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2022-2023學(xué)年甘肅省武威市涼州區(qū)高二(下)期中語文試卷
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試題詳情
閱讀下面的文字,完成各題。
①科學(xué)精神是伴隨著近代自然科學(xué)的誕生,在繼承人類早期歷史發(fā)展的思想遺產(chǎn)基礎(chǔ)上,逐漸發(fā)展起來的科學(xué)理念和科學(xué)傳統(tǒng)的積淀,體現(xiàn)著科學(xué)的哲學(xué)和文化意蘊(yùn)。
②科學(xué)精神首先是一種理性信念。理性信念所具備的理性的旨趣,不僅是一種崇高唯美的個人精神享受,而且是凸顯人的力量的動力源泉,如培根所說的“知識就是力量”。理性信念表現(xiàn)為對理智的崇尚。崇尚理智,就會強(qiáng)調(diào)任何東西都應(yīng)該審慎地加以思考,就是鼓勵人們大膽假設(shè)、認(rèn)真求證;就是要通過智力的迂回冒險找到比直觀所見更多更本質(zhì)的東西,以便更深入地把握變動不居的現(xiàn)象。
③但是理性信念并不能直接使人們輕易地認(rèn)識自然規(guī)律,真正能夠促進(jìn)人們獲得可靠的自然知識的,是近現(xiàn)代科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法和數(shù)學(xué)方法,即實(shí)證方法。正是有了科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法,人們才有可能辨別關(guān)于世界本原的眾多猜測究竟哪個更符合事實(shí)真相,而數(shù)學(xué)則為人們提供了這些知識更為精確的形式。1638年,伽利略的《兩種新科學(xué)的對話》出版,伽利略用數(shù)學(xué)的定量方法從經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)象中導(dǎo)出物理規(guī)律,這種追求實(shí)證化和數(shù)學(xué)精確化的研究方法成為近代以來科學(xué)的基本特征。
④批判態(tài)度是科學(xué)精神的重要內(nèi)涵。首先,批判態(tài)度反對將一切理論和假說神圣化。任何科學(xué)理論和科學(xué)假說都要經(jīng)受反復(fù)檢驗(yàn),通過批判舊的理論使其得到修正甚至完全用新的理論取而代之。其次,批判態(tài)度是理論創(chuàng)新的動力??茖W(xué)理論經(jīng)受批判使自己的邏輯更嚴(yán)密,實(shí)驗(yàn)證據(jù)更精確,進(jìn)而不斷打破成見、推陳出新。再次,批判態(tài)度是科學(xué)真理客觀性的保障。任何人、任何利益群體想違背客觀性原則搞偽科學(xué),都要受到嚴(yán)厲批判。但是,批判不是完全否定。日心說替代地心說,直到牛頓力學(xué)提出后才算完成。有時新和舊也是相對的,舊的理論也可以為新的理論所包容,如經(jīng)典物理學(xué)就可以視為現(xiàn)代物理學(xué)的近似。當(dāng)科學(xué)所秉持的批判態(tài)度延伸到科學(xué)外部之時,意味著科學(xué)同樣要坦然接受來自科學(xué)之外不同領(lǐng)域、不同方面的批判、反思和質(zhì)疑,并帶來認(rèn)識的多元性和包容性。這對于破除科學(xué)的神話、減少科學(xué)的獨(dú)斷性非常有益。
