當前位置： 2022-2023學年四川省眉山北外附東坡外國語學校九年級（上）期末物理試卷> 試題詳情

為了比較A、B兩種液體的吸熱能力，小明同學設(shè)計了以下實驗步驟：
a.在兩個同樣的燒杯中分別裝入等體積的A、B兩種液體；
b.用溫度計分別測量A、B兩種液體的初溫，溫度計示數(shù)相同；
c.用兩個相同的酒精燈同時給兩個燒杯加熱，且加熱時間相同；
d.用溫度計分別測出A、B兩液體的末溫。
請完成下列問題：
（1）此實驗的主要探究方法有控制變量法和
控制變量法和轉(zhuǎn)換
控制變量法和轉(zhuǎn)換
法；
（2）在上述實驗步驟中，存在錯誤的是
a
a
（選填步驟前的字母），更正錯誤后繼續(xù)實驗；
（3）步驟c中“加熱時間相同”是為了使A、B兩種液體
吸熱相同
吸熱相同
；
（4）如圖所示是A、B兩種液體溫度隨時間變化關(guān)系的圖象，則A液體的比熱容
＜
＜
B液體的比熱容。（本小題選填：“大于”、“小于”或“等于”）。

【考點】比較不同物質(zhì)吸熱的情況．

【答案】控制變量法和轉(zhuǎn)換；a；吸熱相同；＜

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：10引用：2難度：0.5

相似題

1．用圖甲所示裝置比較不同液體吸熱升溫的特點，在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰。
（1）“體積相同的水和食鹽水”應(yīng)改為
相同的水和食鹽水。
（2）分別測出水和食鹽水的沸點，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高，其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如圖乙所示，水的沸點為
℃。
（3）實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水
。
（4）由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”的食鹽水比熱容大的結(jié)論，這是錯誤的，因為
。
發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：21引用：1難度：0.5
解析
2．用圖甲所示的裝置，比較不同液體吸熱升溫特點，在兩個相同的燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同的酒精燈加熱直到沸騰。
（1）分別測量出水和食鹽水的沸點，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高。其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點為
℃．此時水上方大氣壓
（選填“高于”、“低于”或“等于”）一個標準大氣壓。
（2）實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水
（選填“多”或“少”）。
（3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？答：
；其原因是：
。
發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：48引用：5難度：0.5
解析
3．用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰。
（1）分別測量出水和食鹽水的沸點，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高。其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點為
℃。
（2）實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水
（選填“多”或“少”）。
（3）能不能僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？
答：
其原因是：
。
（4）本實驗采用的物理研究方法是
。
發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：13引用：3難度：0.3
解析

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