歷史形勢示意圖具有簡潔、清楚的特點，有利于知識的比較。以下是歷史小組對本課重點內(nèi)容的探究，請回答下列問題。
環(huán)節(jié)一：示意圖介紹

（1）如圖是隋朝大運河示意圖，請結合其中的文字談談你能從中獲得哪些信息？
環(huán)節(jié)二：表格內(nèi)容探究
以下表格內(nèi)容記述了隋朝一位皇帝的行蹤，請仔細閱讀材料，探究相關問題：

時間	事件
605年8月	坐船游江都（今揚州），次年四月才回到洛陽
607年	開通太原到華北御道；從洛陽巡游涿郡；征百萬人筑榆林到紫河長城
608年4月	出長城，巡行至塞外
609年	從洛陽赴長安，巡游浩亹川（今青海門源）
610年	從洛陽乘龍舟巡游江都
612年到614年	三次親征高麗，三次均失敗，下令全國征兵，準備第四次東征
615年	又北巡長城，被突厥始畢可汗圍困于雁門
616年	三游江都，日夜歡宴
618年	被部下絞死

（2）閱讀上述表格內(nèi)容，指出其中的“主人公”是哪位皇帝？
（3）材料中對這一皇帝的“行為”是如何敘述的？
（4）從上述內(nèi)容歸納這位皇帝的統(tǒng)治特點。