⑤批判和反駁之所以成為重要的科學(xué)理念和常態(tài),關(guān)鍵在于對科學(xué)可錯性的認(rèn)定。波普爾強(qiáng)調(diào):科學(xué)是一門可錯的學(xué)問,科學(xué)發(fā)展的歷史就是不斷試錯的過程,科學(xué)發(fā)展遵循試錯模式。所謂試錯模式,其基本路徑是通過實(shí)驗(yàn),正視錯誤、發(fā)現(xiàn)問題,提出新的解決方案,再通過新的實(shí)驗(yàn),不斷向前推進(jìn)。哥白尼、伽利略對托勒密體系和亞里士多德力學(xué)的質(zhì)疑,建立起了新的天體力學(xué);拉瓦錫在對傳統(tǒng)燃素說進(jìn)行批評的基礎(chǔ)上,創(chuàng)立了氧化還原學(xué)說;達(dá)爾文對上帝創(chuàng)世說進(jìn)行批判,創(chuàng)立了進(jìn)化論;愛因斯坦對牛頓力學(xué)體系進(jìn)行理性的反思與批判,建立起了相對論學(xué)說,等等??茖W(xué)所追求的正是不斷試錯而向真理逐漸逼近的過程。
(劉大椿《論科學(xué)精神》刊登于《求是》2019年9期,有刪改)
(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
D
D
A.科學(xué)精神體現(xiàn)著科學(xué)的哲學(xué)和文化意蘊(yùn),其誕生與近代自然科學(xué)發(fā)展密切相關(guān)。
B.對理智的崇尚,既要大膽假設(shè),也要認(rèn)真求證,以更完整、更深刻地把握事物。
C.實(shí)證方法能夠幫助人們獲得可靠的自然知識,也可提供這些知識更精確的形式。
D.批判態(tài)度保障了科學(xué)真理客觀性,能使任何人都無法違背客觀性原則搞偽科學(xué)。
(2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是
C
C
A.文章以總分的結(jié)構(gòu),闡述了科學(xué)精神極其豐富的內(nèi)涵,體現(xiàn)了辯證的態(tài)度。
B.第④段從科學(xué)內(nèi)部和外部兩個方面,論證了批判態(tài)度對科學(xué)精神的重要性。
C.文章從理性信念、實(shí)驗(yàn)方法、批判態(tài)度、試錯模式四個方面對科學(xué)精神展開了論述。
D.第⑤段以哥白尼、拉瓦錫等為例是為了證實(shí)科學(xué)上的進(jìn)步與發(fā)展都是通過試錯模式獲得的。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項是
A
A
A.“知識就是力量”這句名言體現(xiàn)了科學(xué)精神中理性信念所具備的理性的旨趣。
B.理性信念使人們認(rèn)識自然規(guī)律,而實(shí)證方法使人們獲得可靠的自然知識。
C.現(xiàn)代物理學(xué)正是在對經(jīng)典物理學(xué)的批判和否定的基礎(chǔ)上得到了充分的發(fā)展。
D.對科學(xué)可錯性的認(rèn)定,意味著錯誤不可避免,正是錯誤在推動科學(xué)的發(fā)展。
【考點(diǎn)】
論文
;
篩選信息,歸納要點(diǎn)
;
分析概括作者觀點(diǎn)態(tài)度
;
分析論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法
.
【答案】
D;C;A
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/11/3 6:30:1
組卷:37
引用:13
難度:0.7
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成各題。
相對于西方文化重邏輯理性的言說,中國文化更偏重于詩性言說,但同時我們也應(yīng)看到,中國文化也有思辨性的一面。春秋戰(zhàn)國時期就是中國文化史上思辨之風(fēng)最為濃厚的時期,百家爭鳴,思想激蕩,辯士云涌。諸子的思辨成為中國文化的理性基因,也深遠(yuǎn)地影響著中國古代文論的處世態(tài)度和擔(dān)當(dāng)精神。諸子的思辨藝術(shù)成為后世說理性文字的源頭活水,也在一定程度上影響著中國古代文論的言說方式和文體風(fēng)格。
