菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中物理
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023-2024學(xué)年陜西師大附中八年級(上)第一次月考物理試卷
>
試題詳情
如果你家附近建筑工地施工,影響你的學(xué)習(xí)和休息,為了減小噪聲的干擾,下列做法不合理的是( ?。?/h1>
A.打開門窗,讓空氣加速流通
B.關(guān)緊門窗
C.用棉花塞住耳朵
D.告知有關(guān)部門督促施工單位合理安排施工時間
【考點】
減弱噪聲的途徑
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:103
引用:33
難度:0.9
相似題
1.
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.隨著科技進步,物體不振動也能發(fā)聲
B.用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明超聲波具有能量
C.聲音從空氣傳入水中,音調(diào)、響度以及傳播速度都不變
D.中考期間,學(xué)校路段禁止汽車鳴笛,這是在傳播過程中減弱噪聲
發(fā)布:2024/11/2 14:0:3
組卷:225
引用:4
難度:0.9
解析
2.
“大媽廣場舞,吵得我好痛苦”,說明健身的同時,也產(chǎn)生了噪聲,為了共建和諧社會,社區(qū)委員會與大媽溝通,跳舞時:(1)調(diào)小喇叭音量,屬于在
處減弱噪聲;(2)社區(qū)居民關(guān)閉門窗,屬于在
中減弱噪聲;(3)最好能在遠離居民區(qū)的公園跳舞,是因為距離越遠,人耳聽到的聲音
越小。
發(fā)布:2024/10/27 21:0:1
組卷:111
引用:5
難度:0.8
解析
3.
如圖所示的現(xiàn)象中,下列分析正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202106/371/32d313ee.png" style="vertical-align:middle" />
A.甲圖:彈奏古箏時,手在不同位置按弦,目的是為了改變發(fā)出聲音的響度
B.乙圖:發(fā)聲的音叉輕觸系在繩上的乒乓球,球多次被彈開,說明發(fā)聲體在振動
C.丙圖:醫(yī)生用B超檢查胎兒的發(fā)育情況,說明聲音可以傳遞信息
D.丁圖:摩托車上裝有消聲器,是為了在傳播過程中阻斷噪聲的傳播
發(fā)布:2024/11/1 18:30:7
組卷:247
引用:5
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正