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新人教版九年級下冊《第10章 酸和堿》2024年單元測試卷(二十)(B)
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試題詳情
工業(yè)生產中,可用鹽酸洗去鐵材表面的致密氧化層,但冬天應該反應變緩而影響生產,為提高酸洗液的濃度或溫度以加快反應,保證生產,可在酸洗液中加入( ?。?/h1>
A.食鹽
B.生石灰
C.濃硫酸
D.固體氫氧化鈉
【考點】
影響化學反應速率的因素探究
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:153
引用:57
難度:0.9
相似題
1.
“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法.
(1)對比圖1實驗中硫燃燒的現(xiàn)象,能得到影響化學反應快慢的因素有
.
(2)某校學習小組為探究燃燒的條件設計了如圖2實驗.
①B裝置中觀察到的實驗現(xiàn)象是
;
②A、B裝置都能得到相同的實驗結論,但同學們一致認為最好選用B裝置進行實驗,理由是
.
(3)某同學設計如圖3實驗裝置探究“分子的性質”.
①裝置中酚酞溶液變紅,說明
.
②設計甲乙對比實驗的目的是
.
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:21
引用:1
難度:0.3
解析
2.
小明將一片土豆放入過氧化氫溶液中,發(fā)現(xiàn)過氧化氫溶液的分解速率加快.查閱資料后知道土豆中含有一種生物催化劑--過氧化氫酶,于是他設計了如下實驗:常溫下將幾片土豆放入甲試管,分別往甲、乙試管內注入相同體積與溶質質量分數(shù)的過氧化氫溶液(如圖所示),觀察試管內氣泡產生的速率.
(1)小明設計的乙裝置起
作用.
(2)過了一會,小明把甲試管再放在0℃的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)產生氣體的速率比原來減小,小明得出結論說明過氧化氫酶的催化效率與溫度有關,你覺得小明的結論是否合理并簡述你的理由
.
(3)小明在課堂上學到人體唾液中也含有酶,他用唾液替代土豆片重復上述實驗,發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產生,說明酶的催化具有
性.
發(fā)布:2024/11/10 8:0:1
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
3.
某小組為探究二氧化碳產生快慢與哪些因素有關,在老師的指導下進行如下探究。老師提供的藥品有塊狀和粉末狀大理石、5%和10%稀鹽酸、10%稀硫酸。
【提出問題】影響產生二氧化碳快慢的因素有哪些?
【作出猜想】甲同學:與酸的種類有關
乙同學:與酸的濃度有關
丙同學:與大理石顆粒大小有關
丁同學:與
有關
【設計實驗】同學們?yōu)榱蓑炞C自己的猜想,按照如下實驗方案進行實驗并測得數(shù)據。
序號
X(℃)
大理石顆粒
酸的種類
酸的濃度
收集50mL氣體時間(s)
①
20
塊狀
鹽酸
5
56
②
20
塊狀
鹽酸
10
42
③
30
塊狀
鹽酸
10
31
④
20
塊狀
硫酸
10
-
⑤
20
粉末狀
鹽酸
10
Y
⑥
20
粉末狀
硫酸
10
27
(1)寫出鹽酸與大理石反應的符號表達式
。
(2)實驗①②對比得出的實驗結論為
。
(3)Y的數(shù)據可能是
。
A.42
B.48
C.58
D.28
發(fā)布:2024/10/25 8:0:2
組卷:4
引用:2
難度:0.5
解析
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