菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
小學(xué)科學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
蘇教版六年級(jí)下冊(cè)《6.1 拓展》2020年同步練習(xí)卷
>
試題詳情
由于空氣也受
重
重
力的作用,而且能流動(dòng),因而空氣內(nèi)部向
各個(gè)
各個(gè)
方向都有壓強(qiáng)。
【考點(diǎn)】
空氣流動(dòng)形成風(fēng)
.
【答案】
重;各個(gè)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:4
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
在兩個(gè)同樣大小的塑料袋里分別裝滿水和空氣,稱量比較的結(jié)果是( ?。?/h2>
A.裝滿水的塑料袋重
B.裝滿空氣的塑料袋重
C.兩個(gè)塑料袋一樣重
發(fā)布:2024/7/20 8:0:8
組卷:35
引用:11
難度:0.8
解析
2.
人們用扇風(fēng)的方式降溫,是應(yīng)用了空氣_____的特點(diǎn)( ?。?/h2>
A.有質(zhì)量
B.可以被壓縮
C.可以流動(dòng)
發(fā)布:2024/10/22 6:0:4
組卷:14
引用:1
難度:0.7
解析
3.
我們用什么方法可以感受到空氣的流動(dòng)?(至少寫出5種方法)
發(fā)布:2024/9/24 5:0:8
組卷:23
引用:7
難度:0.8
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正