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為應(yīng)對(duì)新冠病毒引起的疫情,研究人員致力于開(kāi)發(fā)更好的新冠病毒的檢測(cè)手段,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。同時(shí)我國(guó)已有多款新冠疫苗獲批附條件上市,根據(jù)前期臨床試驗(yàn)研究,在接種第二劑疫苗約兩周后,接種人群可以產(chǎn)生較好的免疫效果。菁優(yōu)網(wǎng)
(1)從傳染病的角度考慮,新型冠狀病毒(圖1)是引起新冠肺炎的
病原體
病原體
,能危害人體組織、器官。
(2)目前,對(duì)重點(diǎn)人群進(jìn)行新冠病毒檢測(cè)的方法主要有核酸檢測(cè)、抗原檢測(cè)、抗體檢測(cè)三大類(lèi)。圖2為三種檢測(cè)方法適用時(shí)間及檢出率示意圖。
①核酸是病毒結(jié)構(gòu)中的
遺傳
遺傳
物質(zhì),具有物種特異性。在感染早期即可進(jìn)行核酸檢測(cè)且準(zhǔn)確率高,因此,核酸檢測(cè)是疾病急性期的“金標(biāo)準(zhǔn)”檢測(cè)手段。
②如圖2分析,感染后,淋巴細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)叫做
抗體
抗體
,該物質(zhì)出現(xiàn)時(shí)間最晚,主要原因是抗原進(jìn)入人體后,啟動(dòng)人體的
特異性
特異性
免疫需要一定的時(shí)間。
(3)從疫情防控的環(huán)節(jié)看,及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者或攜帶病毒的人,屬于預(yù)防傳染病措施中的
控制傳染源
控制傳染源
。
(4)疫苗一般要接種2至3次,下列選項(xiàng)中能正確解釋此現(xiàn)象的是(①表示首次注射疫苗,②表示再次注射疫苗)
C
C

A.菁優(yōu)網(wǎng)
B.菁優(yōu)網(wǎng)
C.菁優(yōu)網(wǎng)
D.菁優(yōu)網(wǎng)
(5)注射新冠疫苗能獲得對(duì)新冠病毒的免疫力,但對(duì)其他病毒無(wú)免疫力,原因是
抗體具有專一性
抗體具有專一性
。

【答案】病原體;遺傳;抗體;特異性;控制傳染源;C;抗體具有專一性
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:60引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀資料,回答下列問(wèn)題:
    資料1:新型冠狀病毒肺炎是因感染新型冠狀病毒而引發(fā)的一種急性呼吸道傳染病。病毒借助特殊的鑰匙進(jìn)入組織細(xì)胞,并利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)維持代謝及繁殖后代。
    資料2:新型冠狀病毒主要通過(guò)飛沫、接觸等途徑傳播,專家建議戴口罩、勤洗手是防范病毒的有效方法。
    資料3:疫苗的研發(fā)需要經(jīng)歷一系列復(fù)雜的過(guò)程。在分離出毒株后,需要將其滅活減毒并進(jìn)行相關(guān)的動(dòng)物及人體實(shí)驗(yàn),觀察是否產(chǎn)生生物學(xué)效應(yīng)。
    (1)資料1中,病毒的“特殊的鑰匙”存在于由
     
    構(gòu)成的外殼上,在病毒分類(lèi)上新冠病毒屬于
     
    (填“動(dòng)物病毒”“植物病毒”或“細(xì)菌病毒”)。
    (2)從傳染病學(xué)上看,該病毒是引發(fā)傳染病的
     
    (填“傳染源”“病原體”)。資料2中專家建議的方法,屬于控制傳染病流行措施中的
     
    。
    (3)在免疫學(xué)上,侵入人體的新冠病毒是
     
    。資料3中“觀察是否產(chǎn)生生物學(xué)效應(yīng)”,指的是滅活減毒的病毒能否成功引發(fā)
     
    免疫,并能促進(jìn)人體產(chǎn)生一種抵抗該病毒的特殊蛋白質(zhì)即
     

    (4)對(duì)于新冠肺炎患者注射抗生素是否有效?
     
