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菁優(yōu)網(wǎng)酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對酒精燈進行如下探究。
【探究活動1】酒精燈火焰的哪部分溫度最高?
(1)定性研究:
【猜想】猜想1:焰心溫度最高;猜想2:內(nèi)焰溫度最高;猜想3:
外焰溫度最高
外焰溫度最高
。
【實驗1】甲同學(xué)取一根小木條,拿住一端迅速平放入酒精燈的火焰中(如圖所示),1~2s后取出,觀察到木條的
a
a
(填字母)處明顯炭化。
【結(jié)論】酒精燈火焰的
外焰
外焰
溫度最高,你認為原因是
與空氣接觸更充分
與空氣接觸更充分
。
(2)定量研究:乙、丙同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,分別利用高溫傳感器測得酒精燈各層火焰的平均溫度如表所示。
火焰層 平均溫度/℃
焰心 432 598
內(nèi)焰 666 783
外焰 520 667
由表得出結(jié)論:
內(nèi)焰
內(nèi)焰
(填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”)溫度最高,造成這個結(jié)論的客觀原因可能是
內(nèi)焰被外焰包裹,熱量不易散失
內(nèi)焰被外焰包裹,熱量不易散失
。
(3)交流反思:不僅酒精燈的各層火焰溫度不同,而且相同火焰層的溫度也有差異。造成乙、丙兩同學(xué)所測相同火焰層的溫度有差異的原因可能是(寫出兩點即可):①
酒精濃度
酒精濃度
;②
酒精燈的燈芯長度
酒精燈的燈芯長度
。
【探究活動2】酒精燃燒生成什么物質(zhì)?
【查閱資料】酒精是一種無色、透明,具有特殊氣味的液體,易揮發(fā),易燃燒,常用作燃料,點燃酒精燈時,酒精燃燒生成水和二氧化碳。
【實驗2】將一只干冷的燒杯罩在酒精燈火焰上方觀察一會兒,然后迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,向燒杯中倒入少量澄清石灰水,振蕩。
(4)能證明有水生成的現(xiàn)象是
燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)
燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)
。
(5)能證明有二氧化碳生成的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
。

【答案】外焰溫度最高;a;外焰;與空氣接觸更充分;內(nèi)焰;內(nèi)焰被外焰包裹,熱量不易散失;酒精濃度;酒精燈的燈芯長度;燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn);澄清石灰水變渾濁
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:21引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照教材中的實驗方法(如圖1所示)做“木炭與氧化銅反應(yīng)”的實驗,發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色物質(zhì)銅的生成,卻往往有暗紅色固體出現(xiàn)。他們決定對這個實驗進行探究和改進。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【提出問題】暗紅色的固體是什么?如何選擇合適的條件,使木炭還原氧化銅的實驗現(xiàn)象更明顯?
    【查閱資料】銅有+1和+2兩種化合價。通常情況下,氧的化合價為-2,碳的化合價為+4或-4。
    【猜想與假設(shè)】
    (1)同學(xué)們認為這種暗紅色固體可能是一種化合物,并猜測它的化學(xué)式為
     
    (答一種即可)。
    (2)同學(xué)們還認為,通過改變反應(yīng)物的狀態(tài)、質(zhì)量比以及反應(yīng)裝置,可以使該實驗現(xiàn)象更加明顯,減少暗紅色固體的生成。
    【分析與交流】
    (1)小吳建議用超細炭粉與氧化銅粉末進行實驗。你認為這樣建議的原因是
     
    。
    (2)小周建議用圖2裝置代替圖1裝置。圖2裝置中將試管直立放置的優(yōu)點是
     
    。
    (3)對氧化銅與炭粉的質(zhì)量比,小施建議選擇
     
    (填字母)的比例。
    A.32:3
    B.40:3
    C.48:3
    你認為小施這樣選擇的理由是
     
    。
    【實驗與結(jié)論】
    (1)同學(xué)們決定利用改進后的裝置進行實驗。他們在檢查了圖2裝置的
     
    后,向試管中加入已干燥的藥品并開始加熱。當(dāng)觀察到澄清石灰水開始出現(xiàn)渾濁時,
     
    (填“能”或“不能”)確定氧化銅與炭粉已經(jīng)開始反應(yīng)。
    (2)不久便看到試管底部變紅熱,停止加熱后,仍能看到紅熱現(xiàn)象,并沿試管底部自下而上蔓延。這個現(xiàn)象說明該反應(yīng)
     
