宇宙中枯燥乏味地運(yùn)動(dòng)著,寂寞而孤獨(dú)。等到你們來了,就熱鬧了。熱忱(盼望 渴望) 渴望/渴望/你們來做客,來定居。
(1)劃掉文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。
(2)在文中橫線里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(3)詞語巧搭配。
實(shí)現(xiàn) 理想理想
創(chuàng)造 奇跡奇跡
神秘神秘的傳說
奇妙奇妙的現(xiàn)象
(4)什么是月食現(xiàn)象?用“~~~~”在文中畫出來。
(5)讀了本文,你知道了月球有哪些特點(diǎn)?
月球上有成片的環(huán)形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上沒有的元素,由于缺氧氣,動(dòng)植物根本不能在這里安家落戶;引力相當(dāng)于地球的六分之一,直徑3476公里,因離地球38萬公里,看上去顯得很小;月光是反射的太陽光,由于月亮的旋轉(zhuǎn)周期等同于地球,所以只能看到月亮的正面,見不到反面。月球上有成片的環(huán)形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上沒有的元素,由于缺氧氣,動(dòng)植物根本不能在這里安家落戶;引力相當(dāng)于地球的六分之一,直徑3476公里,因離地球38萬公里,看上去顯得很小;月光是反射的太陽光,由于月亮的旋轉(zhuǎn)周期等同于地球,所以只能看到月亮的正面,見不到反面。
(6)如果你登上了月球,你想對(duì)月球說些什么呢?
我想對(duì)月球說:“希望我能在這里探索更多你的秘密!希望你成為人類的第二個(gè)家園?!?/div>我想對(duì)月球說:“希望我能在這里探索更多你的秘密!希望你成為人類的第二個(gè)家園?!?/div>【答案】想往/;神奇/;希望/;即使;也;因?yàn)?;渴?;理想;奇跡;神秘;奇妙;月球上有成片的環(huán)形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上沒有的元素,由于缺氧氣,動(dòng)植物根本不能在這里安家落戶;引力相當(dāng)于地球的六分之一,直徑3476公里,因離地球38萬公里,看上去顯得很??;月光是反射的太陽光,由于月亮的旋轉(zhuǎn)周期等同于地球,所以只能看到月亮的正面,見不到反面。;我想對(duì)月球說:“希望我能在這里探索更多你的秘密!希望你成為人類的第二個(gè)家園。”【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/12/19 12:30:1組卷:29引用:4難度:0.1
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1.閱讀短文,完成練習(xí)。
中國筷子 ①說起我們中國人使用筷子的習(xí)慣,話可就長(zhǎng)了。
②早在商代,筷子稱為“挾”,后來改稱“箸”,到了明代時(shí)民間才漸漸稱為“筷”。“筷子”的“筷”與“快”是同音字。“快”表達(dá)了人們希望辦事時(shí)一帆風(fēng)順的愿望。
③用筷子吃飯,得心應(yīng)手,靈活自如,十分方便。有人做過這樣的測(cè)定,使用筷子時(shí)要牽動(dòng)手指、手腕、手臂,甚至肩膀等30 多個(gè)關(guān)節(jié)和50多處肌肉。由此可見,用筷子吃飯, 進(jìn)食方便, 可以靈活手指、鍛煉腦力,有益身心健康。這樣一舉多得的好事,何樂而不為呢?
④我們中國的筷子 各式各樣 原料也各異 最為出名的有馳名中外 價(jià)廉物美的杭州天竺筷 這種筷子是用佛教名山天竺山的細(xì)白竹做成的 有花紋清晰 濃淡相映 令人愛不釋手的福州漆筷 這種筷子下圓上方 漆花瑰麗 筷子頭上有寓意吉祥的鳥獸花草和各地名勝圖案 還有玉石等雕刻而成的各類高檔筷子。
⑤今天,在全世界,凡吃中餐者,都用筷子。《簡(jiǎn)明不列顛百科全書》對(duì)中國的筷子給予了很高的評(píng)價(jià):“中國的筷子取代餐桌上的刀叉,(反映 反應(yīng)) 了學(xué)者以文化英雄的優(yōu)勢(shì)勝過了武士?!?br /> ⑥中國筷子還深受世界各國人民的喜愛,許多來旅游觀光的外國客人總喜歡帶回幾把中國筷子作為紀(jì)念。小小筷子傳播了友誼,加深了中國人民和世界各國人民的互相了解。
(1)在第③自然段的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
(2)用“√”在第⑤自然段的括號(hào)里選擇合適的詞語。
(3)給第④自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
(4)聯(lián)系上下文,理解句中的詞語。
這樣一舉多得的好事,何樂而不為呢?