戰(zhàn)國時期,天下大亂,群雄并起,身處其中的有識之士對治國平天下各有構(gòu)想,也各有說辭。不少人常常游說于諸侯之間,成為一群專門靠思想與口才吃飯的游說之士。他們沒有權(quán)力和地位,卻能影響君王的決策,甚至影響時局的走向。有的人佩印封侯,成為一國棟梁;有的人雖不為時人所重,其思想?yún)s成為中華文化的根源性基因,持續(xù)地影響著后人。
諸子思辨求真求理的精神成為中國文化的理性基因,深遠(yuǎn)地影響著中國士人特別是古代文論家們的處世態(tài)度和擔(dān)當(dāng)精神。中國古代的文人士子們歷來把文學(xué)當(dāng)作經(jīng)國之大業(yè),有天下大事舍我其誰的自信心和責(zé)任感,立德、立功、立言是他們的人生目標(biāo)。謙謙君子,遇人當(dāng)禮讓三分,原本是不好與人爭辯,但人生短暫,世道紛雜,為了建功立業(yè),又不得不辯。
劉勰說:“辯立有斷辭之義?!彼急嫘缘恼Z言思路清晰、思想明確,給人一種決斷之美。諸子論辯講究邏輯推理和論辯方法,注重邏輯的力量,就有這種斷辭之美。劉熙載指出:“戰(zhàn)國說士之言……如善攻者使人不能守,善守者使人不能攻也?!眹?yán)密的邏輯推理,迫使對手甘拜下風(fēng),維護(hù)了自己的思想立場,就呈現(xiàn)出一種“斷辭之美”。
諸子的論辯藝術(shù)對后世文章影響很大,比如孟子的文章對唐宋說理文章就影響很大,劉熙載就曾指出:“韓文出于《孟子》。”諸子對后世文論的思辨藝術(shù)也影響很大,如劉勰主張“剖情析采”,“剖析”就是一種理性思辨。章學(xué)誠稱劉勰《文心雕龍》“體大思精”,就點(diǎn)出了《文心雕龍》思辨性的“斷辭之美”。古代文論中,大量的詩話、詞話、曲話,雖然以松散隨性為主,但還是有一些思辨性言說。比如清代查為仁說:“詩之厚,在意不在辭;詩之雄,在氣不在直;詩之靈,在空不在巧;詩之淡,在脫不在易;須辨毫發(fā)于疑似之間?!北嫖鲈诤涟l(fā)疑似之間,可見仔細(xì)揣摩、精心把玩之用心,這是否也是一種思辨呢?
(摘編自吳中勝《斷辭之美》)
(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.中國文化與重邏輯理性的西方文化相比較,更偏重于富有詩意的表達(dá),但是同時 也有理性基因,有思辨性的一面。
B.戰(zhàn)國時期諸子中有識之士的有關(guān)治國平天下的思想雖各不相同,卻都能影響君王 的決策,甚至影響時局的走向。
C.諸子論辯思想明確,語言思路清晰,給人一種決斷之美。他們以嚴(yán)密的邏輯推理使對手折服,維護(hù)自己的思想立場。
D.諸子對后世文論的思辨藝術(shù)影響很大,比如被章學(xué)誠稱“體大思精”的《文心雕龍》,就具有理性思辨色彩。
(2)下列對原文論證的相關(guān)分析,正確的一項是
A.文章先總說諸子的思辨藝術(shù)對后世的影響,然后分述其對中國文化及中國士人的影響。
B.文章運(yùn)用對比論證,通過剖析中國文化與西方文化在思辨性方面的不同,論證了觀點(diǎn)。
C.文章引用劉勰、劉熙載、章學(xué)誠等人的事例,充分說明了諸子的思辨對中國士人的影響。
D.文章從源頭及承襲角度闡述了諸子的思辨對后世的深遠(yuǎn)影響,證明中國文化不乏思辨性。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項是
A.后世說理性文字的源頭活水是諸子的思辨藝術(shù),這也使得諸子的思辨性對后世文論言說方式起到?jīng)Q定性作用。
B.我國古代文人士子們寧可舍棄禮讓三分的君子之風(fēng)也要與人論辯,是因?yàn)樗麄冇X得人生短暫,但又要建功立業(yè)。
C.諸子論辯注重邏輯的力量,講究論辯方法,就會呈現(xiàn)出一種“斷辭之美”,可見寫思辨性文章并不需注重辭藻。
D.王國維的《人間詞話》注重詩性言說,對詩詞曲賦進(jìn)行仔細(xì)揣摩、精心把玩,作者因此不確定此類著作有思辨性。
發(fā)布:2024/11/8 19:0:1
組卷:40
引用:10
難度:0.7
解析
2.
