閱讀《時(shí)光的氣味》，完成下列各題
時(shí)光的氣味??時(shí)光有時(shí)是一種氣味，循著它，一路聞過去，會(huì)聞到某一年最讓你印象深刻的某一秒。
??于我，2015年驚心動(dòng)魄的那一秒，帶著桂花的氣味。那一秒，桂花樹漏下了一縷很亮的陽光，照在母親左臉頰花白的鬢發(fā)間。突然，一顆銅錢大的黑痣映入眼簾！我感到心臟停跳了一秒后，咚咚咚失了節(jié)奏。
??我說：“媽！這顆痣什么時(shí)候有的？我怎么從來沒看到過？”
??四周靜了下來，只有我的聲音飄忽著，聽起來有點(diǎn)遠(yuǎn)。
??母親說：“沒事沒事，以前就有的。”
??“怎么這么大？這么黑？去醫(yī)院看過嗎？”
??“沒有，不用，有點(diǎn)破了，我用孢子粉涂了，過兩天就好了?！?br />??深夜，我在網(wǎng)上搜索了一下“黑痣”，恐懼像洪水浸漫了我。難道充溢著桂花香的那一秒，那么美好的一秒，是母親和我們的分水嶺？是我苦樂人生的分界線？我沒有任何思想準(zhǔn)備，我無法想象沒有母親的家、沒有母親的人生，盡管我快到知天命的年齡。
??手機(jī)相冊(cè)里，綻放著母親的一個(gè)個(gè)笑臉。我一張張翻看著，心里一直有個(gè)聲音說，不不不，不會(huì)的！
??那幾日，我照常和父母說笑，出去采風(fēng)，拍照片和視頻給他們看。父親說，拍照沒意思，多拍點(diǎn)視頻，留著將來看。我說對(duì)對(duì)對(duì)，拍視頻，鼻子卻酸了起來。這句平常的話，我都聽不得了。我實(shí)在忍不住了，問父親要不要強(qiáng)拉著母親去醫(yī)院檢查，父親說：“我們都這把歲數(shù)了，哪怕真是那什么，也沒關(guān)系啦，高壽啦。”
??父親，我從小最敬畏卻最懂我的父親，早已看穿了我獨(dú)自沉在谷底的心。他伸出手，把我撈了上來。
??時(shí)光在幾天后的另一秒，變成了紅薯粉圓子的味道。我下樓來，母親手里正做著圓子，她歪了歪頭，側(cè)過臉給我看，說：“你看，掉了！”
??一個(gè)淡褐色的疤痕，替代了那顆烙在我心里的黑痣！她說昨晚洗澡脫衣服不小心扯了一下，扯掉了。她似乎從來都沒把這事放在心上，她亦沒有看出我這幾天的恐懼和煎熬，因此，她都沒想到昨晚就該告訴我的。
??那一秒，我在心里跪下了……感謝老天讓我仍然擁有完好無損的母親，讓我繼續(xù)有力氣直面并不總是完好無損的人生。感謝老天給了父母那么大的心，把一場(chǎng)驚險(xiǎn)看得那么云淡風(fēng)輕。然而，他們是真的心大，還是只是寬慰他們眼里永遠(yuǎn)孩子般的女兒？這世間有多少父母，在病痛煎熬中天天盼著兒女回來，卻口是心非地說：我們都好，忙你們的。
??時(shí)光往往會(huì)安排一個(gè)一閃而過的時(shí)機(jī)，讓你表達(dá)你的感恩，讓你把感恩付諸行動(dòng)。有時(shí)，時(shí)光又會(huì)以某種方式警醒你，比如母親的黑痣……但時(shí)光更多時(shí)候是無聲無息、無色無味的.過去后，便來不及了。
（1）根據(jù)短文內(nèi)容選擇合適的答案，把序號(hào)填在下面的【】中。
| A.留戀 | B.吃驚 | C.扯下黑痣 | D.搜索黑痣 |
| 【發(fā)現(xiàn)黑痣】→【 B B 】 |
【 D D 】→【恐懼】 |
【拍攝視頻】→【 A A 】 |
【 C C 】→【感恩】 |
桂花的氣味
桂花的氣味
，二是 紅薯粉圓子的味道
紅薯粉圓子的味道
。（3）讀文中劃“～～～～”的兩處，在下面寫出你的理解。
第一處：
這句話用比喻和反問的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了因擔(dān)心母親生病而產(chǎn)生的恐懼心理。
這句話用比喻和反問的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了因擔(dān)心母親生病而產(chǎn)生的恐懼心理。
第二處：
從父親的話中可以看出父親對(duì)生命的敬畏和在生死面前的坦然。
從父親的話中可以看出父親對(duì)生命的敬畏和在生死面前的坦然。
（4）下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的分析正確的是
ABD
ABD
（多選）A.作者描寫了自己發(fā)現(xiàn)母親臉頰上長了一顆黑痣后的一系列心理活動(dòng)，表達(dá)了對(duì)母親健康的擔(dān)憂。
B.母親把那顆黑痣看得風(fēng)輕云淡，其實(shí)是為了寬慰女兒，不讓女兒擔(dān)心。
C.本文的語言風(fēng)格清新活潑，淺顯明快，全文洋溢著歡快的情緒。
