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2021-2022學年廣東省廣州市番禺區(qū)洛溪新城中學八年級(下)期中生物試卷
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試題詳情
2022年2月北京成功舉辦第24屆冬季奧林匹克運動會。本屆冬奧舉辦期間,恰逢新冠肺炎全球肆虐。為保障大家的健康,北京制定了詳細的防疫政策,采取了嚴格的防疫措施。其中,涉奧人員需要完成新冠疫苗全程接種,平時佩戴N95口罩,行李物品要進行消毒處理等。瘧疾是由瘧原蟲引起的傳染病,這種疾病主要通過按蚊在瘧疾患者和健康人之間傳播,目前,針對瘧疾仍無高效疫苗問世。請根據(jù)題目信息,回答下列問題:
(1)新冠肺炎病毒沒有
細胞
細胞
結構。
(2)新冠肺炎與瘧疾雖然都屬于傳染病,但它們的傳播途徑是不同的:新冠肺炎的傳播途徑是
通過飛沫傳播、密切接觸傳播以及氣溶膠傳播等
通過飛沫傳播、密切接觸傳播以及氣溶膠傳播等
傳播;瘧疾是
通過蚊子叮咬、輸血
通過蚊子叮咬、輸血
傳播。
(3)通過注射疫苗,刺激了人體內的
淋巴
淋巴
細胞,使之產(chǎn)生了大量的
抗體
抗體
,這屬于人體的第
三道
三道
防線。
(4)在研究疫苗時,為檢驗疫苗的效能,科學家將10只健康的恒河猴平均分成兩組,按照先注射藥劑→觀察身體狀況→再注射病原體→再觀察身體狀況的順序進行動物實驗。
組別
注射藥劑
一段時間后身體狀況
注射病原體
一段時間后身體狀況
甲組
A
未患病
瘧原蟲
患病
乙組
瘧疾疫苗
未患病
瘧原蟲
B
甲組A處應填寫
不注射瘧疾疫苗
不注射瘧疾疫苗
;本實驗的對照組是
甲
甲
組;如果注射的疫苗有效地發(fā)揮了作用,請你預測乙組恒河猴的身體狀況B:
未患病
未患病
。
【考點】
病毒的形態(tài)結構及生命活動特點
;
傳染病的傳播途徑
;
人體特異性免疫和非特異性免疫
;
科學探究的基本環(huán)節(jié)
.
【答案】
細胞;通過飛沫傳播、密切接觸傳播以及氣溶膠傳播等;通過蚊子叮咬、輸血;淋巴;抗體;三道;不注射瘧疾疫苗;甲;未患病
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:11
引用:1
難度:0.3
相似題
1.
2020年新冠肺炎肆虐全球。中國的抗疫斗爭上下同心,舉措得力,取得了階段性的勝利。新冠肺炎是由新型冠狀病毒(n-CoV)感染導致的肺部炎癥,這一疾病的癥狀以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn),嚴重者可出現(xiàn)呼吸困難。請分析回答:
(1)病毒
(能、不能)獨立生活,根據(jù)病毒所寄生的生物類別對病毒分類,新冠病毒屬于
病毒。
(2)新冠病毒與結核桿菌都可引發(fā)呼吸道傳染病,但二者在結構上的最大區(qū)別是,新冠病毒沒有
,由
和
組成。
(3)據(jù)科學檢測,冠狀病毒離開人體后的存活時間在不同物質表面是不同的
不銹鋼門把手
空氣
干紙
存活時間
2-3天
3小時
5分鐘
通過以上檢測數(shù)據(jù)可以看出,三種材料之中,冠狀病毒停留在
上存活的時間最長。
請你據(jù)此提出一條預防新冠肺炎的建議:
。
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:3
引用:1
難度:0.7
解析
2.
如圖是大腸桿菌噬菌體的結構示意圖,據(jù)圖回答:
(1)由圖可見病毒的結構很簡單,沒有
結構,它是由內部的[A]
和[B]
外殼構成的。
(2)12月1日為世界艾滋病日,艾滋病毒
(填“能”或“不能”)獨立生活。
(3)根據(jù)教材上敘述的病毒的分類,試舉一例植物病毒:
。
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:5
引用:1
難度:0.5
解析
3.
國家衛(wèi)計委今年3月發(fā)布寨卡病毒防治方案第二版,寨卡病毒經(jīng)蚊媒傳播后會引起急性蟲媒傳染病--寨卡病毒?。衲?月以來,我國內地已經(jīng)報告了17例輸入性寨卡病毒感染病例.有關寨卡病毒的敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.寨卡病毒蛋白質外殼內有獨特的遺傳物質
B.散播寨卡病毒的伊蚊是該病的主要傳染源
C.寨卡病毒與人體間形成的生物關系是寄生
D.在病毒的分類中,寨卡病毒屬于動物病毒
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:47
引用:2
難度:0.7
解析
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