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閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一  隨著通往西域道路的開(kāi)辟,連通古代東西方的絲綢之路得以暢通,經(jīng)濟(jì)文化交流日益繁盛。此外,海上交通線(xiàn)路也得到了開(kāi)辟。
——摘編自《中國(guó)古代史》材料二  明朝時(shí),鄭和率船隊(duì)七下西洋,歷時(shí)29年,跨越亞,非二洲,對(duì)30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行友好訪(fǎng)問(wèn),達(dá)到了古代“海上絲綢之路”交通的頂峰。通過(guò)這些商路,中國(guó)的絲綢、瓷器、茶葉、漆器以及四大發(fā)明等傳到各國(guó),國(guó)外的各種商品、文化等也紛紛傳入,實(shí)現(xiàn)了文明的交流互鑒。
——摘編自《中國(guó)古代史》材料三  2013年11月,中共十八屆三中全會(huì)提出:推進(jìn)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶、海上絲綢之路建設(shè),形成全方位開(kāi)放新格局。共建“一帶一路”倡議成為中國(guó)參與全球開(kāi)放合作、促進(jìn)全球共同發(fā)展繁榮推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的中國(guó)方案。
材料四  公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn),揭開(kāi)了不同國(guó)家相互對(duì)話(huà)和相互競(jìng)爭(zhēng)的歷史大幕……從那時(shí)起,分散的世界開(kāi)始連接在一起。
——《大國(guó)崛起》(1)根據(jù)材料一、材料二和材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),比較古代陸上、海上“絲綢之路”和現(xiàn)在“一帶一路”的異同點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué),寫(xiě)出兩項(xiàng)支撐鄭和下西洋的技術(shù)條件。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述“一帶一路”建設(shè)對(duì)世界發(fā)展的貢獻(xiàn)。
(4)結(jié)合材料二和材料四,分析鄭和下西洋和新航路開(kāi)辟的目的分別是什么?

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
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發(fā)布:2024/4/23 12:26:7組卷:8引用:2難度:0.7
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