D.本文題目新穎別致，“氣味”一詞將無色無味的時(shí)光變得可感可知，容易激發(fā)讀者的閱讀興趣。
（5）短文結(jié)尾說：“有時(shí)，時(shí)光又會(huì)以某種方式警醒你，比如母親的黑痣……”你覺得“母親的黑痣”讓我們警醒到了什么？
“母親的黑痣“讓我們明白了要珍惜親情。善待身邊的親人，孝敬父母，不要留下遺憾。
“母親的黑痣“讓我們明白了要珍惜親情。善待身邊的親人，孝敬父母，不要留下遺憾。
【答案】B；D；A；C；桂花的氣味；紅薯粉圓子的味道；這句話用比喻和反問的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了因擔(dān)心母親生病而產(chǎn)生的恐懼心理。；從父親的話中可以看出父親對(duì)生命的敬畏和在生死面前的坦然。；ABD；“母親的黑痣“讓我們明白了要珍惜親情。善待身邊的親人，孝敬父母，不要留下遺憾。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/10/23 2:0:1組卷：7引用：1難度：0.1
相似題
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1．課外閱讀
木 棉 花 開??①坐在辦公桌前，不經(jīng)意地向窗外望去，眼前的情景頓時(shí)令我驚呆了一一窗外的枝丫上何時(shí)掛滿了紅花，那花開得轟轟烈烈，紅紅火火，而我竟渾然不覺。
??②搬到政府大樓上班已經(jīng)半年多了，原以為每日與我隔窗相望的是一棵枯老的樹：雖然挺拔，卻僅有一般粗細(xì)的軀干；葉子稀稀拉拉，枝干也不繁茂；終年不見開花、結(jié)果。然而，冬去春來，這毫不起眼的枯樹，竟噴出了“火焰”，碩大的花朵像一團(tuán)團(tuán)火苗在枝頭跳躍著，燃起了新的生命。這突如其來的綻放，似那騰空而起的火樹銀花定格在咫尺之間，好美!
??③這棵毫不起眼的枯樹就是木棉樹，直到今天我才真正認(rèn)識(shí)了它。春天時(shí)，一樹橙紅；夏天綠葉成蔭；秋天枝葉蕭瑟；冬天禿枝寒樹。早春二三月，木棉蕭瑟的枯枝上先是綻放了滿樹火紅，接著新芽才萌發(fā)。木棉樹花落后長出長橢圓形的葫果，成熟后果莢開裂，果中的棉絮隨風(fēng)飄落。朵朵棉絮飄浮空中，如下六月雪一般，有一番特別的情趣。
??④正當(dāng)我陷入沉思，“啪”的一聲，一朵碗大的木棉花猛然地跌落，擲地有聲、干脆利落。拾起木棉花，我突然覺得有些惋惜，那還是開得正盛的花朵，嬌艷欲滴的花瓣里飽含著充足的水分，通體透紅的花朵仍完好無損。在這一年的大部分時(shí)間里，它是安靜的，默默無聞地積蓄著力量，而后這一樹的燦爛，迸發(fā)了參天的無限輝煌。一年的精華沉淀，一年的淡定從容，直到此時(shí)此刻，滿樹的紅花見證了它的存在，滿堂的喝彩彰顯了它的內(nèi)力。
??⑤火紅的木棉花，一年一次在天地灰蒙蒙的四月展現(xiàn)自己。何須追求永世的絢爛呢？一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，不追求個(gè)性張揚(yáng)，卻愿如你默默無聞，始終透著那股既無視權(quán)貴又不屑蜂蝶的傲然正氣，最后給人一種驚喜，生命也同樣精彩。
（1）短文第②段中畫“橫線”的句子中，“火焰”指的是，這句話寫出了它的特點(diǎn)。從“竟”字中，我體會(huì)到了作者的心情。
（2）從文中畫“波浪線”的句子中可以看出作者此時(shí)對(duì)木棉的情感態(tài)度是
A.震撼
B.惋惜
C.贊美
D.驚喜
（3）閱讀短文第④⑤段，你覺得木棉花有哪些高貴的品質(zhì)和精神？
（4）本文語言優(yōu)美，如行云流水，請(qǐng)選擇你最喜歡的一句，并說說你喜歡的理由。
A.碩大的花朵像一團(tuán)團(tuán)火苗在枝頭跳躍著，燃起了新的生命。
B.春天時(shí)，一樹橙紅；夏天綠葉成蔭；秋天枝葉蕭瑟；冬天禿枝寒樹。
我選句
理由：
（5）本文贊美了像木棉樹一樣的人，你身邊有哪些像“木棉樹”一樣的人呢？請(qǐng)從你的所見所聞中，選擇一位最讓你敬佩的人，聯(lián)系生活實(shí)際寫一段話。（50字以內(nèi)）發(fā)布：2025/3/1 20:0:1組卷：7引用：1難度：0.7 -
2．閱讀
母愛是一根穿針線??①母親為兒子整理衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動(dòng)了。她決定給兒子釘 一下。
??②兒子很年輕，卻已是一名聲譽(yù)日隆的作家，是天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲——她是作家的母親!
