素材一：古人云：“水火有氣而無(wú)生，草木有生而無(wú)知，禽獸有知而無(wú)義，人有氣，有生，有知，亦且有義，故最為天下貴也?！?br />素材二：小均家祖祖輩輩生活在大西北的土地上，將來(lái)他想當(dāng)個(gè)懂科技的新農(nóng)民；小致的爸爸是蒙古族，媽媽是漢族。
劉平的事跡進(jìn)行宣講，鼓勵(lì)師生向這位優(yōu)秀的校友學(xué)習(xí)。
請(qǐng)結(jié)合教材所學(xué)內(nèi)容回答，
（1）“最為天下貴”的人的生命有哪些特點(diǎn)？
（2）結(jié)合素材二，請(qǐng)談?wù)勅绾卫斫馊祟惿慕永m(xù)？
（3）劉平兩次沖入火場(chǎng)救人的行為，對(duì)我們敬畏生命有哪些啟示？

【考點(diǎn)】生命的接續(xù)；生命的特征．

【答案】（1）生命來(lái)之不易；生命是獨(dú)特的；生命是不可逆的；生命是短暫的。
（2）①在歷史長(zhǎng)河中，一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。②生命的接續(xù)，使得每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的傳承關(guān)系中，我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命。③在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富，我們?cè)诰裆喜粩嗬^承和創(chuàng)造人類的文明成果。
（3）敬畏生命，要從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷；不漠視自己和他人的生命，謹(jǐn)慎對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問(wèn)題，尊重、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人；對(duì)生命的敬畏成為內(nèi)心的自愿選擇，與周圍的生命休戚與共，走向道德的生活。