    (填“吸收”或“放出”)熱量。
    (3)待反應(yīng)結(jié)束,先將導(dǎo)管從澄清石灰水中取出,然后關(guān)閉彈簧夾,讓產(chǎn)物自然冷卻。若不關(guān)閉彈簧夾,則可能出現(xiàn)的問題是
     
    。
    (4)待產(chǎn)物冷卻后,同學(xué)們終于得到了期待已久的紫紅色銅,實驗獲得了圓滿成功。反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:15引用:1難度:0.7
  • 2.某工業(yè)鐵紅(Fe2O3)樣品中可能混有一種黑色的金屬氧化物雜質(zhì),該雜質(zhì)可能是FeO或CuO,興趣小組同學(xué)為探究樣品中是否含有雜質(zhì)及雜質(zhì)的成分,取4.0g該工業(yè)鐵紅樣品,利用如圖提供的裝置進行了實驗。
    【查閱資料】①堿石灰是氧化鈣與氫氧化鈉的固體混合。
    ②鐵粉中混有少量銅時,難以從金屬顏色確定是否含有金屬銅。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【實驗過程】(1)連接裝置的合理順序為A→E→
     
     
     
    →C。檢查氣密性后,向各裝置中加入藥品,裝置E中試劑X是
     
    ,裝置B的作用
     
    。
    (2)下列實驗操作步驟的合理順序是
     
    (填寫編號)。
    a.加熱裝置D中反應(yīng)管
    b.檢驗H2的純度
    c.打開裝置A中分液漏斗活塞,向錐形瓶中加入稀鹽酸
    【數(shù)據(jù)處理】實驗完畢后(工業(yè)鐵紅均與氫氣完全反應(yīng)),測得裝置F增重1.3g,通過數(shù)據(jù)分析,得出的實驗結(jié)論是
     
    。
    【實驗反思】設(shè)計實驗進一步確定樣品中雜質(zhì)的成分,請完成如下實驗報告:
    實驗步驟 實驗現(xiàn)象及預(yù)計實驗結(jié)論
     
     

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:13引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.同學(xué)們對市場上燒烤花蛤用的“錫紙”產(chǎn)生了濃厚興趣。查閱資料獲知:市售錫紙也稱作鋁箔、鋁箔錫紙等。那么“錫紙”中的金屬是什么呢?
    【猜想與假設(shè)】同學(xué)們結(jié)合金屬的顏色、活動性、價格等因素。猜想:可能是錫、鋁、鎂、鐵、中的一種。
    【查閱資料】金屬鋅似晶體狀,室溫下,鋅較硬且相當(dāng)脆;氧化鋁的熔點2054℃;
    【初步探究】同學(xué)們結(jié)合金屬的主要的物理和化學(xué)特性設(shè)計了如下實驗:
    序號 實驗方案 現(xiàn)象 結(jié)論
    1
     
    無明顯現(xiàn)象 金屬不可能是鐵
    2 用坩堝鉗夾取打磨后的“錫紙”條,放在酒精燈上點燃。 “錫紙”條熔化但沒有滴落,也沒燃燒。
    金屬不可能是
     
    【深入探究】同學(xué)們對于“錫紙”到底是什么金屬,進行了深入的實驗探究。
    (1)第一組同學(xué)將“錫紙”條卷成和鐵釘一樣粗細,先在20%的鹽酸中浸泡至產(chǎn)生較多氣泡,再取蒸餾水清洗,然后浸在蒸餾水中備用。浸泡在鹽酸中目的是
     
    。
    (2)將打磨后的鐵釘和備用的“錫紙”條分別放入到裝有5mL 15% 的稀鹽酸中(如圖所示)。觀察到“錫紙”條表面產(chǎn)生的氣泡速率比鐵釘快。
    【實驗結(jié)論】制作“錫紙”的金屬是
     
    。寫出“錫紙”條與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     
    。
    【交流與反思】
    (3)“錫紙”在酒精燈上加熱,“錫紙”熔化但沒有滴落的原因是:
     
    。
    (4)第二組同學(xué),將備用的“錫紙”條放入到裝有硫酸鋅溶液的試管中。一段時間后,未觀察到明顯現(xiàn)象。同學(xué)們討論分析可能的原因是:①反應(yīng)速率較慢,生成物太少;②
     
    。
    (5)同學(xué)們在老師的幫助下,將3克烘干的備用“錫紙”片放入裝有硫酸鋅溶液的試管中,5分鐘后,取出“錫紙”片,洗滌、烘干、稱量。反應(yīng)后金屬質(zhì)量范圍是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:34引用:1難度:0.5
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