圖中的這句宣傳語啟示我們（　?。?br />①遵守生活中的規(guī)范，樹立安全意識
②身處困境的時候，應(yīng)鍛煉強大的內(nèi)心
③人生有多種選擇，總能到達想去的地方
④每個行為都會產(chǎn)生一定后果，要對自己的行為負責

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【答案】B

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。

發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：41引用：4難度：0.7

相似題

1．下列行為或說法正確的有（　?。?br />①馬英上課認真聽講，刻苦學習
②商場保安懷疑消費者李某偷竊，便對李某進行搜身
③楊雪遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路
④人權(quán)是每個人作為人所應(yīng)當享有的權(quán)利
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
發(fā)布：2024/10/16 6:0:3組卷：31引用：1難度：0.5
解析
2．面對英語成績的不理想，李紅同學積極樂觀的接受現(xiàn)實，并制定新的奮斗目標，最終取得了理想的成績；而李華則消極悲觀，情緒惡劣，最終放棄了英語的學習，這說明（　?。?br />①英語科目太難，很多學生難入門 ②大部分人對自己的行為不能負責
③一個人的行為不同，產(chǎn)生的結(jié)果不同 ④保持樂觀態(tài)度，有利于戰(zhàn)勝困難和挫折。
A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④
發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：17引用：1難度：0.5
解析

3．下面對幾個生活片段中人物的行為分析正確的是（　　）

A．在公交車上，滿身泥土的農(nóng)民工不敢坐椅子，他小心翼翼地站在臺階上。一位司機師傅熱情地對乘車的農(nóng)民工說：“您坐吧，凳子臟了我回去擦?！薄緳C師傅懂得每個人都是有尊嚴的個體，都應(yīng)該得到他人的尊重

B．發(fā)現(xiàn)好友小林情緒低落，小明便上前詢問，小林卻什么也不想說，小明也沒有再追問——這是不重視他人、沒有給予熱情幫助的表現(xiàn)

C．觀看學校藝術(shù)節(jié)的表演時，同學們?yōu)榘嗉壍墓?jié)目吶喊助威——文明有禮不必拘泥于細節(jié)和小事

D．上課時物理老師寫錯一個公式，但李華沒敢發(fā)表自己的看法——這是尊重老師的表現(xiàn)，有利于構(gòu)建良好的師生關(guān)系

發(fā)布：2024/11/18 10:0:2組卷：89引用：3難度：0.8

相關(guān)試卷