仿寫句子。
（1）它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。（仿寫擬人句）
上學(xué)的路上，小鳥對我歌唱，花兒對我點頭。上學(xué)的路上，小鳥對我歌唱，花兒對我點頭。
（2）蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。（仿寫比喻句）
彎彎的月兒像只小船掛在夜空中。彎彎的月兒像只小船掛在夜空中。
（3）當(dāng)蒲公英盛開的時候，這片草地就變成金色的了。
當(dāng)夜幕降臨夜幕降臨的時候，小伙伴們便都出來捉迷藏了小伙伴們便都出來捉迷藏了。
【考點】句子仿寫．
【答案】上學(xué)的路上，小鳥對我歌唱，花兒對我點頭。；彎彎的月兒像只小船掛在夜空中。；夜幕降臨；小伙伴們便都出來捉迷藏了
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/10 21:0:1組卷：35引用：3難度：0.7
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1．按要求寫句子。
（1）它們高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。（寫排比句）
（2）你這是給我設(shè)了一個圈套?。。ǜ某煞磫柧洌?br/>發(fā)布：2025/3/10 23:30:1組卷：19引用：1難度：0.6 -
2．照樣子，寫句子。
（1）小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。已經(jīng)。
（2）小猴子和小兔子是好朋友。和是。
（3）小蝌蚪在池塘里游來游去。
小燕子在。發(fā)布：2025/3/11 0:30:2組卷：10引用：2難度：0.5 -
3．按要求寫句子。
（1）荷葉像一個個碧綠的大圓盤。（仿寫）
（2）隨風(fēng)飄蕩的荷花難道不美嗎？（換一種說法，句子的意思不變）
（3）螃蟹用大螯夾住了他的手。（改成“被”字句）
（4）我們應(yīng)該尊敬老師的辛勤勞動。（修改病句）。發(fā)布：2025/3/10 23:30:1組卷：8引用：1難度：0.5
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