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閱讀下面文字,完成下列各題。
      淚水抱怨化解不了愁苦,傷春悲秋翻越不過泥濘,與其困頓掙扎,不如心向陽光,沖出陰霾。有些抵達(dá),難免艱險(xiǎn),有些風(fēng)浪,難免迂回,歷盡波折終會停泊靠岸,唯有直面才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。無數(shù)次奔跑,無數(shù)次跌倒,唯有此次讓我倍感堅(jiān)強(qiáng);無數(shù)次出發(fā),無數(shù)次歸家,唯有此次讓我熱淚盈眶。萬家燈火總有一盞給我溫暖,浩瀚星河總有一顆予我希望,感動于心,感激于情。
      我們祈禱和平,幸運(yùn)的是,我們生在一個和平的時代;我們崇尚偉大,可貴的是,我們生在一個偉大的國家。成長在改革開放時期的我,親眼目睹、親身經(jīng)歷了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國和中國人民是如此偉大,全體同胞數(shù)十年如一日地艱苦奮斗,讓我們的祖國走向繁榮富強(qiáng),人民邁向共同富裕,為世界的和平與發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)。感謝親愛的祖國,感謝黨和政府,( ?。?br />      感謝親愛的家人們,與我一起經(jīng)歷風(fēng)雨,見證歲月,安放我所有的           。是你們的遙遙相伴,陪我越過層層山丘;是你們的默默守護(hù),帶我跨出叢叢荊棘。感謝親愛的伙伴們,有一種浪漫叫并肩作戰(zhàn),有一種純粹叫全力以赴,有一種果敢叫奮不顧身,回首此間,滿是靜水流深的情義和雷霆萬鈞的擔(dān)當(dāng)。感謝親愛的同事們,雖然分別已久,你們的真摯鼓勵和持續(xù)堅(jiān)守,讓我們始終            ,艱難征程            ,赤誠初心            。感謝所有關(guān)心我的你和你們,就算素未謀面,你們的濃濃情意、切切問候和深深祝福,如一道彩虹,斑斕了坎坷路途上的一隅天空。
——孟晚舟回國感言節(jié)選(1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
C
C

A.喜樂苦悲 休戚與共 波瀾壯闊 地久天長
B.世態(tài)炎涼 風(fēng)雨同舟 波瀾不驚 歷久彌堅(jiān)
C.喜樂苦悲 風(fēng)雨同舟 波瀾壯闊 歷久彌堅(jiān)
D.世態(tài)炎涼 休戚與共 波瀾不驚 地久天長
(2)文中畫橫線的句子語序不當(dāng),請改成對偶句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
B
B

A.有些風(fēng)浪,難免迂回,唯有直面才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;有些抵達(dá),難免艱險(xiǎn),歷盡波折終會停泊靠岸。
B.有些風(fēng)浪,難免艱險(xiǎn),唯有直面才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;有些抵達(dá),難免迂回,歷盡波折終會停泊靠岸。
C.有些抵達(dá),難免迂回,歷盡波折終會停泊靠岸;有些風(fēng)浪,難免艱險(xiǎn),唯有直面才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
D.有些抵達(dá),難免艱險(xiǎn),歷盡波折終會停泊靠岸;有些風(fēng)浪,難免迂回,唯有直面才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
(3)下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
C
C

A.正是那一抹絢麗的中國紅,照亮我人生的至暗時刻,燃起我心中的信念之火,引領(lǐng)我回家的漫長路途。
B.燃起我心中的信念之火,引領(lǐng)我回家的漫長路途,照亮我人生的至暗時刻,正是那一抹絢麗的中國紅。
C.正是那一抹絢麗的中國紅,燃起我心中的信念之火,照亮我人生的至暗時刻,引領(lǐng)我回家的漫長路途。
D.燃起我心中的信念之火,照亮我人生的至暗時刻,引領(lǐng)我回家的漫長路途,正是那一抹絢麗的中國紅。

【考點(diǎn)】勸說慰勉
【答案】C;B;C
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:15引用:13難度:0.7
相似題
  • 1.在班級論壇轟轟烈烈的討論當(dāng)中出現(xiàn)了兩個這樣的帖子:
          帖子一:衛(wèi)生委員馮小明吐槽張小剛不值日,當(dāng)張小剛因衛(wèi)生不合格老師問責(zé)時,張小剛說語文課上剛講完老子的“無為”,葉子不掃也會被風(fēng)刮走的。
          帖子二:班長說小犟同學(xué)不參加研學(xué)活動,因?yàn)榕碌⒄`他學(xué)習(xí),耽誤他考985,括號給你注出來這個小犟同學(xué)是干什么的,他是班里最愛學(xué)習(xí)的同學(xué),他的座右銘是“明知不可為而為之”,不參加一切課余活動,如此埋頭苦干,成績卻一直不理想,所以班里同學(xué)給他起外號叫做小犟。
          請同學(xué)們向先秦諸子借智慧,勸說這兩名同學(xué)中的一位,給他們寫留言,勸說張小剛值日或者勸說小犟參加研學(xué)活動,至少用到兩句先秦諸子名言,字?jǐn)?shù)不少于100字。

