為了探究“質量與體積的關系”，小亮用甲、乙兩種不同的液體進行實驗。
（1）測量前，小亮將天平放在水平臺上，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標尺的左側，如圖甲所示。接下來他要進行的操作是：先將 游碼撥至零刻度線游碼撥至零刻度線，再 向右調節(jié)平衡螺母向右調節(jié)平衡螺母；
（2）在用調節(jié)好的天平測量液體質量時，在右盤中添加了幾個砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針偏左（如圖甲所示），再放入質量最小的砝碼時，指針偏右（如圖乙所示）。接下來他應該進行的操作是 CC；
A.取下最小的砝碼，將橫梁上的平衡螺母向右調，直到指針指在分度盤的中央刻度線
B.不取下最小的砝碼，將橫梁上的平衡螺母向左調，直到指針指在分度盤的中央刻度線
C.取下最小的砝碼，將零刻度位置的游碼向右移，直到指針指在分度盤的中央刻度線
D.不取下最小的砝碼，將零刻度位置的游碼向右移，直到指針指在分度盤的中央刻度線
（3）實驗時，他用量筒和天平分別測出甲、乙兩液體在不同體積時的質量，實驗測得的數(shù)據(jù)以及求得的質量跟體積的比值記錄在表中。
| 液體 | 實驗次數(shù) | 質量m/g | 體積V/cm3 | 質量與體積的比/g?cm-3 |
| 甲 | 1 | 18 | 10 | 1.8 |
| 2 | 36 | 20 | 1.8 | |
| 3 | 54 | 30 | 1.8 | |
| 乙 | 4 | 8 | 10 | 0.8 |
| 5 | 16 | 20 | 0.8 | |
| 6 | 24 | 30 | 0.8 |
質量與體積的比值相同
質量與體積的比值相同
；不同物質組成的物體，質量與體積的比值一般 不同
不同
。因此，這個比值反映的是物質的一種特性，物理學中把它定義為物質的 密度
密度
。【考點】探究物質的質量與體積的關系．
【答案】游碼撥至零刻度線；向右調節(jié)平衡螺母；C；質量與體積的比值相同；不同；密度
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/28 8:0:9組卷：90引用：1難度：0.5
相似題
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1．在探究同種物質的質量與體積的關系實驗中，小陽從實驗室取來天平、體積已知且不同的多個銅塊和坐標紙，用調好的天平測量它們的質量，將質量和體積的數(shù)據(jù)記錄在表格中，并在坐標紙上描點作圖。
（1）由如圖所示的圖象可得：實驗中銅塊的質量與體積的比值為 g/cm3（結果保留1位小數(shù)）。
（2）由表可知，實驗中所用銅塊的密度與表中的數(shù)據(jù)不同，下列解釋中合理的是 。
A.實驗室中所用的銅塊可能是銅鋅合金物質 密度/kg?m-3 物質 密度/kg?m-3 鉑 21.4×103 銅 8.9×103 金 19.3×103 鐵 7.9×103 鉛 11.3×103 鋅 7.1×103 銀 10.5×103 鋁 2.7×103
B.實驗室中所用的銅塊可能是銅鉛合金
C.同種物質的密度隨質量和體積的不同而改變發(fā)布：2024/11/3 8:0:2組卷：84引用：1難度：0.7 -
2．為了研究質量和體積的關系，某興趣小組測得銅塊、鐵塊、鋁塊的質量和體積如表。請回答下列問題：
（1）分析比較1，2，3組實驗數(shù)據(jù)，可以得出結論：。組別 物質 體積（厘米3） 質量（克） 1 銅 10 89 2 鐵 10 79 3 鋁 10 27 4 銅
（2）為了探究“同種物質，質量和體積的比值是否相同”，增加了組別4實驗，請將表格中 補充完整。
（3）興趣小組某次測量鐵塊的過程中，發(fā)現(xiàn)砝碼盒中少了5克砝碼，剩下的砝碼和游碼如圖：
利用現(xiàn)有的砝碼，不能用“左物右碼”正常測量的質量是 （可多選）
A.43.5克
B.57.4克
C.89.3克
D.92.7克發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：8引用：0難度：0.5 -
3．“探究物質質量與體積關系”實驗和“測定銅塊的密度”實驗相比較，實驗目的（選填“相同”或“不同”），需要測量的物理量（選填“相同”或“不同”）。
發(fā)布：2024/11/3 8:0:2組卷：39引用：4難度：0.7