3．閱讀下面一段文字，完成各題。
從“木葉”發(fā)展到“落木”。其中關(guān)鍵顯然在“木”這一字，其與“樹(shù)葉”或“落葉”的不同，也正在此?！皹?shù)葉”可以不用多說(shuō)，在古詩(shī)中很少見(jiàn)人用它；就是“落葉”，雖然常見(jiàn)，也不過(guò)是一般的形象。_______詩(shī)歌語(yǔ)言的_______不同于一般的概念，差一點(diǎn)就會(huì)差得很多；而詩(shī)歌語(yǔ)言之不能單憑借概念，也就由此可見(jiàn)。從概念上說(shuō)，“木葉”就是“樹(shù)葉”，原沒(méi)有什么可以辯論之處；可是到了詩(shī)歌的形象思維之中，后者則無(wú)人過(guò)問(wèn)，前者則不斷發(fā)展；像“無(wú)邊落木蕭蕭下”這樣大膽的發(fā)揮創(chuàng)造性，難道不怕死心眼的人會(huì)誤以為是木頭自天而降嗎？而我們的詩(shī)人杜甫，卻_______冒這危險(xiǎn)，創(chuàng)造出那_______、形象鮮明的詩(shī)句：這冒險(xiǎn)，這形象，其實(shí)又都在這一個(gè)“木”字上，然則這一字的未歷豈不大可思索嗎？在這里我們就不得不先來(lái)分析一下“木”字。
（節(jié)選自《說(shuō)“木葉”》）（1）依次填入文中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)的一組是
| A.如果 |
精妙 |
不如 |
萬(wàn)世流芳 |
| B.原來(lái) |
精妙 |
寧可 |
千古流傳 |
| C.如果 |
曼妙 |
寧可 |
千古流傳 |
| D.原來(lái) |
曼妙 |
不如 |
萬(wàn)世流芳 |
（2）下列對(duì)文段的理解，
不正確的一項(xiàng)是
A.古詩(shī)中“樹(shù)葉”很少被用到，沒(méi)有“落葉”的使用頻率高。
B.詩(shī)歌語(yǔ)言不能單憑概念，還要考慮詩(shī)歌的形象思維。
C.詩(shī)歌語(yǔ)言主觀性強(qiáng)，不像科學(xué)性的語(yǔ)言那么嚴(yán)密，差一點(diǎn)兒也無(wú)所謂。
D.正是因?yàn)槎鸥Υ竽懙陌l(fā)揮創(chuàng)造性，才有了“無(wú)邊落木蕭蕭下”這樣的名句。
