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計算：
（1）
3
-
27
+|
5
-4|+
5
-
（
-
6
）
2
；
（2）
x
2
-
1
x
+
3
÷（
10
-
2
x
x
+
3
+x-3）；
（3）
75
÷
3
+2
4
5
×
30
-（
2
-2
3
）2．

【答案】（1）-5；（2）
x
+
1
x
-
1
；（3）-9+8
6
．
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/6/11 7:0:1組卷：44引用：1難度：0.5
相似題

  • 1．計算
    （1）
    x
    2
    x
    +
    2
    -x+2；
    （2）
    x
    -
    3
    x
    2
    -
    1
    ?
    x
    2
    +
    2
    x
    +
    1
    x
    -
    3
    -（
    1
    x
    -
    1
    +1）．

    發(fā)布：2025/6/13 6:0:2組卷：359引用：1難度：0.8

  • 2．計算．
    （1）
    4
    a
    3
    b
    ?
    b
    2
    a
    3
    ；
    （2）
    1
    -
    a
    -
    2
    a
    ÷
    a
    2
    -
    4
    a
    2
    +
    a
    ．

    發(fā)布：2025/6/13 13:30:1組卷：189引用：1難度：0.8

  • 3．在學(xué)習(xí)整式的加、減、乘及除法運算時，我們是回憶小學(xué)學(xué)習(xí)整數(shù)的加、減、乘及除法運算的方法來研究的．由整數(shù)的除法可得到分?jǐn)?shù)，由兩個整式相除可得到分式．學(xué)習(xí)分式的相關(guān)運算時，我們同樣是回憶和對比分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識來探索和發(fā)現(xiàn)分式的運算方式，這種研究分式的方法是（　?。?/h2>

    發(fā)布：2025/6/13 6:30:2組卷：75引用：2難度：0.7
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