“一舉”是指 ,“多得”是指 、 、 、 。
(5)第②③④自然段分別介紹了中國筷子的 、 、 ,其中詳寫的是 。
(6)下列說法符合短文內(nèi)容的是 。
A.“說起我們中國人使用筷子的習(xí)慣,話可就長(zhǎng)了?!边@句話中“長(zhǎng)”的意思是歷史長(zhǎng)、內(nèi)容多,有很多話可說。
B.“挾、箸、筷、快”的意思是相同的。
C.天竺筷產(chǎn)于印度佛教名山天竺山。
D.外國人吃中餐時(shí),使用刀叉。
發(fā)布:2025/1/13 6:0:1組卷:72引用:2難度:0.4
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2.閱讀短文,完成練習(xí)。
木偶戲
筱敏 ①木偶戲比較簡(jiǎn)陋,幾個(gè)藝人,三兩挑子,有時(shí)一個(gè)人就夠了。重要的是挑子里挑著一個(gè)奇異的世界,一些新鮮的故事就要開演了。
②孩子們跟著挑子走,怯怯的,不近不遠(yuǎn),像一串糖葫蘆。
③幾支竹竿子一挑,搭上艷紅的簾布,戲臺(tái)子就搭好了。細(xì)瘦的竹竿子骨架,經(jīng)這些紅紅綠綠的物什一裝,就成了神奇的殿堂。
④人們紛紛仰起脖子。
⑤鑼鼓聲響起。敲鑼人手腳并用,渾如奇巧的機(jī)器,腳尖踏著響,腳跟踏著響,膝蓋屈直之間也響,手中一對(duì)槌子,翻動(dòng)如飛花流星,發(fā)出亂箭一般震懾四方的轟響,口中還銜一枚銳利的竹叫子。只一個(gè)人,便制造了千軍萬馬的動(dòng)靜。
⑥開戲了,木偶們相繼登場(chǎng)。這些蜷曲在灰撲撲的布口袋里的木偶,一旦讓藝人們從口袋里掏出來,身板就硬朗了,手足就舞動(dòng)了,臉上盡鍍著太陽的金輝,英雄一般呼嘯而至,披掛著小弓小箭,小幡小旌,頭頂上還有象征神武和權(quán)力的雉雞翎。石破天驚一聲銅鑼,告訴人們英雄在號(hào)令千軍。來回繞場(chǎng)的兩支羽翎,告訴人們英雄在所向無敵地馳騁。挑子里那個(gè)灰撲撲的魔袋,可以掏出皇上,可以掏出臣子,還有閻王、土地、雷公、電母、觀世音……想得出的有,想不出的也有。朗朗天日之下,生生地見著這些神人,起來,下去,出來,進(jìn)去,天和地翻過來覆過去地變。
⑦木偶表演喜怒哀樂,總是以固定的程序動(dòng)作全身。笑的時(shí)候,或仰面向天,或彎腰捧腹,配合以全身有節(jié)奏的抖顫,讓人看不見它的臉??薜臅r(shí)候,或以袖遮面,或呼天搶地,配合以全身的抽動(dòng),也讓人看不見它的臉。但是沒有臉的戲還是遺憾的,藝人們免不了在臉的問題上動(dòng)心思。在一些木偶的頜處裝上了活動(dòng)機(jī)關(guān),那木呆的臉孔便擁有了一個(gè)能開能合的嘴巴。它登場(chǎng)就開開合合地表演,興高采烈地說著唱著。
⑧人們仰著脖子,笑,發(fā)癡,拍掌。下巴像裝了機(jī)關(guān)似的,齊齊地掛下來,像一個(gè)等待糖豆的姿勢(shì)。
⑨這是藝人們最為心滿意足的時(shí)分,只是他們的得意讓簾布嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了。
