??蜿(wǎn)蜒的子午嶺仿佛已經(jīng)在時(shí)光里站了很多年。當(dāng)年,解放軍戰(zhàn)士,全國(guó)各地的轉(zhuǎn)業(yè)軍人,地方干部和青年學(xué)生,一代又一代的造林人來到這里。他們肩挑手扛,見河架橋,逢山取土,挖窯洞,搭草房。從凍土里頂出的第一粒鵝黃色的芽尖,到山坳里被雪覆蓋的幼苗,一直到漫山遍野的松樹、柏樹、樺樹、楊樹,全都長(zhǎng)成茂密的森林。密林深處點(diǎn)綴(zuì)著瑪瑙一樣紅得耀眼的酸棗,淡紫色的狼牙刺花散發(fā)著清香。群山環(huán)抱的湖泊像一面光潔的鏡子,映襯著高遠(yuǎn)的藍(lán)天。水面上偶爾出現(xiàn)的野鴨和鴛鴦,給靜美的山林增加了詩意。多年前的華池,人丁稀少、田園荒蕪,水土流失令河床干涸(gù)。大批農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工,造成土地撂荒。近年來,響應(yīng)國(guó)家退耕還林和慶陽市“再造一個(gè)子午嶺”的號(hào)召,華池迅速在全縣范圍內(nèi)實(shí)施退耕還林、三北防護(hù)林工程和元城河為主的小流域治理項(xiàng)目。子午嶺下,葫蘆河兩岸,紅旗獵獵,人如潮涌。當(dāng)年如火如茶的建設(shè)場(chǎng)面,在這片土地再次上演。公路兩旁、河流兩岸、莊前屋后,只要有土的地方,肯定才會(huì)有樹苗的生長(zhǎng)。油松、刺柏、洋槐、柳樹、蘋果樹、杏樹、梨樹、棗樹……我們可以讓群山吐綠,也能讓萬壑含翠。那些白色的、紅色的、粉色的、藍(lán)色的花朵和果實(shí),裝點(diǎn)了煥然一新的華池大地,也用她們的甜蜜哺育著華池人的幸福生活。如今的華池縣,不僅是令人矚目的紅色革命老區(qū),也是綠色的隴上新城。______的公路,______的樓房,______的街道,______的廣場(chǎng),處處綻(zhàn)放著華池人發(fā)自內(nèi)心的幸福笑容。
(1)文中注音無誤的一項(xiàng)是 DD
A.蜿(wǎn)
B.點(diǎn)綴(zuì)
C.干涸(gù)
D.綻(zhàn)
(2)文中加點(diǎn)詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 CC
A.覆蓋
B.荒蕪
C.如火如茶
D.煥然一新
(3)選文中橫線上依次填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 BB
A.鱗次櫛比 | 執(zhí)鬧開心 | 寬闊平直 | 車水馬龍 |
B.寬闊平直 | 鱗次櫛比 | 車水馬龍 | 熱鬧開心 |
C.車水馬龍 | 執(zhí)鬧開心 | 鱗次櫛比 | 寬闊平直 |
D.熱鬧開心 | 寬闊平直 | 鱗次櫛比 | 車水馬龍 |
C
C
A.公路兩旁、河流兩岸、莊前屋后,只要有土的地方,才會(huì)有樹苗的生長(zhǎng)。
B.公路兩旁、河流兩岸、莊前屋后,只有有土的地方,肯定會(huì)有樹苗的生長(zhǎng)。
C.公路兩旁、河流兩岸、莊前屋后,只要有土的地方,肯定會(huì)有樹苗的生長(zhǎng)。
D.公路兩旁、河流兩岸、莊前屋后,只有有土的地方,才會(huì)有樹苗的生長(zhǎng)。
【答案】D;C;B;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:11引用:3難度:0.5
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1.閱讀下面這段文字,完成問題。
中國(guó)書法發(fā)現(xiàn)了一切氣韻結(jié)構(gòu)的可能的姿態(tài),而這一發(fā)現(xiàn)系從自然界攝取的藝術(shù)的靈感,特別是從樹木鳥獸方面。中國(guó)文人能從一枝枯藤看出某種美的素質(zhì),因?yàn)榭萏倬哂凶栽凇⒉唤?jīng)修飾的雅逸的風(fēng) ① (質(zhì) 致),具有一種含彈性的勁。它的尖端蜷曲而上繞,還點(diǎn)綴著疏落的幾片殘葉,毫無人工雕琢的的痕跡,卻是位置再適當(dāng)沒有。中國(guó)文人接觸了這樣的景物,他把這種神韻融于自己的書法中。他又可以從一棵松樹看出美的素質(zhì),它的軀干勁挺而枝杈轉(zhuǎn)折下彎,顯出一種不 ② (曲 屈)不撓的氣派,于是他把這種氣脈融于他的書法風(fēng)格中。
(1)依次給這段文字中加點(diǎn)的字注音,全都正確的一項(xiàng)是A.勁(jìn) 勁(jìn) B.勁(jìng) 勁(jìng) C.勁(jìn) 勁(jìng) D.勁(jìng) 勁(jìn) A.①質(zhì) ②曲 B.①質(zhì) ②屈 C.①致 ②曲 D.①致 ②屈
修改:發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:185引用:3難度:0.8 -
2.班級(jí)開展“詩意青春”主題活動(dòng),請(qǐng)你參加。
??班長(zhǎng)撰寫了主持詞,請(qǐng)閱讀語段后完成題目。
??在窗前讀詩,靜靜地讀,把一首小令讀成向晚的天空,把一曲長(zhǎng)歌讀成廣袤的大地。我們穿行在詩行里,為之歡欣,為之憂戚,為之深思……( ?。┠闾ど显姼璧奈滞粒ā 。┠懿蓴X清香的谷穗。去讀詩吧,從詩中jí取力量,豐厚我們的底蘊(yùn);去悟詩吧,在詩中rú養(yǎng)精神,豐盈我們的生命。
(1)根據(jù)拼音寫漢字。
①?gòu)V袤
②憂戚
③jí取
④rú養(yǎng)
(2)填入選段括號(hào)內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.因?yàn)椤?br />B.雖然……但是
C.倘若……就
D.不但……而且發(fā)布:2024/12/29 9:0:3組卷:27引用:1難度:0.8 -
3.閱讀下面文字,回答后面的問題。
“都說國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家。一心裝滿國(guó),一手(chēng qǐ)家。家是最小國(guó),國(guó)是千萬家。”對(duì)于中國(guó)人而言,家國(guó)一體、家國(guó)同心,始終是每個(gè)人內(nèi)心不變的家國(guó)情懷,始終是流淌于血脈里的文化基因,始終是中華民族(xīn huǒ)相傳、戰(zhàn)勝困難的文明邏輯。因此,新時(shí)代青年也一定會(huì)不懼坎坷、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮斗,傳承這樣深厚的家國(guó)情懷,激發(fā)這樣強(qiáng)烈的家國(guó)擔(dān)當(dāng)。
(1)給這段文字中加橫線的詞語注音。①邏輯 ②坎坷 ①(chēng qǐ) ②(xīn huǒ) 發(fā)布:2024/12/31 10:30:4組卷:8引用:1難度:0.8
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