打開心中的那把鎖 一代魔術大師胡汀尼有一手絕活，他能在極短的時間內(nèi)打開無論多么復雜的鎖，從而逃生，從未失手。他曾為自己定下一個富有挑戰(zhàn)性的目標：要在60分鐘之內(nèi)，從任何鎖中①（A.掙脫 B.掙扎）出來，條件是讓他穿特制的衣服進去，并且不能有人在旁邊觀看。
英國一個小鎮(zhèn)的居民決定向偉大的胡汀尼挑戰(zhàn)，有意考驗他。他們特別打制了一個②（A.堅固 B.結實）的鐵牢，配上一把看上去非常復雜的鎖，請胡汀尼看看能否從鐵籠中出去。
胡汀尼接受了這個挑戰(zhàn)。他穿上特制的衣服，走進鐵牢中。牢門“哐啷”一聲關了起來，大家遵守規(guī)則轉(zhuǎn)過身不去看他怎樣打開鎖。胡汀尼從衣服中取出自己特制的工具，開始工作。
30分鐘過去了，胡汀尼用耳朵緊貼著鎖，專注地工作著；45分鐘過去了，一個小時過去了，胡汀尼頭上開始冒汗。最后，兩個小時過去了，胡汀尼始終聽不到期待中的那鎖簧彈開的聲音。他③（A.精疲力竭 B.竭盡全力）地將身體靠在門上坐下來，結果那門卻順勢而開。原來，牢門根本沒有上鎖，那把看似很厲害的鎖只是個樣子。
小鎮(zhèn)居民故弄玄虛，考驗了這位大師。門沒有上鎖，但胡汀尼心中的門卻上了鎖。
曾經(jīng)有一位撐竿跳的選手，他一直苦練卻無法越過某一個高度。他失望地對教練說：“我實在是跳不過去。”教練問：“你心里在想什么？”他說：“我一沖到跳線時，看到那個高度，就覺得我跳不過去?！苯叹毟嬖V他：“你一定可以跳過去。把你的心從竿上‘摔’過去，你的身子也一定會跟著過去。”他撐起竿又跳了一次，④（A.果然 B.竟然）越過了。
其實，只要打開心中的那把鎖，便可以突破阻撓，粉碎障礙，很多問題就會迎刃而解。
（1）文中①②③④處選擇的詞語正確的一項是 DD。
A．掙扎 結實 精疲力竭 竟然
B．掙脫 堅固 竭盡全力 果然
C．掙扎 堅固 竭盡全力 果然
D．掙脫 結實 精疲力竭 竟然
（2）根據(jù)意思寫出的詞語正確的一項是 BB。
①特別打制。
②小鎮(zhèn)居民故意將牢門沒有上鎖，讓胡汀尼搞不清其中的緣由，由此考驗了這位大師。
A．特殊 故弄玄虛
B．特制 故弄玄虛
C．特殊 竭盡全力
D．特制 竭盡全力
（3）下列句子中，揭示中心的語句是 AA。
A．其實，只要打開心中的那把鎖，便可以突破阻撓，粉碎障礙，很多問題就會迎刃而解。
B．原來，牢門根本沒有上鎖，那把看似很厲害的鎖只是個樣子。
C．小鎮(zhèn)居民故弄玄虛，考驗了這位大師。門沒有上鎖，但胡汀尼心中的門卻上了鎖。
D．把你的心從竿上‘摔’過去，你的身子也一定會跟著過去。
（4）認真讀短文，填空正確的一項是 AA。
胡汀尼是一位魔術大師，他的絕活是能打開任何鎖。面對英國某小鎮(zhèn)的居民的挑戰(zhàn)，他 _____。你覺得其中的原因是_____。
A．束手無策 他心中的門上了鎖
B．束手無策 沒有那個本事
C．大顯身手 他打開了心中的那把鎖
D．大顯身手 技能熟練
（5）寫出你讀了短文后，從下列句子的悟出了什么，注意加點的詞語。
教練告訴他：“你一定可以跳過去。把你的心從竿上‘摔’過去，你的身子也一定會跟著過去?！?br />無論做什么事，要充分相信自己，只有戰(zhàn)勝了自己，才會戰(zhàn)勝一切。無論做什么事，要充分相信自己，只有戰(zhàn)勝了自己，才會戰(zhàn)勝一切。
（6）由胡汀尼的失敗，你想到了生活中許許多多的失敗了嗎？短文中說“胡汀尼心中的門卻上了鎖”，請你聯(lián)系生活實際或者你的見聞，對這位一代魔術大師講講自己的看法或?qū)λ嵝┙ㄗh，可以舉個事例談。
有的同學越重要的考試越發(fā)揮失常，稱為怯場，都是不能解開自己心中的那把鎖的緣故。我想對大師說，人不能被固定程式所困擾，很多時候，我們困惑著，猶豫著，彷徨著，我們不知道前面的路該怎樣走，其實“人最大的敵人是自己”，是我們自己把無形的鎖牢牢的鎖在了我們的心上。只要我們邁出心靈的桎梏，我們就會迎來燦爛的陽光。有的同學越重要的考試越發(fā)揮失常，稱為怯場，都是不能解開自己心中的那把鎖的緣故。我想對大師說，人不能被固定程式所困擾，很多時候，我們困惑著，猶豫著，彷徨著，我們不知道前面的路該怎樣走，其實“人最大的敵人是自己”，是我們自己把無形的鎖牢牢的鎖在了我們的心上。只要我們邁出心靈的桎梏，我們就會迎來燦爛的陽光。