    發(fā)布:2024/7/24 8:0:9組卷:2引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          君子曰:“學(xué)不可以已?!币眩V?。每個家庭都把孩子的教育看得極重,怕孩子輸在起跑線上,更有甚者為了孩子舍棄工作,全身心地_______于孩子成長上。我們_______不問這些煞費(fèi)苦心的家長戰(zhàn)果如何,但每每總是有這樣的聲音:什么時候放假?。繉W(xué)習(xí)太累了,啥時候能不學(xué)習(xí)呢?要是不學(xué)習(xí)該多好……面對如此情景,多數(shù)老師和家長總會以“學(xué)習(xí)是種快樂,不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)”進(jìn)行勸勉鼓勵。但是,沒有興趣的學(xué)習(xí)真的不是快樂的,是枯燥乏味,并且會給孩子留下很多痛苦的記憶。所以,家長、老師要讓孩子真正愛上學(xué)習(xí),才能使其持之以恒地學(xué)習(xí)下去。
          匠人們得以宣揚(yáng)的“工匠精神”大體上就是“學(xué)不已”。他們雖然從事著看似平凡、普通,甚至被認(rèn)為是低賤的的工作,但就是那份執(zhí)著造成了他們的非凡。一個匠人若認(rèn)為自己的技藝已經(jīng)_______,那么他必定會成為可憐的井中蛙,曾經(jīng)的謙遜好學(xué)變?yōu)楝F(xiàn)在的狂妄自大,曾經(jīng)不斷精進(jìn)的手藝也會日漸退步。
          學(xué)不可以已。未來的學(xué)習(xí)不可停止,當(dāng)下的學(xué)習(xí)亦不可以停止。若停下,則連貫不存,再想拿起來就難了。面對學(xué)習(xí),我們看到太多的同學(xué)于初一高一認(rèn)真學(xué)習(xí),于初二高二懶散懈怠,成績一落千丈,等到初三高三時,面對中考高考的壓力和曾經(jīng)的美好愿景才想要_______,但還沒等第一步落下,腳又退了回去。于今再看“學(xué)不可以已”,若你還愿做一個“君子”——在社會上受人尊重而又泰然安之,那么請不要停止學(xué)習(xí),更不能停止學(xué)習(xí)。青春一逝而不返,人生不停而珍貴。
    (1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.致力 尚且 登堂入室 再接再厲
    B.效力 姑且 登堂入室 重整旗鼓
    C.效力 尚且 登峰造極 再接再厲
    D.致力 姑且 登峰造極 重整旗鼓
    (2)文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.他們從事著看似平凡、普通,甚至被認(rèn)為是低賤的的工作,但就是那份執(zhí)著造成了他們的非凡。
    B.雖然他們從事著看似平凡、普通,甚至被認(rèn)為是低賤的的工作,但就是那份執(zhí)著成就了他們的非凡。
    C.雖然他們從事著看似平凡、普通,甚至被認(rèn)為是低賤的的工作,但就是那份執(zhí)著造成了他們的非凡。
    D.他們雖然從事著看似平凡、普通,甚至被認(rèn)為是低賤的的工作,但就是那份執(zhí)著成就了他們的非凡。
    (3)下列各句中的破折號和文中“君子”后的破折號,作用相同的一項(xiàng)是
     

    A.帶工的老板或者打雜的拿著一疊疊的“打印子簿子”,懶散地站在正門出口——好像火車站軋票處一般的木柵子的前面。
    B.“我小時候非常非常怕黑,夜里睡覺需要一直開著燈——啊,那只大狗沖過來了!”他高聲喊道。
    C.我們在天安門前深情地呼喚:周——總——理——!
    D.想贏的不能贏,不怕輸?shù)姆炊A——這是競賽的辯證法。

    發(fā)布:2024/11/4 11:30:2組卷:94引用:6難度:0.8
  • 3.語言基礎(chǔ)運(yùn)用。
          ①讓群眾早日擺脫貧困,是中陽縣的政治責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)。②中陽縣采用鼓勵貧困戶加入合作社或龍頭企業(yè)四種模式,建立貧困戶利益聯(lián)結(jié)機(jī)制。③通過貸款發(fā)放,貧困戶獲得用于創(chuàng)收的生產(chǎn)資金。④通過產(chǎn)業(yè)扶貧,保障貧困戶每年有穩(wěn)定的收益。⑤中陽縣還積極探索農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)破零增收,借助整合資源、盤活資產(chǎn)、服務(wù)企業(yè)、購買服務(wù)四種措施,確保貧困村集體收入全部達(dá)到五萬元以上。⑥通過全力奮戰(zhàn),中陽縣脫貧攻堅(jiān)取得了明顯成效。
    (1)下列說法正確的一項(xiàng)是
     

    A.①②兩句中的“中陽縣”都可以改為“該縣”。
    B.②⑤兩句中加點(diǎn)的兩個“等”字,用法一樣。
    C.文中三個“通過”,唯有一個可被換為“經(jīng)過”。
    D.將⑥置于①②兩句之間,文段會變得更連貫。
    (2)文段中③④兩句結(jié)構(gòu)不同,請?jiān)冖壑刑砑右粋€詞,使之在保持原意的基礎(chǔ)上與④結(jié)構(gòu)一致,將修改后的句子寫在答題紙上。

    發(fā)布:2024/9/13 17:0:9組卷:139引用:5難度:0.9
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