閱讀《鄉(xiāng)土中國》(節(jié)選)中的文字,完成下列各題。
文字所能傳的情、達(dá)的意是不完全的。這不完全是出于“間接接觸”的原因。我們所要傳達(dá)的情意是和當(dāng)時當(dāng)?shù)氐耐饩窒嗯浜系?。你用文字把?dāng)時當(dāng)?shù)氐那橐庥浟讼聛?,如果在異時異地的圜局中去看,所會引起的反映很難盡合于當(dāng)時當(dāng)?shù)氐泥骶种锌赡芤鸬姆磻?yīng)。文字之成為傳情達(dá)意的工具常有這個無可補(bǔ)救的缺陷。于是在利用文字時,我們要講究文法,講究藝術(shù)。文法和藝術(shù)就在減少文字的“走樣”。
在說話時,我們可以不注意文法。并不是說話時沒有文法,而是因?yàn)槲覀冇兄芏噍o助表情來補(bǔ)充傳達(dá)情意的作用。我們可以用手指指著自己而在話里吃去一個我字。在寫作時卻不能如此。于是我們得盡量地依著文法去寫成完整的句子了。不合文法的字詞難免引起人家的誤會,所以不好。說話時我們?nèi)绻昧送暾木渥?,不但顯得迂闊,而且可笑。這是從書本上學(xué)外國語的人常會感到的痛苦。
文字是間接的說話,而且是個不太完善的工具。當(dāng)我們有了電話、廣播的時候,書信文告的地位已經(jīng)大受影響。等到傳真的技術(shù)發(fā)達(dá)之后,是否還用得到文字,是很成問題的。
這樣說來,在鄉(xiāng)土社會里不用文字絕不能說是“愚”的表現(xiàn)了。面對面的往來是直接接觸,為什么舍此比較完善的語言而采文字呢?
我還想在這里推進(jìn)一步說,在面對面社群里,連語言本身都是不得已而采取的工具。語言本是用聲音來表達(dá)的象征體系。象征是附著意義的事物或動作,我說“附著”是因?yàn)椤耙饬x”是靠聯(lián)想作用加上去的,并不是事物或動作本身具有的性質(zhì)。這是社會的產(chǎn)物,因?yàn)橹挥性谌撕腿诵枰浜闲袨榈臅r候,個人才需要有所表達(dá);而且表達(dá)的結(jié)果必須使對方明白所要表達(dá)的意義。所以象征是包括多數(shù)人共認(rèn)的意義,也就是這一事物或動作會在多數(shù)人中引起相同的反應(yīng)。因之,我們絕不能有個人的語言,只能有社會的語言。要使多數(shù)人能對同一象征具有同一意義,他們必須有著相同的經(jīng)歷,就是說在相似的環(huán)境中接觸和使用同一象征,因而在象征上附著了同一意義。因此在每個特殊的生活團(tuán)體中,必有他們特殊的語言,有許多別種語言所無法翻譯的字句。
語言只能在一個社群所有相同經(jīng)驗(yàn)的一層上發(fā)生。群體愈大,包括的人所有的經(jīng)驗(yàn)愈繁雜,發(fā)生語言的一層共同基礎(chǔ)也必然愈有限,于是語言也愈趨于簡單化。這在語言史上看得很清楚的。
可是從另一方面說,在一個社群所用的共同語言之外,也必然會因個人間的需要而發(fā)生許多少數(shù)人間的特殊語言,即所謂的“行話”。行話是同行人中的話,外行人因?yàn)闆]有這種經(jīng)驗(yàn),不會懂的。在每個學(xué)校里,甚至每個寢室里,都有他們特殊的語言。最普遍的特殊語言發(fā)生在母親和孩子之間。
“特殊語言”常是特別有效,因?yàn)樗梢詳[脫字句的固定意義。語言像是個社會定下的篩子,如果我們有一種情意和這篩子的格子不同也就漏不過去。我想大家必然有過“無言勝似有言”的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)這個篩子雖則有助于人和人間的了解,但同時卻也使人和人間的情意公式化了,使每一人、每一刻的實(shí)際情意都走了一點(diǎn)樣。我們永遠(yuǎn)在【甲】,使感覺敏銳的人怨恨語言的束縛。李長吉要在這束縛中去求比較切近的表達(dá),難怪他要【乙】了。
