試卷征集
加入會員
操作視頻

2023年3月4日至3月13日,全國人民代表大會和中國人民政治協(xié)商會議在北京召開,某校八年級(2)班的同學(xué)開展了“學(xué)習(xí)兩會精神筑夢向未來”的主題探究活動,請你參與其中,并完成下列任務(wù)。
【聽報(bào)道增知識】
第一小組同學(xué)實(shí)時(shí)關(guān)注兩會熱點(diǎn),收集到如下信息:
今年的全國兩會全面貫徹黨的二十大精神,切實(shí)解決百姓關(guān)心的急難愁盼和熱點(diǎn)問題。兩會期間,全過程人民民主等熱詞吸引世界目光,億萬網(wǎng)友“云見證”習(xí)近平主席進(jìn)行憲法宣誓的莊嚴(yán)時(shí)刻……隨著各項(xiàng)議程完成,黨的二十大作出的戰(zhàn)略部署通過法定程序轉(zhuǎn)化為國家意志。
(1)請運(yùn)用所學(xué)知識,對上述材料進(jìn)行解讀。(至少從兩個(gè)角度解讀)
【學(xué)時(shí)政明道理】
第二小組同學(xué)第一時(shí)間搜集到以下新聞:
十四屆全國人大一次會議11日上午在北京人民大會堂舉行第四次全體會議,根據(jù)國家主席習(xí)近平的提名,經(jīng)過投票表決,決定李強(qiáng)為中華人民共和國國務(wù)院總理。國家主席習(xí)近平簽署第一號主席令,根據(jù)大會決定,任命李強(qiáng)為國務(wù)院總理。
(2)上述材料體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)?
【寫心得擔(dān)大任】
第三小組同學(xué)撰寫了“學(xué)習(xí)兩會精神”的心得體會:
今年兩會許多議案、提案與我們青少年息息相關(guān)。例如有的代表及委員提出:發(fā)展更均衡更高質(zhì)量的教育;高度關(guān)注后疫情時(shí)代青少年心理健康;更加完善勞動教育等內(nèi)容。作為新時(shí)代青年的我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)注祖國未來發(fā)展走向,要堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,懷抱夢想又腳踏實(shí)地,立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。
(3)結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識,談?wù)勎覀儜?yīng)如何爭當(dāng)新時(shí)代好少年?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/5 8:0:9組卷:0引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.2022年10月16日,中國共產(chǎn)黨迎來了二十大。黨自誕生之日起,領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民浴血奮戰(zhàn)、自力更生、艱苦奮斗,使中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍!中國特色社會主義迎來了從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍!這證明中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/27 16:0:1組卷:10引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.從嘉興南湖上的紅船走來,到今天領(lǐng)航“復(fù)興號”巨輪破浪前行,中國共產(chǎn)黨自誕生之日起,就自覺地把人民幸福、民族復(fù)興的大任扛在肩上,不忘初心,牢記使命。以下對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識正確的是( ?。?br />①黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征
    ②黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)
    ③堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國的根本政治制度
    ④中國共產(chǎn)黨以民族復(fù)興為根本活動準(zhǔn)則

    發(fā)布:2024/10/31 14:0:2組卷:8引用:5難度:0.7
  • 3.中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/27 6:30:5組卷:17引用:9難度:0.8
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正