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菁優(yōu)網(wǎng)為了探究酸雨(pH≤5.6的降水)對農(nóng)作物幼苗生長的影響,科學(xué)興趣小組的同學(xué)挑選了籽粒飽滿、大小一致的1000粒綠豆種子,隨機均分10組,置于10種不同的PH環(huán)境中,在25℃恒溫箱中培養(yǎng)。1周后測定綠豆幼苗的株高,結(jié)果如表所示。
PH 3.0 4.5 5.6 6.0 7.0 7.5 8.0 9.0 10.0 11.0
株高(cm) 5.0 6.5 8.1 12.0 12.8 8.7 7.5 5.5 5.2 5.1
(1)小明同學(xué)認為實驗中觀察1000顆種子的萌發(fā)與生長太麻煩了。能否將1000顆種子改為10顆種子進行實驗?判斷并說明理由。
不能,因為實驗數(shù)量太少,存在實驗偶然性,導(dǎo)致誤差增大
不能,因為實驗數(shù)量太少,存在實驗偶然性,導(dǎo)致誤差增大
。
(2)據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖方格紙中畫出綠豆幼查株高與pH環(huán)境的曲線圖。(注意:用光滑的曲線表示)。
(3)據(jù)圖表可知,酸雨對綠豆幼苗的生長具有
抑制(或減緩、減慢)
抑制(或減緩、減慢)
作用。

【答案】不能,因為實驗數(shù)量太少,存在實驗偶然性,導(dǎo)致誤差增大;抑制(或減緩、減慢)
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/10 2:0:9組卷:5引用:2難度:0.7
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.百合是著名觀賞花卉,具有較強的栽培價值。百合的種子萌發(fā)后,先形成小鱗莖,一段時間后,再長出綠葉,如圖所示。某科學(xué)興趣小組為了探究溫度對百合培育成功率的影響,取300粒某品種百合種子經(jīng)過24小時浸種后,平均分成6組,分別放入裝有同樣土壤的容器中,后將容器放置在不同溫度恒溫環(huán)境中,分別記錄各組萌發(fā)的種子數(shù)量及50天生葉的鱗莖數(shù)量,結(jié)果如下表所示:
    溫度/℃ 5 10 15 20 25 30
    萌發(fā)種子數(shù)量/粒 0 1 14 44 31 2
    50天生葉鱗莖數(shù)量/個 未生葉 未生葉 未生葉 25 29 未生葉
    培育成功率 0% 0% 0% 50% 58% 0%
    (1)興趣小組以“鱗莖生葉”作為培育成功依據(jù)的原因是
     

    (2)基于上述實驗結(jié)果,小明利用300粒百合種子、若干恒溫箱進一步探究百合鱗莖生葉的最佳溫度,請幫助小明設(shè)計實驗步驟:
     
    。

    發(fā)布:2024/12/19 15:30:1組卷:101引用:4難度:0.5
  • 2.現(xiàn)有一種植物的種子,已經(jīng)知道它的萌發(fā)受水分、溫度和氧氣的影響,但不了解其萌發(fā)與光是否有關(guān),為了探究光照對該種子萌發(fā)有無影響,設(shè)計了以下實驗方案:
    組別 種子數(shù) 處理方法 萌發(fā)種子數(shù)
    甲組 10粒 有光、適量的水、25℃的環(huán)境中 10粒
    乙組 10粒 無光、適量的水、
     
    ℃的環(huán)境中
    10粒
    (1)請補充上述方案:表中橫線處應(yīng)為
     

    (2)實驗過程中用10粒種子而不用1粒種子目的是
     
    。
    (3)根據(jù)實驗結(jié)果得出相應(yīng)的結(jié)論:
     

    發(fā)布:2024/12/14 14:0:1組卷:58引用:2難度:0.5
  • 3.某同學(xué)為探究“陽光對大豆發(fā)芽的影響”,設(shè)計如下實驗:取兩個相同的、裝有同種等量花園土的花盆分別標號為①和②,在兩個花盆中播種數(shù)量相等、飽滿程度和大小相似的大豆種子,并對陽光、溫度、水加以控制(如下表所示).另一同學(xué)閱讀了其設(shè)計方案后,提出下列意見,其中正確的是( ?。?
    花盆 陽光 溫度
    向陽處 20℃ 適宜
    暗室 28℃ 適宜

    發(fā)布:2024/12/20 19:0:1組卷:31引用:2難度:0.5
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