于是在熟人中,我們話也少了,我們“【丙】”,我們“指石相證”,我們拋開了比較間接的象征原料,而求更直接的會意了。所以在鄉(xiāng)土社會中,不但文字是多余的,連語言都并不是傳達(dá)情意的唯一象征體系。
我決不是說我們不必推行文字下鄉(xiāng),在現(xiàn)代化的過程中,我們已經(jīng)開始拋離鄉(xiāng)土社會,文字是現(xiàn)代化的工具。我要辮明的是鄉(xiāng)土社會中的文盲,并非出于鄉(xiāng)下人的“愚”,而是由于鄉(xiāng)土社會的本質(zhì)。而且我還愿意進(jìn)一步說,單從文字和語言的角度中去批判一個社會中人和人的了解程度是不夠的,因?yàn)槲淖趾驼Z言,只是傳情達(dá)意的一種工具,并非唯一的工具;而且這工具本身也是有缺陷的,能傳的情、能達(dá)的意是有限的。所以提倡文字下鄉(xiāng)的人,必須先考慮到文字和語言的基礎(chǔ),否則開幾個鄉(xiāng)村學(xué)校和使鄉(xiāng)下人多識幾個字,也許并不能使鄉(xiāng)下人“聰明”起來。
(節(jié)選自費(fèi)孝通《文字下鄉(xiāng)》)
(1)請根據(jù)文意,將下面的詞語分別填寫在【甲】【乙】【丙】處。
眉目傳情 削足適履 嘔盡心血
(2)費(fèi)孝通先生在《再論文字下鄉(xiāng)》中說:“如果中國社會鄉(xiāng)土性的基層發(fā)生了變化,也只有在發(fā)生了變化之后,文字才能下鄉(xiāng)。”他在上文中是如何闡明這一觀點(diǎn)的?請簡要作答。
發(fā)布:2024/11/8 19:0:1
組卷:17
引用:5
難度:0.5
解析
3.
閱讀下面的文字,完成下列小題。
錢穆先生曾從地理生態(tài)學(xué)角度對人類文明進(jìn)行了考察。通過對比他得出一個結(jié)論,農(nóng)耕文明所孕育的和平、包容、中庸、多樣性等文化特征將是處于文明沖突中的人類未來的選擇方向。農(nóng)耕文明即以中華文明為標(biāo)志。所以,重新闡述中華文明的生態(tài)思想便具有重要意義。
中華文明的第一縷曙光是從伏羲仰觀天象、俯察大地而畫八卦肇始,天水的伏羲廟里立著他的塑像,這是中國人最早的文化形象:一個人矗立于高山之巔,頭頂是浩瀚無窮、神秘莫測的星空,眼前是廣闊無垠、連綿不絕的大地、山川,人是其中一個既渺小又偉大的存在。它說明中國文化一開始就是道法自然,是人在廣闊的生態(tài)環(huán)境中確立自身的存在,而不是像亞伯拉罕那樣在曠野里仰望星空只傾聽神的安排。因此可以說,中國文化是人類最早的生態(tài)文化。八卦是天地變化的八種景象,理解了這一點(diǎn),人類便可以順應(yīng)自然稼穡、收獲、生養(yǎng)。后來周文王將其演變?yōu)榱呢?。六十四卦就是一年中各種氣象的循環(huán),是自然規(guī)律。這便是《周易》的思想。根據(jù)這樣一種思想,商朝時中國人確立了四季,周朝時發(fā)展為八節(jié),秦漢時演變?yōu)槎墓?jié)。
現(xiàn)在來看,《易經(jīng)》不單是中國最早的生態(tài)哲學(xué)著作,也是人類最完備的生態(tài)文化的元典??鬃釉诰幾搿兑捉?jīng)》的各種文獻(xiàn)后加入“道”“仁”“君子”“禮”等關(guān)鍵詞,猶如在大河里扔下一塊塊巨石,使一部自然主義道術(shù)擁有了人道主義思想,也使天道與人道有機(jī)地結(jié)合在一起。老子的《道德經(jīng)》通篇講了一個道理,即道法自然的治世理念,應(yīng)當(dāng)是《易經(jīng)》之后的第二部生態(tài)文化的元典。儒家試圖樹立人的倫理形象,將人從自然界中區(qū)別開來,道家則從天地萬物的變化中將人重新放置于自然界中觀察,一正一反正好說明了人的存在的多維性。
