當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年河南省周口市八年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷> 試題詳情

閱讀下面的古詩(shī)，完成練習(xí)。
【甲】使至塞上
王　維
單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。
征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。
【乙】從軍行
王昌齡
青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（1）【乙】詩(shī)中一、二句寫(xiě)景對(duì)表現(xiàn)戍邊將士有什么作用？
（2）從內(nèi)容上看，兩首詩(shī)都是
邊塞
邊塞
詩(shī)，但表達(dá)的情感卻不同。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【考點(diǎn)】詩(shī)；內(nèi)容理解；主旨情感；題材分析；戍邊征戰(zhàn)．

【答案】邊塞

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：246引用：5難度：0.5

相似題

1．閱讀下面一首詩(shī)，完成下面小題。
錢(qián)塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。（1）請(qǐng)描繪頷聯(lián)“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的畫(huà)面。
（2）詩(shī)歌題目中的“行”是全詩(shī)的線索，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本詩(shī)圍繞“行”寫(xiě)了哪些內(nèi)容。
發(fā)布：2024/10/29 4:30:2組卷：97引用：2難度：0.3
解析
2．古詩(shī)詞賞析。
己亥雜詩(shī)（其五）
龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。（1）試分析首句寫(xiě)“白日斜”的作用。
（2）這首詩(shī)的最后兩句千古傳誦，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。
發(fā)布：2024/10/29 2:30:1組卷：67引用：2難度：0.6
解析

3．下列對(duì)各首古詩(shī)的內(nèi)容、寫(xiě)法理解不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．《黃鶴樓》一詩(shī)起、承、轉(zhuǎn)、合自然流暢，沒(méi)有一絲斧鑿痕跡。詩(shī)的前四句敘仙人乘鶴的傳說(shuō)，是作者的想象，是虛幻的；后四句則是寫(xiě)實(shí)，寫(xiě)眼前所見(jiàn)，抒發(fā)個(gè)人情懷。將神話與眼前的事物巧妙地融為一體，目睹景物，吊古傷今，盡抒胸臆，富含情韻，飄逸清新，一氣貫通。

B．“最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”，詩(shī)人完全為湖光山色所陶醉，從而直抒胸臆，表達(dá)了自己喜悅的心情。

C．《渡荊門(mén)送別》一詩(shī)中詩(shī)人坐在船上沿途觀賞，一路看來(lái)，眼前的景物逐漸變化，這是“移步換景”的寫(xiě)法。

D．《使至塞上》以簡(jiǎn)練的筆墨寫(xiě)了出使邊塞的經(jīng)歷，詩(shī)中所寫(xiě)景物具有婉約的特點(diǎn)，詩(shī)人很善于將自然景物融入到詩(shī)的意境中來(lái)。

發(fā)布：2024/10/29 10:0:1組卷：488引用：5難度：0.8

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3．下列對(duì)各首古詩(shī)的內(nèi)容、寫(xiě)法理解不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>

3．下列對(duì)各首古詩(shī)的內(nèi)容、寫(xiě)法理解不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>