【答案】D；B；A；A；無論做什么事，要充分相信自己，只有戰(zhàn)勝了自己，才會戰(zhàn)勝一切。；有的同學越重要的考試越發(fā)揮失常，稱為怯場，都是不能解開自己心中的那把鎖的緣故。我想對大師說，人不能被固定程式所困擾，很多時候，我們困惑著，猶豫著，彷徨著，我們不知道前面的路該怎樣走，其實“人最大的敵人是自己”，是我們自己把無形的鎖牢牢的鎖在了我們的心上。只要我們邁出心靈的桎梏，我們就會迎來燦爛的陽光。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/27 16:30:1組卷：4引用：1難度：0.4
相似題
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1．閱讀短文，回答問題。
呵護世界 ①我曾經(jīng)在一個開滿鮮花的公園里散步，當我走近一座花壇時，一個像鮮花一樣美麗的小女孩擋住了我，輕輕地說：“叔叔，請你不要走過去，那邊有只漂亮的蝴蝶，請你不要驚嚇了它?！?bdo class="mathjye-underline">在我看來，這小女孩呵護的不僅僅是一個美麗的小生靈，她關愛的是自己面對著的美好世界。
②在我們面對自己時時觸摸的生活，面對與你打交道的人們時，你是不是像這個小女孩一樣地小心呵護，給以關愛呢？我們是否常常因為自己的斥責、怒容、搪塞，或是的沖撞，就這么弄傷了對方的心靈，或是大煞風景，破壞了美好的景致？
③當然，我們承受著生活的壓力，常常有不順心的時候，會常在心里懷著一股怒氣和怨恨，假若任憑這些情緒到處流瀉感染，無疑會使眼里的世界變得灰暗，沒有什么美好可言。正因為每個人的生活都不容易，這世界更需要我們投入關愛和呵護。
④我通過一段文字，看到了這樣的一件事：一位紳士路過櫥窗，叫店員將櫥窗里的花取出一部分，店里的人照著他的話去做，并問他要買多少。這個紳士出人意料地回答；“我不想買花，只是看它們太擁擠了，怕它們被壓壞，想讓它們輕松一下?！彼褪怯膶W家王爾德。在我們生活的每一個地方，是否都能常常懷著這樣的關愛，為他人也為自己留心保護一片美麗的世界？
⑤在接觸那些怕壓易碎的物品時，我們總是小心翼翼地，只怕弄壞了它們，那我們也不妨將這份細致帶到日常生活里來，小心地呵護和善待我們所生存著的這個世界。
（1）將下邊的數(shù)詞填入第②段的空缺處。
一聲 一句 一時 一片
（2）對第①段畫線的句子“在我看來……美好世界”理解有誤的一項是
A.該句運用了描寫的表達方式，表明了作者對小女孩關愛蝴蝶的看法。
B.該句運用了議論的表達方式，描繪了作者的心理活動。
C.該句揭示了小女孩呵護蝴蝶的意義。
D.該句贊美了小女孩對美好世界的關愛，點明了文章的題旨。
（3）第②段的“你是不是像這個小女孩一樣地小心呵護，給以關愛呢”，句中“呵護”和“關愛”的對象是。
（4）第⑤段中“細致”一詞呼應了上文的詞語。
（5）用簡明的語句概括本文列舉的兩個事例。（每句話不能超過7 個字）
①
②
（6）結合全文，請說說你明白了一個什么道理。發(fā)布：2025/2/27 19:30:1組卷：1引用：1難度：0.6 -
2．閱讀美文《講故事的人》，做題。
①小時候，我迷戀故事。
②有一段時間，集市上來了一個說書人。我們偷偷地跑去聽書，忘記了母親分配給我的活兒。為此，母親批評了我。晚上，當她就著一盞小油燈為家人趕制棉衣時，我忍不住將白天聽來的故事復述給她聽。起初她有些不耐煩，漸漸地被吸引了。以后每逢集日，她便不再給我安排活兒，默許我去集市上聽書。為了報答母親的恩情，也為了向她炫耀我的記憶力，我會把白天聽到的故事，繪聲繪色地講給她聽。