這種看上去有分歧的思想在董仲舒時得到了統(tǒng)一,他集百家之長,將舊儒家發(fā)展為新儒家,形成了“天人感應(yīng)”之觀念,并依循陰陽五行學(xué)說確立了三綱五常的倫理思想,這是道法自然的社會應(yīng)用。正是在這種思想的影響下,天人合一的生態(tài)思想逐漸形成。后世中國文化與西洋文化相區(qū)別的一個最大特點(diǎn)是其整體觀,即在天地之中確立人的關(guān)系,一方面根據(jù)自然生態(tài)的倫理構(gòu)建人類社會的倫理,將人倫確立;另一方面,又常常將人重新放置于浩茫的宇宙之中,使人在理解天地、效法天地的過程中與天地渾然一體,忘卻自己的主體性。
中國人關(guān)于生態(tài)哲學(xué)的觀念,不僅僅停留在人類與自然天人合一的和諧關(guān)系以及應(yīng)用在社會治理和日常生活方面,而且還深刻地體現(xiàn)在個體生命的本體世界?!饵S帝內(nèi)經(jīng)》是黃帝與岐伯關(guān)于養(yǎng)生的對話著作。表面上看,它是一部醫(yī)學(xué)著作,究其實(shí)質(zhì),仍然講的是人如何道法自然、延年益壽,因此,也是中國人關(guān)于個體生命的生態(tài)哲學(xué)。陰陽調(diào)和、道法自然是其基本原理。
雅斯貝爾斯在考察人類軸心時期的大哲學(xué)家時發(fā)現(xiàn),其他的哲學(xué)家基本都是與神交往進(jìn)行思想,只有中國的老子和孔子是在道法自然的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了自己的思想。而這正是今天人類生態(tài)文明時期苦苦尋找的生態(tài)思想。
(摘編自徐兆壽《中國傳統(tǒng)文化中的生態(tài)文明智慧》,2018年6月16日《光明日報》)
(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.錢穆認(rèn)為,處于文明沖突中的人類未來選擇方向是農(nóng)耕文明所孕育的某些文化特征。
B.天水伏羲廟里的伏羲塑像是中國人最早的文化形象,也是中國生態(tài)文化的生動體現(xiàn)。
C.《易經(jīng)》和《道德經(jīng)》是兩部生態(tài)文化的元典;前者重“人道”,而后者重“天道”。
D.董仲舒將舊儒家發(fā)展為新儒家,其思想對于天人合一的生態(tài)思想的形成有促進(jìn)作用。
(2)下列對原文的論述和分析,不正確的一項是
A.文章從錢穆先生的研究結(jié)論說起,自然引出“重新闡述中華文明的生態(tài)思想便具有重要意義”的觀點(diǎn)。
B.文章不僅分析了中華文明的生態(tài)思想的形成過程,也闡述了它在社會治理、本體世界等方面的體現(xiàn)。
C.文章多次運(yùn)用對比的論證手法,既有中國生態(tài)文化內(nèi)部的對比,也有中國文化與西洋文化之間的對比。
D.文章以解決當(dāng)今人類社會的文明沖突為立足點(diǎn),來探討中國傳統(tǒng)文化中的生態(tài)文明智慧的現(xiàn)實(shí)意義。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項是
A.四季、八節(jié)、二十四節(jié)都是從《易經(jīng)》中發(fā)展而來,體現(xiàn)了天道與人道有機(jī)地結(jié)合。
B.儒家將人從自然界中區(qū)別開來,而道家則將人重新放置于自然界中;兩者存在根本分歧。
C.《黃帝內(nèi)經(jīng)》既是醫(yī)學(xué)著作,也是哲學(xué)著作,蘊(yùn)含了陰陽調(diào)和,道法自然的基本原理。
D.雅斯貝爾斯認(rèn)為老子和孔子在道法自然基礎(chǔ)上創(chuàng)立的思想正是今天人類苦尋的生態(tài)思想。
發(fā)布:2024/11/8 10:8:53
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