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教育對國家的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,近代以來,我國教育在探索中不斷發(fā)展。閱讀材料,回答問題。
材料一:總算起來,洋務(wù)派所創(chuàng)辦的新式文化事業(yè)大約有30個左右?!沁@批事業(yè),向中國人傳播了聲、光、化、電和西方的史地國情,打開了傳統(tǒng)文化之外的另一個天地。這是一種真正的智力開發(fā),它影響了一代知識分子,并哺育出戊戌維新的成批志士……從某種意義上說,洋務(wù)運動汲取的西方知識對中國傳統(tǒng)社會的沖擊,比十次舊式農(nóng)民戰(zhàn)爭更大。在這個過程中雖沒有激昂的吶喊呼叫,但新的觀念卻借助于具體的事務(wù)和實例改變著人們世代沿襲的成見和信念。
——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》材料二:京師大學(xué)堂創(chuàng)辦于晚清維新變法運動中,急劇的社會動蕩,外來列強的種種欺凌,戰(zhàn)敗割地賠款,增開商埠,中國陷入民族危難中,顯然它是晚清救亡圖存的產(chǎn)物。在醞釀籌辦期間,廣采他國,特別是日本的教育制度,勾勒出近代中國的國家教育藍(lán)圖,并以政權(quán)力量推行各項教育措施。京師大學(xué)堂的創(chuàng)辦,開啟了中國近代大學(xué)之門,其開風(fēng)氣之先,樹立了全國學(xué)堂之表率。
——陳滔娜、沈潔《京師大學(xué)堂開啟中國近代大學(xué)之路探尋》材料三:19世紀(jì)末至20世紀(jì)初上海新式教育推廣狀況
年代 小學(xué)堂 中等以上學(xué)堂 女學(xué)堂 教會學(xué)校
1900年以前 3 7 1 7
1900-1905年 34 13 3 3
1906-1911年 120 16 14 3
(注:創(chuàng)辦年代不詳者除外)
(1)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識,概括洋務(wù)運動期間創(chuàng)辦新式文化事業(yè)帶來的影響。
(2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識,概括京師大學(xué)堂創(chuàng)辦成功的主要原因。
(3)根據(jù)材料三,指出上海新式教育的發(fā)展?fàn)顩r。結(jié)合材料二及所學(xué)知識,分析上海學(xué)堂發(fā)展的原因。
(4)綜合上述材料,我們可以得出什么啟示?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/27 9:0:1組卷:12引用:3難度:0.5
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