按要求寫句子。
（1）是否努力學(xué)習(xí)，是我們?nèi)〉煤贸煽兊谋ＷC。（用修改符號修改病句）
努力學(xué)習(xí)，是我們?nèi)〉煤贸煽兊谋ＷC。努力學(xué)習(xí)，是我們?nèi)〉煤贸煽兊谋ＷC。
（2）弟弟把臉弄得臟兮兮的。（改成比喻句，表現(xiàn)出對弟弟的喜愛之情）
弟弟把臉弄得臟兮兮的，就像一只小花貓。弟弟把臉弄得臟兮兮的，就像一只小花貓。
（3）他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。（仿寫一個有連續(xù)動作的句子）
媽媽回到家，先換好衣服，走進(jìn)廚房，打開冰箱，拿出蔬菜開始做飯。媽媽回到家，先換好衣服，走進(jìn)廚房，打開冰箱，拿出蔬菜開始做飯。
【答案】努力學(xué)習(xí)，是我們?nèi)〉煤贸煽兊谋ＷC。；弟弟把臉弄得臟兮兮的，就像一只小花貓。；媽媽回到家，先換好衣服，走進(jìn)廚房，打開冰箱，拿出蔬菜開始做飯。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/4 3:30:1組卷：4引用：1難度：0.8
相似題
-
1．按要求寫句子。
（1）我們不能只重視兩門語文、數(shù)學(xué)功課，要全面發(fā)展。（用修改符號在原句上修改病句）
（2）爸爸媽媽受苦受累。爸爸媽媽要供我們讀書。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話）
（3）請從“黨員”和“心滿意足”中任選一個詞語寫一個句子。發(fā)布：2025/3/4 6:30:1組卷：23引用：1難度：0.7 -
2．判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。
（1）《童年》的作者是蘇聯(lián)作家高爾基寫的。
（2）“高山流水、筆走龍蛇、余音繞梁”都可以用來描寫音樂。
（3）“水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰?！边@是個擬人句。
（4）《開國大典》中的場面描寫采用了“點(diǎn)面結(jié)合”的寫作方法。發(fā)布：2025/3/4 6:0:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．按要求完成句子練習(xí)。
（1）用修改符號修改下列語段。（共有四處錯誤）
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇寓言故事《海的女兒》。這篇故事的作者是安徒生寫的。小人魚的經(jīng)過真是太讓人感動了。學(xué)習(xí)了這篇故事，使我明白了做人要善良的道理。
（2）例：什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。（體會冒號的用法，仿照例句寫一寫。）
夏日的午后太熱了：
（3）他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。（照樣子，寫一組“媽媽下班回到家”的連續(xù)動作）發(fā)布：2025/3/4 7:30:1組卷：5引用：1難度：0.7
相關(guān)試卷