⑩木偶戲藝人的每一個(gè)指關(guān)節(jié)都不可思議地機(jī)巧,儼如機(jī)器中那些最?yuàn)W妙的部件,彈指之間,便是一個(gè)人的悲歡離合,生死榮辱;反掌之下,便是冬去春來,換了人間。每一段劇情,都牽在他的指關(guān)節(jié)上面,戲臺(tái)之下的每一陣波動(dòng),都系在三尺簾布的戲臺(tái)上面。他無處不在,又從不現(xiàn)身。正因?yàn)樗滑F(xiàn)身,鬼才成其為鬼,神才成其為神,英雄方能平定天下,霸主方能統(tǒng)攝四方,木偶方能擺布看客,看客方能嘆服木偶。
?鑼聲一陣一陣碎裂了,遠(yuǎn)了,那是散戲的鑼聲。
(1)查字典,寫出加點(diǎn)字的讀音和解釋。
①震懾四方
②呼天搶地
(2)用“_______”畫出描寫觀眾觀看木偶戲時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)的句子,其作用是 。
(3)這篇短文是從敲鑼人、木偶表演的內(nèi)容、 、 等方面來介紹木偶戲的。
(4)文中哪些地方體現(xiàn)出木偶戲的有趣? (多選)
A.木偶戲的戲臺(tái)極其簡(jiǎn)單而神奇。
B.開場(chǎng)鑼聲能制造出“千軍萬馬的動(dòng)靜”。
C.開戲了,木偶們身板硬朗,各種“神人”都有。
D.木偶表演喜怒哀樂時(shí)以固定的程序動(dòng)作全身,但藝人們很動(dòng)心思。
E.木偶戲藝人?,F(xiàn)身和木偶共同表演。 發(fā)布:2025/1/13 4:30:2組卷:37引用:3難度:0.4
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3.閱讀短文,完成練習(xí)。
莫高窟 在浩瀚無垠的沙漠里,有一片美麗的綠洲。綠洲里藏著一顆閃光的珍珠。這就是敦煌莫高窟。
莫高窟是古代無數(shù)無名工匠創(chuàng)造的藝術(shù)寶庫。在保留下來的492個(gè)洞窟中,共有彩色塑像2000多尊,各種壁畫45000多平方米。
敦煌的塑像,每一尊都是一件精美的藝術(shù)品。最大的佛像有九層樓那么高,最小的菩薩還沒有一個(gè)手掌大。敦煌的壁畫,每一幅都像一朵盛開的鮮花。在萬紫千紅的鮮花叢中,有些描繪的是古代勞動(dòng)人民打獵、捕魚、耕田、收割的情景,有些表現(xiàn)的是人們奏樂、舞蹈、演雜技的場(chǎng)面,還有許多講述的是佛教故事。
在一幅巨大的壁畫上,池水清清,蓮花朵朵,繞著金碧輝煌的亭臺(tái)樓閣。樂隊(duì)演奏著樂曲,身著華麗衣裙的少女們隨著樂曲翩翩起舞。她們的衣衫輕輕飄蕩,她們的動(dòng)作優(yōu)雅端莊。其中有一個(gè)梳著發(fā)髻的女子,微彎著腰,輕提著腿,舒展兩臂,把琵琶高高舉到腦后,五指撥著琴弦。站在壁畫前,眼前的一切仿佛都活了起來,能聽到流水淙淙和琴聲叮咚,能看到奇妙的舞姿和會(huì)說話的眼睛。
看著這些精美動(dòng)人的壁畫,就像走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。
(有刪改)(1)下面的句子分別運(yùn)用了什么說明方法?寫出了莫高窟的什么特點(diǎn)?
①在保留下來的492個(gè)洞窟中,共有彩色塑像2000多尊,各種壁畫45000多平方米。
②最大的佛像有九層樓那么高,最小的菩薩還沒有一個(gè)手掌大。
③敦煌的壁畫,每一幅都像一朵盛開的鮮花。
(2)本文主要是從哪些方面介紹莫高窟的?詳細(xì)介紹了什么?簡(jiǎn)略介紹了什么?