    。原因是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:19引用:2難度:0.6
  • 2.閱讀材料回答問(wèn)題:
    2020年新冠肺炎席卷全球,截止到4月28日,全球累計(jì)確診人數(shù)為2924722例,死亡人數(shù)為200617例。2020年2月,WHO宣布將新型冠狀病毒引起的疾病命名為“COVID19”;3月國(guó)際病毒分類(lèi)委員會(huì)將新冠病毒命名為“嚴(yán)重急性呼吸綜合征冠狀病毒2”即SARS-CoV-2.經(jīng)呼吸道飛沫傳播和密切接觸傳傳播為主要傳播途徑。為防止被病毒感染,我國(guó)居民采取了居家隔離、出門(mén)戴口罩勤洗手的生活方式,同時(shí)各地積極支援武漢,眾志成城,科研人員寸新冠肺炎康復(fù)者血清研究、疫苗研制也在積極推進(jìn)。
    (1)新冠肺炎的病原體是
     

    (2)通過(guò)切斷傳播途徑預(yù)防新冠肺炎的措施是:
     
    ;試舉一例通過(guò)保護(hù)易感人群預(yù)防新冠肺炎的措施是:
     

    (3)科研人員對(duì)新冠肺炎康復(fù)者的血清進(jìn)行研究,原因是在康復(fù)者的血清中有
     
    ;未來(lái)人們可能通過(guò)注射疫苗預(yù)防新冠肺炎的原因是注射疫苗可以使人獲得
     
    (特異性/非特異性)免疫,這種免疫是人體的第
     
    防線,包括
     
     
    ,這體現(xiàn)了免疫的哪種功能:
     
    ;疫苗屬于
     
    (抗原/抗體)。
    (4)醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)疑似新冠肺炎患者進(jìn)行核酸檢測(cè)和血清抗體檢測(cè),其中核酸檢測(cè)的樣本可為咽拭子,血清抗體檢測(cè)樣本為血液,獲得血液樣本時(shí),醫(yī)護(hù)人員抽取的是疑似新冠肺炎患者
     
    (動(dòng)脈/靜脈)血,疑似新冠肺炎患者被抽血結(jié)束后,應(yīng)壓迫
     
    (遠(yuǎn)心端近近心端)止血。
    (5)
     
    是兒童青少年心理健康的核心。居家隔離期間,小明同學(xué)出現(xiàn)了情緒低迷的現(xiàn)象,請(qǐng)你給他建議一個(gè)方法,幫助他保持愉快心情:
     

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:4引用:0難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖是今年肆虐全球的新冠肺炎的“元兇”--新型冠狀病毒。這是一種類(lèi)似于SARS(傳染性非典型性肺炎) 病毒,主要通過(guò)空氣和飛沫感染人體,目前全球已感染600多萬(wàn),死亡37萬(wàn)多人,每天還在不斷增加,給人類(lèi)造成了巨大損失。請(qǐng)分析回答:
    (1)全球已有100多萬(wàn)人感染新冠肺炎,體現(xiàn)了這類(lèi)疾病的
     
    特點(diǎn)。
    (2)新冠病毒從傳染病學(xué)上和免疫學(xué)上分別稱為:
     
    、
     
    ;在病毒分類(lèi)上它屬于
     
    。
    (3)目前我國(guó)防控新冠肺炎的關(guān)鍵是防止境外感染人員進(jìn)入我國(guó),這在傳染病預(yù)防措施上屬于
     
    。
    (4)對(duì)于新冠肺炎患者注射抗生素是否有效?
     
    ,原因是
     
    。
    (5)目前科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)保留著已被有效控制的SARS病毒樣本,這是為了保護(hù)生物
     
    的多樣性。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:10引用:1難度:0.4
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