為維護廣大學生的生命健康與安全,國家要求把保障校園安全工作作為學校工作的重中之重,并確定每年3月份最后一周的星期一為全國中小學生“安全教育日”,全面深入地推動中小學生安全教育工作,大力降低傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進他們健康成長,為保護未成年人健康成長筑牢了一道防線。
為此,某校七年級(一)班準備開展一次相關調查活動,請你一起參與并完成活動任務
【調查問卷】
(1)材料中的“一道防線”指什么?除此以外還有哪些防線?
【安全宣傳】
(2)請你在下列安全宣傳欄中完善國家如此重視中小學生的安全保護工作的原因。
給予未成年人特殊保護的原因 | ||
1. 未成年人身心發(fā)育尚不成熟 未成年人身心發(fā)育尚不成熟 |
自我保護能力較弱 自我保護能力較弱
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辨別是非能力弱 辨別是非能力弱
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自我控制能力不強 自我控制能力不強
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容易受不良因素的影響 容易受不良因素的影響
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和不法侵害 和不法侵害
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2. 未成年人的生存 未成年人的生存 |
和發(fā)展事關人類的未來 和發(fā)展事關人類的未來
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是人類的共識 是人類的共識
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是人類文明 是人類文明
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和社會進步 和社會進步
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應有之義 應有之義
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【安全常識】
(4)為了增強同學們的安全常識班主任給同學們布置了一個小任務,搜集安全常識,你認為同學們可以通過哪些方式搜集?
(5)本小題為選做題:(任選一道作答即可)
“未”你護航,與你同行
現(xiàn)實生活中,侵犯未成年人合法權益的事件屢見不鮮、層出不窮。因此,為未成年人保駕護航,使其免受傷害,健康成長,需要全社會共同努力。
選做題1:怎樣才能使未成年人免受傷害?請你對未成年人提出幾點建議。
選做題2:請你就“為未成年人保駕護航,促進其健康成長”建言獻策。
【答案】未成年人身心發(fā)育尚不成熟;自我保護能力較弱;辨別是非能力弱;自我控制能力不強;容易受不良因素的影響;和不法侵害;未成年人的生存;和發(fā)展事關人類的未來;是人類的共識;是人類文明;和社會進步;應有之義
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:22引用:1難度:0.4
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②未成年人辨別是非能力不強,容易受到不良因素影響
③這是人類的共識,關乎人類未來
④未成年人對法律的了解不多發(fā)布:2025/1/1 12:0:5組卷:6引用:1難度:0.6 -
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悠悠歲月:專項治理校園欺凌是對未成年人的關愛和保護,我們真心需要這樣的保護。
心靜如水:準確地說這是屬于對我們的什么保護呢?
微風習習:咱們學校也經(jīng)常發(fā)生類似事件,預防校園欺凌,人人有責,我們要行動起來,還校園一片安寧?!?br/>(1)為什么“悠悠歲月”說我們真心需要這樣的保護?
(2)請你回答“心靜如水”的疑惑。
(3)從對未成年人保護的角度談談,我們應如何預防校園欺凌?請你在校園網(wǎng)站留言板留言。(答出一個方面的兩條即可)發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:9引用:2難度:0.5