閱讀小短文，回答問題。（不會(huì)寫的字用拼音代替）
天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，晶晶亮，好像小珍珠，掛在小草上?！碧柭犚娏耍f：“露珠是什么樣？讓我來看看?！碧柋牬笱劬?duì)著小草使勁兒看，可是什么也沒看見。太陽呆住了：“咦，露珠兒呢？哪兒去了？”
（1）天亮了，鳥兒鳥兒看到了露珠兒晶晶亮，好像 小珍珠小珍珠，掛在小草上。可是 太陽太陽卻看不到露珠兒。
（2）露珠兒為什么不見了？在正確的說法后面打“√”。
①露珠兒被太陽曬（shài）干了。 √√
②露珠兒自己藏（cáng）起來了。 ××
【考點(diǎn)】語段閱讀．
【答案】鳥兒；小珍珠；太陽；√；×
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.5
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1．閱讀下文，回答問題
中彩那天（節(jié)選） 第二次世界大戰(zhàn)前，我們家六口人全靠父親一人工作維持生計(jì)，生活很拮據(jù)（jū jù）。母親常安慰家里人：“一個(gè)人只要活得誠實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。”
第二天，庫伯先生派人來，把奔馳汽車開走了。那天吃晚飯時(shí)，我們?nèi)覈谝黄?。父親顯得特別高興，給我們講了許多有趣的事情。
成年以后，回憶往事，我對(duì)母親的教誨有了深刻的體會(huì)。是呀，中彩那天父親打電話的時(shí)候，是我家最富有的時(shí)刻。
（1）給選段中劃線的字選擇正確的讀音
拮據(jù)（jū jù），并用另一個(gè)讀音組詞。
（2）“成年以后，回憶往事，我對(duì)母親的教誨有了深刻的體會(huì)?！薄澳赣H的教誨”是指；往事是指。
（3）找出與畫橫線句子相照應(yīng)的語句，這樣寫有什么好處？
（4）聯(lián)系實(shí)際，說說你對(duì)“一個(gè)人只要活得誠實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富”的理解。發(fā)布：2025/3/10 8:0:1組卷：16引用：1難度：0.1 -
2．竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院。陽光下的杏樹，捧出了第一朵盛開的杏花。多么美麗的杏花呀！竺爺爺走回書房，打開筆記本，鄭重地記下了這個(gè)日子：清明節(jié)。
（1）給帶點(diǎn)的字選擇合適的讀音，用“√”表示。
頃刻間（qīng qǐng ）興沖沖（xīng xìng）
（2）用“”畫出文中的一句擬人句。
（3）“頃刻間”指，請(qǐng)你再寫兩個(gè)這樣的詞、。
（4）這段話選自課文《》，文中的竺爺爺在聽到第一朵杏花開放的消息后，“”（用文中語句作答），從這句話中，你體會(huì)到。發(fā)布：2025/3/10 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.2 -
3．閱讀與分析：
薩沙朝著薔薇叢走去。他掀起雨衣，蓋在粉紅的薔薇花上。滂沱大雨已沖掉了好幾片花瓣，花兒低垂著頭，因?yàn)樗鼖赡劾w弱，毫無抵抗能力。
“現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧，媽媽？”薩沙問道。
（1）“ ”畫出第一自然段中描寫薩沙動(dòng)作的詞。
（2）判斷，在括號(hào)里打上“√”或“×”。
讀薩沙說的這句話要讀出親切、和藹的語氣。
（3）“滂沱大雨”這個(gè)詞形容。跟它意思相近的詞還有、。請(qǐng)你代表薔薇花說句感謝的話吧：。發(fā)布：2025/3/10 8:0:1組卷：17引用：2難度：0.7
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