當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年四川省達(dá)州市達(dá)川四中九年級(jí)（上）月考?xì)v史試卷（10月份）> 試題詳情

讀圖，回答問(wèn)題。
?
（1）圖（a）機(jī)器的發(fā)明者是誰(shuí)？它出現(xiàn)的影響是什么？
（2）圖（b）中使用的機(jī)器的改良者是誰(shuí)？它在工業(yè)革命中的作用有哪些？
（3）圖（c）中斯蒂芬森試驗(yàn)火車(chē)機(jī)車(chē)成功，標(biāo)志著什么？有什么意義？
（4）根據(jù)這些機(jī)器發(fā)明者的國(guó)籍、身份及機(jī)器的應(yīng)用等，分析這次工業(yè)革命的主要特點(diǎn)。（兩點(diǎn)即可）
（5）工業(yè)革命給你什么樣的啟示？

【考點(diǎn)】第一次工業(yè)革命．

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載

發(fā)布：2024/9/8 15:0:9組卷：13引用：1難度：0.3

相似題

1．如圖是19世紀(jì)中期的一幅英國(guó)漫畫(huà)，畫(huà)中渾身散發(fā)著惡臭的泰晤士河老爹，正在將他的三個(gè)“子女”——“白喉”、“淋巴結(jié)核”、“霍亂”，獻(xiàn)給倫敦美女城。該漫畫(huà)意在說(shuō)明倫敦（　　）

A．社會(huì)秩序混亂，貧富差距拉大

B．環(huán)境污染嚴(yán)重，藉以引起重視

C．底層民眾的人權(quán)無(wú)法得到保障

D．資產(chǎn)階級(jí)與無(wú)產(chǎn)階級(jí)矛盾尖銳

發(fā)布：2024/11/4 20:30:1組卷：29引用：2難度：0.7

解析

2．早在公元前120年，古埃及就有人研究蒸汽作動(dòng)力。在此后的1800多年里，試用蒸汽作動(dòng)力的發(fā)明者不下20人，但都未成功。有人說(shuō)：“如果瓦特早出生100年，他和他的發(fā)明將會(huì)一起死亡!”材料說(shuō)明技術(shù)創(chuàng)新離不開(kāi)（　?。?/h2>
A．政府政策的引導(dǎo) B．良好的社會(huì)環(huán)境
C．人民群眾的支持 D．工匠的奉獻(xiàn)精神
發(fā)布：2024/11/4 15:30:2組卷：46引用：6難度：0.8
解析
3．科技發(fā)展是大國(guó)崛起的重要因素，崛起后的大國(guó)影響著世界格局的發(fā)展演變。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：宋代是中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上最輝煌的時(shí)期，幾乎在所有中國(guó)傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域都留下了新的記錄。舉世聞名的四大發(fā)明中有三項(xiàng)完成于兩宋時(shí)期……為推動(dòng)世界歷史的進(jìn)程和世界文明的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。
--楊寧一主編《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》材料二：“如果人們把整個(gè)人類(lèi)社會(huì)的演進(jìn)用12個(gè)小時(shí)來(lái)表示，那么現(xiàn)代工業(yè)時(shí)代只代表最后5分鐘，而不是更多。”英國(guó)是最先發(fā)生這個(gè)5分鐘事件的地方，工業(yè)革命可是最初的關(guān)鍵幾秒鐘。正是這個(gè)革命使現(xiàn)代文明降臨人間，人類(lèi)開(kāi)始從農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明過(guò)渡。
--馬克垚主編《世界文明史》材料三：18世紀(jì)六十年代、19世紀(jì)七十年代，人類(lèi)歷史上先后發(fā)生了兩個(gè)重大事件，在動(dòng)力方面，出現(xiàn)了改良蒸汽機(jī)、發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)，內(nèi)燃機(jī)等；在交通運(yùn)輸方面，創(chuàng)制了蒸汽輪船、蒸汽機(jī)車(chē)、汽車(chē)、飛機(jī)等；在通訊方面，發(fā)明了電報(bào)、電話等；在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)方面，重工業(yè)取代輕紡工業(yè)，成為工業(yè)生產(chǎn)的主要成分；在世界貿(mào)易方面，1870年以后的三十多年間，貿(mào)易額增長(zhǎng)了約三倍。
--改編自《歷史》材料四：中國(guó)的一些有識(shí)之士受到第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中“庚申之變”圓明園被焚的極大刺激和震撼，感到學(xué)習(xí)西方先進(jìn)軍事技術(shù)勢(shì)在必行，終于啟動(dòng)了一場(chǎng)持續(xù)了30多年的“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”。
--鄭家馨《中華文明同西歐工業(yè)文明的融會(huì)和碰撞》（1）材料一所說(shuō)的三項(xiàng)發(fā)明分別是什么？根據(jù)材料一，概括三項(xiàng)發(fā)明的歷史作用。
（2）材料二中的“5分鐘事件”指什么？
（3）根據(jù)材料三，分析“兩個(gè)重大事件”的影響。
（4）材料四中的“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”對(duì)中國(guó)近代社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了哪些積極影響？
發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：2引用：1難度：0.4
解析

把好題分享給你的好友吧~~

A．政府政策的引導(dǎo)	B．良好的社會(huì)環(huán)境
C．人民群眾的支持	D．工匠的奉獻(xiàn)精神