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設(shè)計一個研究杠桿省力的實(shí)驗(yàn),并標(biāo)出杠桿機(jī)械上的三點(diǎn)。
研究杠桿尺的秘密:杠桿原理。
實(shí)驗(yàn)名稱:杠桿的研究材料:杠桿尺、鉤碼。
過程和方法:
1、在將杠桿尺調(diào)節(jié)到平衡狀態(tài)后,首先讓學(xué)生在杠桿尺左邊的第二個孔上掛兩個鉤碼,試一試分別在杠桿尺右邊的第一、第二、第二、第四個孔上掛上兩個鉤碼,杠桿尺會處于一種什么狀態(tài)?
2、讓學(xué)生分別改變杠桿尺左右兩邊掛鉤碼的位置和數(shù)量,觀察杠桿尺的狀態(tài)會有什么變化?從中能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時,杠桿省力。
當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時,杠桿費(fèi)力。
當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時,杠桿不省力也不費(fèi)力。
研究杠桿尺的秘密:杠桿原理。
實(shí)驗(yàn)名稱:杠桿的研究材料:杠桿尺、鉤碼。
過程和方法:
1、在將杠桿尺調(diào)節(jié)到平衡狀態(tài)后,首先讓學(xué)生在杠桿尺左邊的第二個孔上掛兩個鉤碼,試一試分別在杠桿尺右邊的第一、第二、第二、第四個孔上掛上兩個鉤碼,杠桿尺會處于一種什么狀態(tài)?
2、讓學(xué)生分別改變杠桿尺左右兩邊掛鉤碼的位置和數(shù)量,觀察杠桿尺的狀態(tài)會有什么變化?從中能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時,杠桿省力。
當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時,杠桿費(fèi)力。
當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時,杠桿不省力也不費(fèi)力。
。

【考點(diǎn)】杠桿
【答案】研究杠桿尺的秘密:杠桿原理。
實(shí)驗(yàn)名稱:杠桿的研究材料:杠桿尺、鉤碼。
過程和方法:
1、在將杠桿尺調(diào)節(jié)到平衡狀態(tài)后,首先讓學(xué)生在杠桿尺左邊的第二個孔上掛兩個鉤碼,試一試分別在杠桿尺右邊的第一、第二、第二、第四個孔上掛上兩個鉤碼,杠桿尺會處于一種什么狀態(tài)?
2、讓學(xué)生分別改變杠桿尺左右兩邊掛鉤碼的位置和數(shù)量,觀察杠桿尺的狀態(tài)會有什么變化?從中能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時,杠桿省力。
當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時,杠桿費(fèi)力。
當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時,杠桿不省力也不費(fèi)力。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.下列說法正確的是(  )

    發(fā)布:2024/12/23 3:30:1組卷:2引用:4難度:0.7
  • 2.我們用筷子吃飯,是因?yàn)榭曜幽苁×Α?!--BA-->
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/12/23 3:0:1組卷:4引用:2難度:0.4
  • 3.如圖所示利用
     
    原理移動石頭,這樣使用可以
     
    (填“省力”或“費(fèi)力”)。其中動力是
     
    ,阻力是
     
    ,支點(diǎn)是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/23 1:30:1組卷:0引用:1難度:0.6
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