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課外閱讀。
      讓我們先來閱讀下面的小資料，了解一位偉大的女性。然后再閱讀短文，回答問題。
      閱讀資料：宋慶齡（1893年1月27日～1981年5月29日），是已故中國革命家及中華民國國父孫中山的第二任妻子。1927年11月1日，宋慶齡等成立國民黨臨時行動委員會。1938年6月14日，宋慶齡在香港發(fā)起成立保衛(wèi)中國同盟。1940年中國國民黨中央常務(wù)委員會第143次會議決議：尊稱孫中山先生為國父，以表尊崇。故而根據(jù)傳統(tǒng)習(xí)慣，宋慶齡女士亦被尊稱為“國母”。1981年5月16日，全國人大常委會決定授予宋慶齡“中華人民共和國名譽主席”稱號。1981年5月29日20時18分，宋慶齡在其北京寓所病逝，享年88歲。
我不能忘掉祖國      1908年，宋慶齡15歲，就進(jìn)了美國佐治亞洲梅肯市的威斯里安女子大學(xué)，她是個文靜而喜歡沉思的女孩子。她每想到將來要為窮苦的祖國人民做事，就更加勤奮地學(xué)習(xí)。
      有一次，班里要討論歷史方面的問題，她認(rèn)真地（搜  嗖）
嗖
嗖
集資料，認(rèn)真地思索，做了充分準(zhǔn)備。
      在討論會上，一位美國學(xué)生站起來發(fā)言。他說：“我認(rèn)為歷史的發(fā)展是難以估計的。你們看，那些所謂文明古國，譬如亞洲的中國，已經(jīng)被歷史淘汰了，人類的希望在歐洲，在美洲，在我們這里……”
      這時，坐在前排的宋慶齡不（已  以）
已
已
為然地?fù)u了搖頭。她緊鎖雙眉，耐心地聽著美國同學(xué)的發(fā)言。
      那位同學(xué)剛講完，宋慶齡就站起身來。教室里立刻靜下來了。宋慶齡顯得有些激動，但她仍然用溫和的聲調(diào)說：“歷史確實是在不斷變化的，但它永遠(yuǎn)屬于億萬大眾。具有五千年文明歷史的中國，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說中國像一頭沉睡的獅子，但它決不會永遠(yuǎn)沉睡下去?？傆幸惶?，東亞睡獅的吼聲（震  振）
振
振
動全世界！因為它有廣闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富饒的物產(chǎn)，有無數(shù)革命志士，為了它的振興正在進(jìn)行著（堅  艱）
堅
堅
苦卓絕的斗爭！”
      教室里響起了熱烈的掌聲，大家交口稱贊：“說得好，以理服人?！薄斑@些話多么有力量！”
      宋慶齡雖然身在國外，但她時時刻刻關(guān)心著國內(nèi)的情況，她常對同學(xué)說：“我不能忘掉祖國，我對祖國充滿了理想和希望！”
（1）用“\”劃去文中括號里錯誤的字。
（2）聯(lián)系上下文解釋帶點的詞語在文中的意思。
淘汰：
在選擇中去除（不好的或不適合的）。文中指宋慶齡認(rèn)為中國沒有被歷史埋沒。
在選擇中去除（不好的或不適合的）。文中指宋慶齡認(rèn)為中國沒有被歷史埋沒。

交口稱贊：
異口同聲地稱贊。文中指大家都異口同聲地稱贊宋慶齡的發(fā)言。
異口同聲地稱贊。文中指大家都異口同聲地稱贊宋慶齡的發(fā)言。

（3）就短文題目，請你提出一個有價值的問題并自己回答。
問題：
宋慶齡為什么不能忘掉祖國？
宋慶齡為什么不能忘掉祖國？

回答：
因為宋慶齡有一顆愛國心，雖然身在國外，但她時時刻刻關(guān)心著國內(nèi)的情況，她對祖國充滿了理想和希望。所以宋慶齡不能忘掉祖國。
因為宋慶齡有一顆愛國心，雖然身在國外，但她時時刻刻關(guān)心著國內(nèi)的情況，她對祖國充滿了理想和希望。所以宋慶齡不能忘掉祖國。

（4）仔細(xì)閱讀課文，回答問題。
①宋慶齡說：“中國沒有被淘汰，也不可能被淘汰”理由是什么？
因為中國有廣闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富饒的物產(chǎn)，有無數(shù)革命志士，為了它的振興正在進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭！
因為中國有廣闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富饒的物產(chǎn)，有無數(shù)革命志士，為了它的振興正在進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭！

②大家為什么對宋慶齡的發(fā)言“交口稱贊”？
因為宋慶齡說得好，以理服人，而且說的話充滿了力量。
因為宋慶齡說得好，以理服人，而且說的話充滿了力量。

③文中的最后一句話表達(dá)了宋慶齡怎樣的思想感情？
表達(dá)了宋慶齡一心愛國，對祖國充滿了理想和希望的思想感情。
表達(dá)了宋慶齡一心愛國，對祖國充滿了理想和希望的思想感情。

（5）讀了這篇文章之后，你想到了以前學(xué)的哪篇愛國課文？此時，你有什么感受或啟發(fā)？
《為中華之崛起而讀書》。我的感受：先輩們?yōu)榱俗鎳?、為了民族，或是犧牲生命，或是拼命刻苦學(xué)習(xí)。生活在和平年代的我們，又怎能不發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔畚覀兊淖鎳橹瞰I(xiàn)自己的一份力量呢？
《為中華之崛起而讀書》。我的感受：先輩們?yōu)榱俗鎳?、為了民族，或是犧牲生命，或是拼命刻苦學(xué)習(xí)。生活在和平年代的我們，又怎能不發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔畚覀兊淖鎳橹瞰I(xiàn)自己的一份力量呢？