(3)讀一讀短文中畫橫線的句子,說說你從中體會(huì)到了什么。
(4)關(guān)于莫高窟,你還想了解什么?請(qǐng)課外收集相關(guān)資料。
發(fā)布:2025/1/13 5:30:1組卷:70引用:2難度:0.6
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因?yàn)?/div>我終日在茫茫宇宙中枯燥乏味地運(yùn)動(dòng)著,寂寞而孤獨(dú)。等到你們來了,就熱鬧了。熱忱(盼望 渴望)
(1)劃掉文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。
(2)在文中橫線里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(3)詞語巧搭配。
(4)什么是月食現(xiàn)象?用“~~~~”在文中畫出來。
(5)讀了本文,你知道了月球有哪些特點(diǎn)?
(6)如果你登上了月球,你想對(duì)月球說些什么呢?
渴望/
渴望/
你們來做客,來定居。(1)劃掉文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。
(2)在文中橫線里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(3)詞語巧搭配。
實(shí)現(xiàn) 理想 理想 |
創(chuàng)造 奇跡 奇跡 |
神秘 神秘 的傳說 |
奇妙 奇妙 的現(xiàn)象 |
(5)讀了本文,你知道了月球有哪些特點(diǎn)?
月球上有成片的環(huán)形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上沒有的元素,由于缺氧氣,動(dòng)植物根本不能在這里安家落戶;引力相當(dāng)于地球的六分之一,直徑3476公里,因離地球38萬公里,看上去顯得很小;月光是反射的太陽光,由于月亮的旋轉(zhuǎn)周期等同于地球,所以只能看到月亮的正面,見不到反面。
月球上有成片的環(huán)形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上沒有的元素,由于缺氧氣,動(dòng)植物根本不能在這里安家落戶;引力相當(dāng)于地球的六分之一,直徑3476公里,因離地球38萬公里,看上去顯得很小;月光是反射的太陽光,由于月亮的旋轉(zhuǎn)周期等同于地球,所以只能看到月亮的正面,見不到反面。
(6)如果你登上了月球,你想對(duì)月球說些什么呢?
我想對(duì)月球說:“希望我能在這里探索更多你的秘密!希望你成為人類的第二個(gè)家園?!?/div>
我想對(duì)月球說:“希望我能在這里探索更多你的秘密!希望你成為人類的第二個(gè)家園?!?/div>
【答案】想往/;神奇/;希望/;即使;也;因?yàn)?;渴?;理想;奇跡;神秘;奇妙;月球上有成片的環(huán)形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上沒有的元素,由于缺氧氣,動(dòng)植物根本不能在這里安家落戶;引力相當(dāng)于地球的六分之一,直徑3476公里,因離地球38萬公里,看上去顯得很??;月光是反射的太陽光,由于月亮的旋轉(zhuǎn)周期等同于地球,所以只能看到月亮的正面,見不到反面。;我想對(duì)月球說:“希望我能在這里探索更多你的秘密!希望你成為人類的第二個(gè)家園。”
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/12/19 12:30:1組卷:29引用:4難度:0.1
相似題
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1.閱讀短文,完成練習(xí)。
中國筷子 ①說起我們中國人使用筷子的習(xí)慣,話可就長(zhǎng)了。
②早在商代,筷子稱為“挾”,后來改稱“箸”,到了明代時(shí)民間才漸漸稱為“筷”。“筷子”的“筷”與“快”是同音字。“快”表達(dá)了人們希望辦事時(shí)一帆風(fēng)順的愿望。
③用筷子吃飯,得心應(yīng)手,靈活自如,十分方便。有人做過這樣的測(cè)定,使用筷子時(shí)要牽動(dòng)手指、手腕、手臂,甚至肩膀等30 多個(gè)關(guān)節(jié)和50多處肌肉。由此可見,用筷子吃飯,
④我們中國的筷子
⑤今天,在全世界,凡吃中餐者,都用筷子。《簡(jiǎn)明不列顛百科全書》對(duì)中國的筷子給予了很高的評(píng)價(jià):“中國的筷子取代餐桌上的刀叉,(反映 反應(yīng))
(1)在第③自然段的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
(2)用“√”在第⑤自然段的括號(hào)里選擇合適的詞語。
(3)給第④自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
(4)聯(lián)系上下文,理解句中的詞語。
這樣一舉多得的好事,何樂而不為呢?
