請回答下列有關(guān)“提取和分離葉綠體中的光合色素”實驗的問題:
(1)甲同學(xué)利用新鮮的玉米綠色葉片進(jìn)行實驗,在濾紙上出現(xiàn)了四條清晰的色素帶,其中呈黃綠色的色素帶為葉綠素b葉綠素b。
(2)該同學(xué)改變層析液組成后繼續(xù)進(jìn)行實驗,濾紙條上只出現(xiàn)了黃、綠兩條色素帶。他用刀片裁出帶有色素帶的濾紙條,用乙醚分別溶解條帶上的色素,濃縮后用一分析儀器檢測,通過分析色素溶液的吸收光譜吸收光譜來判斷條帶的色素種類。
(3)乙同學(xué)在實驗過程中將畫有濾液細(xì)線的濾紙條(已重復(fù)幾次畫線)插入層析液,幾分鐘后取出觀察,發(fā)現(xiàn)濾紙條上無色素分帶現(xiàn)象,而用同一濾液做實驗的丙同學(xué)的濾紙條上卻色素分帶明顯。乙同學(xué)實驗失敗的原因可能是層析液觸及濾液細(xì)線層析液觸及濾液細(xì)線。
(4)若選用在缺Mg的營養(yǎng)液中長期培養(yǎng)的玉米葉片作實驗材料,層析后濾紙條上只出現(xiàn)了兩條色素帶,其原因是缺Mg植物不能合成葉綠素缺Mg植物不能合成葉綠素。
(5)實驗結(jié)束幾天后,乙、丙兩同學(xué)發(fā)現(xiàn)部分預(yù)留葉片已變黃。乙同學(xué)認(rèn)為這是由葉片中某些色素降解造成的,丙同學(xué)則認(rèn)為是某些色素含量增加所致。根據(jù)所學(xué)知識,如何設(shè)計實驗來判斷乙、丙兩個同學(xué)的觀點是否正確?
【考點】葉綠體色素的提取和分離實驗.
【答案】葉綠素b;吸收光譜;層析液觸及濾液細(xì)線;缺Mg植物不能合成葉綠素
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:2難度:0.7
相似題
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1.研究小組測定了不同培養(yǎng)條件下草莓離體試管苗的有關(guān)光合特性,結(jié)果如表。
葉綠素總含量(mg?g-1) Rubisco總活性(μmol?min-1?g-1) 凈光合速率(μmol?m-2?s-1) 0%蔗糖+中光強 2.39 70.92 8.7 1%蔗糖+中光強 2.51 61.05 7.4 3%蔗糖+中光強 2.70 42.61 5.1 1%蔗糖+高光強 2.67 71.20 9.1 1%蔗糖+中光強+ATP 2.93 78.87 11.4 1%蔗糖+中光強+TPT 2.46 47.74 3.4
回答下列問題:
(1)提取草莓葉片中葉綠素時,加入少許二氧化硅的目的是
(2)制備Rubisco酶液時,草莓葉片經(jīng)過研磨離心,取
(3)為了提高草莓苗移植的成功率,移植前應(yīng)該逐步發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:10引用:1難度:0.7 -
2.如圖示葉綠體色素的提取和分離實驗的部分材料和用具,據(jù)圖回答(注:A、B、C為三種化學(xué)物質(zhì)):
(1)圖中步驟①加入研缽內(nèi)的物質(zhì):A物質(zhì)是5mL的
(2)圖中步驟③畫濾液細(xì)線的要求是
(3)圖中步驟④中操作的關(guān)鍵是應(yīng)注意
(4)色素層析后,四種色素中含量最多的色素是
(5)在葉綠體色素的提取和分離實驗中,收集到的濾液綠色過淺,其原因可能是
①未加二氧化硅,研磨不充分②一次加入大量的無水酒精提?、凼褂梅胖脭?shù)天的菠菜葉發(fā)布:2024/12/31 3:0:2組卷:13引用:3難度:0.6 -
3.回答下列Ⅰ、Ⅱ小題.
Ⅰ.科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體,該突變體對強光照環(huán)境的適應(yīng)能力更強.請回答:
(1)提取水稻突變體的光合色素,應(yīng)在研磨葉片時加入
(2)該突變體和野生型水稻的O2釋放速率與光照強度的關(guān)系如圖1所示.當(dāng)光照強度為n時,與野生型相比,突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率
(3)如果水稻出現(xiàn)葉綠素a完全缺失的突變,將無法進(jìn)行光合作用,其原因是:
Ⅱ.研究表明,癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍.如圖2是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據(jù)圖分析回答問題:
(1)圖2中A代表細(xì)胞膜上的
(2)在有氧條件下,癌細(xì)胞呼吸作用的方式為
(3)細(xì)胞在致癌因子的影響下,發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:498引用:8難度:0.3