（6）請你寫出一句愛國名言。（也可以自己創(chuàng)作一句）
為中華之崛起而讀書?！芏鱽?/div>
為中華之崛起而讀書?！芏鱽?/div>

【考點】記敘文．

【答案】嗖；已；振；堅；在選擇中去除（不好的或不適合的）。文中指宋慶齡認(rèn)為中國沒有被歷史埋沒。；異口同聲地稱贊。文中指大家都異口同聲地稱贊宋慶齡的發(fā)言。；宋慶齡為什么不能忘掉祖國？；因為宋慶齡有一顆愛國心，雖然身在國外，但她時時刻刻關(guān)心著國內(nèi)的情況，她對祖國充滿了理想和希望。所以宋慶齡不能忘掉祖國。；因為中國有廣闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富饒的物產(chǎn)，有無數(shù)革命志士，為了它的振興正在進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭??；因為宋慶齡說得好，以理服人，而且說的話充滿了力量。；表達(dá)了宋慶齡一心愛國，對祖國充滿了理想和希望的思想感情。；《為中華之崛起而讀書》。我的感受：先輩們?yōu)榱俗鎳?、為了民族，或是犧牲生命，或是拼命刻苦學(xué)習(xí)。生活在和平年代的我們，又怎能不發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔畚覀兊淖鎳橹瞰I(xiàn)自己的一份力量呢？；為中華之崛起而讀書?！芏鱽?/div>

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：2難度：0.4

相似題

1．閱讀短文，回答問題。
      我想起來了，這是在班主任滕老師家。
      媽媽到東北看望爸爸去了。我病了，兩個姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng)，一日三餐，給我做好吃的，每一次，都提醒我準(zhǔn)時吃藥。①我看著她那和藹的面龐，鏡片后布滿血絲的眼睛。?。‰蠋?，您為了讓我吃藥，不顧一天的勞累，還在深夜來叫醒我。②我慢慢地坐起來，接過藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進(jìn)我的嘴里，頓時，一股暖流從心底涌出，我的眼睛濕潤了。老師扶我躺下后，又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣，蓋在我的被子上面，給我塞了塞被角，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著，滕老師輕輕摸摸我的頭，小聲說：“好了，燒退了。”又對我說：“不早了，睡吧。”我再也忍不住了，眼淚順著臉頰流下來。老師把臉緊緊地貼在我頭上，輕輕地問：③“怎么？藥太苦嗎？”“不！不！藥是甜的……”透過淚花，我看見老師臉上的皺紋更深了，頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
“當(dāng)，當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進(jìn)屋里，顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。?。§o悄悄的夜，你再長一點吧！讓老師多睡一會兒，她太累了。
      我漸漸睡去了。這一次，好像媽媽真的來到我的床前。我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的。
（1）給下列帶點的選擇正確的讀音。對的打“√”
調(diào)養(yǎng)（diào   tiáo）

    和藹（ǎi   āi）

面龐（páng   chǒng）

  臉頰（jiá   ji?。?

（2）寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
句①是

描寫。句②是

描寫。
句③是

描寫。句④是

描寫。
（3）用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。

（4）“我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的?！边@句話的含義是什么？

（5）給短文加個題目：《

》
發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：26引用：1難度：0.8
解析
2．課外閱讀。
明天我們畢業(yè) 敬愛的老師，回顧6年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識；是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動；是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。
（1）下列說法是否正確？正確的在括號里打“√”，錯誤的打“×。
①“我們的每一點進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨?！薄敖陶d”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。

②短文中多次出現(xiàn)“您”這個字，在這里特指畢業(yè)班的老師。

③短文中只有兩個排比句。

（2）“是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……”文中的省略號省略了什么內(nèi)容？

（3）用“ ”畫出文中的一個排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個。

發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：35引用：3難度：0.5
解析
3．閱讀理解。
喜愛理科（節(jié)選）      在所學(xué)的科目中，竺可楨特別喜愛理科。當(dāng)時的理科，包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動物、植物的一些基本知識。他讀了以后，覺得頭腦充實，心胸豁亮。
      每當(dāng)放學(xué)回家，他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識，觀察琢磨稻子是怎樣生長的，金魚愛吃什么食物，蟋蟀為什么好斗……
      他見農(nóng)民伯伯在他家米行里進(jìn)進(jìn)出出，常常議論天時。比如，看到天上的云往東飄，他們就說：“云往東，一場空。”意思是，不會下雨。這時竺可楨就拉住人家問：“老伯伯，要是云往西呢？”
“云往西，披蓑衣；云往南，水滿潭；云往北，好曬谷?！?br />      看到天空有霧，農(nóng)民們就說：“十霧九晴。”看到日暈、月暈，他們就說：“日暈三更雨，月暈午時風(fēng)?！斌每蓸E每次聽了這些，總是很有興趣地打聽清楚，回到家里趕緊記在筆記本上。
      漸漸地，竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等，都當(dāng)作了研究對象。為什么這一種是紅的，那一種是綠的；為什么這樣?xùn)|西喜歡水多，那樣?xùn)|西喜歡水少？他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛，望著曹娥江兩岸蔥綠的田野，天真地想著：什么時候吹過一陣風(fēng)，一下子把大地變成金色的……
（選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社）（1）根據(jù)詞語寫出意思相近的成語。
頭腦充實：

心胸豁亮：

（2）想一想，寫出至少一個你知道的關(guān)于天時的諺語。

（3）在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢？

A.鉆研精神。
B.犧牲精神。
C.愛國精神。
（4）請你來評價一下竺可楨吧。

（5）你喜愛哪門功課呢？說說為什么呢？

發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：15引用：1難度：0.3
解析

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