“一舉”是指
(5)第②③④自然段分別介紹了中國筷子的
(6)下列說法符合短文內(nèi)容的是
A.“說起我們中國人使用筷子的習(xí)慣,話可就長(zhǎng)了?!边@句話中“長(zhǎng)”的意思是歷史長(zhǎng)、內(nèi)容多,有很多話可說。
B.“挾、箸、筷、快”的意思是相同的。
C.天竺筷產(chǎn)于印度佛教名山天竺山。
D.外國人吃中餐時(shí),使用刀叉。發(fā)布:2025/1/13 6:0:1組卷:72引用:2難度:0.4 -
2.閱讀短文,完成練習(xí)。
木偶戲
筱敏 ①木偶戲比較簡(jiǎn)陋,幾個(gè)藝人,三兩挑子,有時(shí)一個(gè)人就夠了。重要的是挑子里挑著一個(gè)奇異的世界,一些新鮮的故事就要開演了。
②孩子們跟著挑子走,怯怯的,不近不遠(yuǎn),像一串糖葫蘆。
③幾支竹竿子一挑,搭上艷紅的簾布,戲臺(tái)子就搭好了。細(xì)瘦的竹竿子骨架,經(jīng)這些紅紅綠綠的物什一裝,就成了神奇的殿堂。
④人們紛紛仰起脖子。
⑤鑼鼓聲響起。敲鑼人手腳并用,渾如奇巧的機(jī)器,腳尖踏著響,腳跟踏著響,膝蓋屈直之間也響,手中一對(duì)槌子,翻動(dòng)如飛花流星,發(fā)出亂箭一般震懾四方的轟響,口中還銜一枚銳利的竹叫子。只一個(gè)人,便制造了千軍萬馬的動(dòng)靜。
⑥開戲了,木偶們相繼登場(chǎng)。這些蜷曲在灰撲撲的布口袋里的木偶,一旦讓藝人們從口袋里掏出來,身板就硬朗了,手足就舞動(dòng)了,臉上盡鍍著太陽的金輝,英雄一般呼嘯而至,披掛著小弓小箭,小幡小旌,頭頂上還有象征神武和權(quán)力的雉雞翎。石破天驚一聲銅鑼,告訴人們英雄在號(hào)令千軍。來回繞場(chǎng)的兩支羽翎,告訴人們英雄在所向無敵地馳騁。挑子里那個(gè)灰撲撲的魔袋,可以掏出皇上,可以掏出臣子,還有閻王、土地、雷公、電母、觀世音……想得出的有,想不出的也有。朗朗天日之下,生生地見著這些神人,起來,下去,出來,進(jìn)去,天和地翻過來覆過去地變。
⑦木偶表演喜怒哀樂,總是以固定的程序動(dòng)作全身。笑的時(shí)候,或仰面向天,或彎腰捧腹,配合以全身有節(jié)奏的抖顫,讓人看不見它的臉??薜臅r(shí)候,或以袖遮面,或呼天搶地,配合以全身的抽動(dòng),也讓人看不見它的臉。但是沒有臉的戲還是遺憾的,藝人們免不了在臉的問題上動(dòng)心思。在一些木偶的頜處裝上了活動(dòng)機(jī)關(guān),那木呆的臉孔便擁有了一個(gè)能開能合的嘴巴。它登場(chǎng)就開開合合地表演,興高采烈地說著唱著。
⑧人們仰著脖子,笑,發(fā)癡,拍掌。下巴像裝了機(jī)關(guān)似的,齊齊地掛下來,像一個(gè)等待糖豆的姿勢(shì)。
⑨這是藝人們最為心滿意足的時(shí)分,只是他們的得意讓簾布嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了。
⑩木偶戲藝人的每一個(gè)指關(guān)節(jié)都不可思議地機(jī)巧,儼如機(jī)器中那些最?yuàn)W妙的部件,彈指之間,便是一個(gè)人的悲歡離合,生死榮辱;反掌之下,便是冬去春來,換了人間。每一段劇情,都牽在他的指關(guān)節(jié)上面,戲臺(tái)之下的每一陣波動(dòng),都系在三尺簾布的戲臺(tái)上面。他無處不在,又從不現(xiàn)身。正因?yàn)樗滑F(xiàn)身,鬼才成其為鬼,神才成其為神,英雄方能平定天下,霸主方能統(tǒng)攝四方,木偶方能擺布看客,看客方能嘆服木偶。
?鑼聲一陣一陣碎裂了,遠(yuǎn)了,那是散戲的鑼聲。
(1)查字典,寫出加點(diǎn)字的讀音和解釋。①震懾四方 ②呼天搶地
(3)這篇短文是從敲鑼人、木偶表演的內(nèi)容、
(4)文中哪些地方體現(xiàn)出木偶戲的有趣?
