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試題詳情
了解課文的主要內(nèi)容。
本文作者是 賈平凹賈平凹，課文按照“盼月亮——賞月亮賞月亮——尋月亮尋月亮”的順序展開，通過幾個孩童中秋夜追尋月亮的過程，描繪了皎潔的月色和到處映現(xiàn)出月亮的景象，表現(xiàn)了孩童敏銳的感覺和奇特的想象，也表現(xiàn)出對 美和美好生活美和美好生活的向往。
【考點(diǎn)】課文理解．
【答案】賈平凹；賞月亮；尋月亮；美和美好生活
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/11/8 20:30:2組卷：56引用：2難度：0.7
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1．把句子與對應(yīng)人物的特點(diǎn)連線。
A.“你過來，”她說，“你做的事都應(yīng)該遭報應(yīng)了。你曾多次從你母親腿下抽走她擠奶時坐的小凳，你多次在你母親提著奶桶走過時伸腳絆倒她，你多次氣得她站在這里流眼淚！”
B.“如果這只大雄鵝飛走，可是一個很大的損失，”他想，“父母從教堂回來時，發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了，他們會傷心的?！?br />C.桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家……
D.但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。A. 淘氣、頑皮 B. 天真貪吃 C. 懂事、孝順 D. 溫柔善良 發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：7引用：1難度：0.9 -
2．“一百個問號”表示什么？表示要向別人請教一百次。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：23引用：1難度：0.6 -
3．“一百個問號”表示什么？表示從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源的研究過程。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：30引用：1難度：0.7