??③屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時(shí)，不敢弄出一點(diǎn)聲響，惟恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管，針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜?，然后輕輕地推好抽屜。
??④可是她遇到了麻煩，當(dāng)年的繡花女現(xiàn)在連針也穿不上了。一個(gè)月前她還穿針引線縫被子來著，現(xiàn)在明明看見針孔在那兒，可就是把線穿不進(jìn)去。
??⑤她不相信自己的視力下降得這么厲害。她再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把線頭捻得又尖又細(xì)，再次抬起手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試 一次。
??⑥——還是失敗。
??⑦再試……
??⑧線仍未穿進(jìn)針眼里。
??⑨兒子在對(duì)文章進(jìn)行后期排版，他從顯示屏上看見了反射過來的母親樣子，怔住了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被沒完沒了的文章堵死了。母愛的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”，可她還是不甘心放棄。
??⑩兒子的眼睛熱了。他這才想起自己已經(jīng)許久都不曾和母親交流過感情，也很久都沒有關(guān)心過她的衣食起居了。
???“媽，我來幫你。”兒子離開電腦，只一剎那，絲線穿針而過。母親笑紋如花，用心為兒子釘起紐扣來，像是在縫合一個(gè)美麗的夢(mèng)。
???兒子知道今后該怎么做了。因?yàn)槟赣H很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆鈕扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻。如此簡(jiǎn)單。
（有刪改）（1）第①段，“母親因此而驕傲——她是作家的母親！”這句中“驕傲”一詞的意思是。請(qǐng)用“驕傲”的另一個(gè)意思寫一句話：
（2）第③段畫線部分運(yùn)用的人物描寫方法有：，從這些寫中可以看出
（3）分析第⑤段中反復(fù)出現(xiàn)的部分，說說這樣表達(dá)的好處。
（4）第⑨段，“他從顯示屏上看見了反射過來的母親樣子，征住了?！甭?lián)系上下文，兒子為什么“征住了”？他當(dāng)時(shí)心里在想些什么？
（5）選文最后一段說“兒子知道今后該怎么做了?！蹦阏J(rèn)為兒子今后會(huì)怎樣做？發(fā)布：2025/3/1 19:30:2組卷：28引用：2難度：0.5 -
3．閱讀短文然后回答問題。
書，一度是我的堡壘，也是我的王國。
那還是初病的前幾年，面對(duì)著日趨惡化的病體、不可知的命運(yùn)，真有前途渺茫、不知何去何從之感。甚至天邊掠過一只飛鳥，也能叫我觸景生情，傷感淚下。
于是，我用書為自己建筑了一個(gè)很好的堡壘，躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼淚，忘掉一切的不幸。記憶猶新的是每天晚飯后，母親就走出門為我借書，不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人家，都要敲門問詢一番。自己村子的借光了，就到別的村子去借，常常要走很遠(yuǎn)的路。而母親辛辛苦苦好不容易背來的書，往往在我饑不擇食、狼吞虎咽之時(shí)，三兩下就“清潔溜溜”了。母親只好一趟趟走得更遠(yuǎn)了。一直到父親認(rèn)識(shí)了一位圖書管理員，母親肩頭的重?fù)?dān)才算放下。
慢慢地，書為我開拓了一個(gè)新的人生領(lǐng)域，我又找到了自己，找到了生命的意義。原來，生活的天地雖然小，方格的世界卻廣大無比，生老病死、悲歡離合、都由著我去創(chuàng)造，去發(fā)揮。為了寫作，我的右臂一年四季腫脹不堪，硬得石頭一般。父母、親友常勸我多休息，我卻沉迷其間，無法自拔了。對(duì)我，這真是一種極大的心靈的享受。
就這樣，我從愛書人又邁上了寫書人的艱苦路程。由于學(xué)識(shí)不足，經(jīng)歷太少，我需要看更多的書汲取更多的知識(shí)。家中除了訂許多份書報(bào)雜志外，也不斷地買新書。每日看書寫書，我生活在書的王國里，其樂無窮。
我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人只要肯做，即使在三尺寬六尺長的病床上，也能為自己開創(chuàng)出一片廣闊的新天地。
（1）短文的第一句是句，它把比作。
（2）文中劃橫線的句子中“方格的世界”是指
（3）第三自然段中的“清潔溜溜”意思是：
（4）文章第三自然段作者詳細(xì)地寫母親到處借書，其用意是
（5）聯(lián)系全文想一想：同樣是沉醉書中為何作者在前面將其稱為“堡壘”后來喻為“王國”？
（6）給本文擬個(gè)合適的題目，寫在文章開頭。
（7）短文結(jié)尾含義深刻，從這段話你想到哪些名言警句，請(qǐng)寫出一句；或是你自己從這段文字中提煉出一句富有哲理的話。發(fā)布：2025/3/1 17:30:1組卷：25引用：1難度：0.5
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