A.木偶戲的戲臺(tái)極其簡(jiǎn)單而神奇。
B.開場(chǎng)鑼聲能制造出“千軍萬馬的動(dòng)靜”。
C.開戲了,木偶們身板硬朗,各種“神人”都有。
D.木偶表演喜怒哀樂時(shí)以固定的程序動(dòng)作全身,但藝人們很動(dòng)心思。
E.木偶戲藝人?,F(xiàn)身和木偶共同表演。發(fā)布:2025/1/13 4:30:2組卷:37引用:3難度:0.4 -
3.閱讀短文,完成練習(xí)。
莫高窟 在浩瀚無垠的沙漠里,有一片美麗的綠洲。綠洲里藏著一顆閃光的珍珠。這就是敦煌莫高窟。
莫高窟是古代無數(shù)無名工匠創(chuàng)造的藝術(shù)寶庫。在保留下來的492個(gè)洞窟中,共有彩色塑像2000多尊,各種壁畫45000多平方米。
敦煌的塑像,每一尊都是一件精美的藝術(shù)品。最大的佛像有九層樓那么高,最小的菩薩還沒有一個(gè)手掌大。敦煌的壁畫,每一幅都像一朵盛開的鮮花。在萬紫千紅的鮮花叢中,有些描繪的是古代勞動(dòng)人民打獵、捕魚、耕田、收割的情景,有些表現(xiàn)的是人們奏樂、舞蹈、演雜技的場(chǎng)面,還有許多講述的是佛教故事。
在一幅巨大的壁畫上,池水清清,蓮花朵朵,繞著金碧輝煌的亭臺(tái)樓閣。樂隊(duì)演奏著樂曲,身著華麗衣裙的少女們隨著樂曲翩翩起舞。她們的衣衫輕輕飄蕩,她們的動(dòng)作優(yōu)雅端莊。其中有一個(gè)梳著發(fā)髻的女子,微彎著腰,輕提著腿,舒展兩臂,把琵琶高高舉到腦后,五指撥著琴弦。站在壁畫前,眼前的一切仿佛都活了起來,能聽到流水淙淙和琴聲叮咚,能看到奇妙的舞姿和會(huì)說話的眼睛。
看著這些精美動(dòng)人的壁畫,就像走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。
(有刪改)(1)下面的句子分別運(yùn)用了什么說明方法?寫出了莫高窟的什么特點(diǎn)?
①在保留下來的492個(gè)洞窟中,共有彩色塑像2000多尊,各種壁畫45000多平方米。
②最大的佛像有九層樓那么高,最小的菩薩還沒有一個(gè)手掌大。
③敦煌的壁畫,每一幅都像一朵盛開的鮮花。
(2)本文主要是從哪些方面介紹莫高窟的?詳細(xì)介紹了什么?簡(jiǎn)略介紹了什么?
(3)讀一讀短文中畫橫線的句子,說說你從中體會(huì)到了什么。
(4)關(guān)于莫高窟,你還想了解什么?請(qǐng)課外收集相關(guān)資料。發(fā)布:2025/1/13 5:30:1組卷:70引用:2難度:0.6
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