小紅是某中學八年級學生，下面是她的兩次“成長經歷”：
經歷一：七年級上學期時，有一天下午，在放學路上，我被一個不良社會青年截住，他讓我“贊助”點錢。我見跑不掉又敵不過他，就故意對他說跟我回家取錢，最后我把那人帶到了派出所后門……
（1）你從小紅同學的行為中得到哪些啟示？
經歷二：七年級下學期，為慶祝新修訂的未成年人保護法實施，校團委、學生會聯合舉辦演講比賽，我的演講《善于同違法犯罪作斗爭》獲得一等獎。
（2）如果你是小紅，你在演講中會給大家介紹哪些同違法犯罪作斗爭的有效方法？（至少兩個）
【考點】同犯罪行為作斗爭．
【答案】（1）當我們遭遇違法犯罪時，首先要觀察分析雙方的力量對比。在力量對比懸殊的情況下，不宜與犯罪分子硬碰硬，而要在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，將犯罪分子繩之以法。
（2）及時撥打“110”報警電話；設法穩(wěn)住歹徒；記住歹徒相貌。
（2）及時撥打“110”報警電話；設法穩(wěn)住歹徒；記住歹徒相貌。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：47引用：2難度：0.4