③我小學未畢業(yè)即輟學，因年幼體弱干不了重活，只好去放牧。我把牛羊帶到草灘，讓它們自己吃草。藍天如海，草地一望無際，周圍看不到一個人影，只有鳥兒在天上鳴叫。我感到很孤獨、很寂寞，心里空空蕩蕩。有時候，我躺在草地上，望著天上懶洋洋地飄動著的白云，腦海里便浮現(xiàn)出許多莫名其妙的幻想。我們家鄉(xiāng)流傳著許多狐貍變美女的故事。我幻想著能有個狐貍變成美女與我做伴放牛，可她始終沒出現(xiàn)。但有一次，一只火紅色的狐貍從我面前的草叢中跳出來時，我被嚇得一屁股坐在地上。狐貍跑得沒蹤影了，我還在那顫抖。有時我會蹲在牛的身旁，看著湛藍的牛眼和牛眼中我的倒影。有時我會模仿著鳥兒的叫聲，試圖與鳥兒對話。有時我會對著一棵樹訴說心聲。但鳥兒不理我，樹也不理我。
④許多年后，我成為一個小說家，講自己的故事。當年的許多幻想，都被我寫進小說，用我所熟知的集市說書人的方式，就是爺爺奶奶等村里老人們講故事的方式。坦率地說，講述的時候，我沒有想到誰會是我的聽眾，也許我的聽眾就是那些如我母親一樣的人，也許我的聽眾就是我自己。我自己的故事，起初就是我的親身經(jīng)歷。
⑤后來，我就講他人的故事。我的親人們的故事、村里人的故事，以及我從老人們口中聽到過的祖先們的故事，就像聽到集合令的士兵一樣，從我的記憶深處涌出來。當然，我對他們都進行了文學化的處理，使他們超越了他們自身，成為文學中的人物。
⑥我是一個講故事的人。因為講故事我獲得了諾貝爾文學獎。
⑦今后的歲月里，我將繼續(xù)講我的故事。
（選自莫言在諾貝爾文學獎領獎典禮上的講話，有刪改）
（1）根據(jù)短文內(nèi)容，填寫下面的圖表。
①
②
③
④
（2）小時候，“我”忍不住將白天聽來的故事復述給母親聽，這是因為；以后每逢集日，“我”會把白天聽到的故事，繪聲繪色地講給母親聽，這是為了。
（3）短文第②自然段中“→不耐煩→被吸引→”這些詞語寫出了母親對“我”聽、講故事的態(tài)度的變化，從中可以體會到。
（4）短文第③自然段主要寫，表達了“我”的心情。
（5）讀讀第⑤自然段中畫橫線的句子，寫出作者這樣表達的效果。發(fā)布：2025/2/27 19:30:1組卷：4引用：1難度：0.3 -
3．忠實的狗 七百多年前，威爾士的王子有條很大的狗，它的名字叫吉爾特，它很勇敢。它經(jīng)常跟王子一起去打獵，深得王子喜愛。
有一天，王子把吉爾特留在家里，讓它照看正在小木床上睡覺的年幼的兒子。
幾小時后，當王子回到家時，吉爾特歡快地從屋后跑過來迎接主人。突然，王子看到吉爾特的下巴和頭上有血跡。
“你干了些什么？”王子警覺地問。他立刻沖到房間里，發(fā)現(xiàn)小床側(cè)翻在地板上，他兒子的衣服攤在地上，上面也有血跡。
“你殺了我的兒子!”王子憤怒地喊著，“你這條不忠實的狗!”他拔出劍，一下子刺中了吉爾特。
就在這時，他聽到了嬰兒的哭聲。王子沖出屋子，到處找了找，發(fā)現(xiàn)他的兒子躺在屋后的空地上。在他兒子的身旁還有一只死去的狼，這狼曾試圖把嬰兒從家里叼走。此時，王子才意識到吉爾特為了救他的兒子而殺死了狼。王子跑回屋里，但是已經(jīng)太晚了，勇敢的吉爾特已經(jīng)死了。當王子意識到他殺害了他忠實的朋友時，淚水從他的臉上流了下來。他把吉爾特的尸體背到一個山頂并把它埋葬在那里。后來，王子經(jīng)常爬上山頂，只為了在吉爾特的墓旁站幾分鐘，陪陪他的老朋友。
假如你到威爾士的斯諾登山，人們會告訴你吉爾特的墓在哪里。它讓人們想起一只勇敢而忠實的狗，它也提醒人們在未充分了解事實前，不要匆忙下結論。
（1）當王子看到小床側(cè)翻在地板上，嬰兒的衣服上也有血跡時，他的心情是的。
A．警覺
B．憤怒
C．懊悔
D．驚訝
（2）下列句子中，與文中畫線句子相照應的一項是
A．它經(jīng)常跟王子一起去打獵，深得王子喜愛。
B．他拔出劍，一下子刺中了吉爾特。
C．吉爾特歡快地從屋后跑過來迎接主人。
D．王子才意識到吉爾特為了救他的兒子而殺死了狼。
（3）“當王子意識到他殺害了他忠實的朋友時，淚水從他的臉上流了下來。”如果你是王子，你當時的心情會是怎樣的？你會想到什么？
（4）短文給人們的啟示是什么？發(fā)布：2025/2/27 19:30:1組卷：37引用：3難度：0.6