抗生素能有效地殺死細菌，事實果真如此嗎？對此，某校學習小組的同學進行了青霉素殺菌作用的實驗，他們的實驗步驟及觀察結(jié)果如下：
實驗步驟：把幾滴土壤細菌培養(yǎng)液滴加在滅菌的培養(yǎng)基上，用涂布棒涂抹均勻；然后把一些小圓紙片浸在不同濃度的青霉素中，再放在培養(yǎng)基的表面，另外兩片浸了蒸餾水的圓紙片也放在培養(yǎng)基的表面（見下圖），把培養(yǎng)皿蓋上蓋。放在37℃的恒溫箱內(nèi)培養(yǎng)。一天取出培養(yǎng)皿，實驗現(xiàn)象如圖所示。
請分析回答：
（1）把幾滴土壤細菌培養(yǎng)液滴加在培養(yǎng)基上，這個步驟相當于細菌、真菌培養(yǎng)方法中的 接種接種。
（2）該實驗的變量是 青霉素的濃度青霉素的濃度。將培養(yǎng)皿放在37℃的恒溫箱內(nèi)培養(yǎng)，溫度設定在37℃的目的是 為細菌生長提供適宜的溫度（意思相近即可）為細菌生長提供適宜的溫度（意思相近即可）。
（3）浸有蒸餾水的兩個圓紙片在實驗中起 對照對照作用；浸有不同濃度青霉素的圓紙片周圍都出現(xiàn)沒有細菌菌落的清晰區(qū)，且圓紙片浸有的青霉素濃度越高，其清晰區(qū)越大，這一現(xiàn)象說明：青霉素能殺死細菌，且青霉素濃度越大，殺菌效果越好（意思相近即可）青霉素能殺死細菌，且青霉素濃度越大，殺菌效果越好（意思相近即可）。
【答案】接種；青霉素的濃度；為細菌生長提供適宜的溫度（意思相近即可）；對照；青霉素能殺死細菌，且青霉素濃度越大，殺菌效果越好（意思相近即可）
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/15 0:0:8組卷：8引用：4難度：0.5
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據(jù)以下材料設計一個探究實驗，幫助張寧同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請指出以上實驗成功的關鍵是設置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設計一個探究實驗，幫張青同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設：．
（3）制定實驗計劃．
（4）實施實驗計劃：將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對照實驗）；將二培養(yǎng)皿同時放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實驗成功的關鍵是設置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5