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按要求寫句子。
①雪花在空中飄。(改為擬人句)
雪花在空中翩翩起舞。
雪花在空中翩翩起舞。

②幾個中非工人在緊張地采摘四季豆。(縮句)
工人在采摘四季豆。
工人在采摘四季豆。

③恩科西頑強地與病魔作斗爭。恩科西關心和他一樣患病的兒童。(用恰當的關聯(lián)詞連成一句話)
恩科西一邊頑強地與病魔作斗爭,一邊關心和他一樣患病的兒童。
恩科西一邊頑強地與病魔作斗爭,一邊關心和他一樣患病的兒童。

④讓這樣的人吃了長生不老藥,會害更多的人。(改為反問句)
讓這樣的人吃了長生不老藥,不是要害更多的人嗎?
讓這樣的人吃了長生不老藥,不是要害更多的人嗎?

⑤恩科西的身體非常微弱,隨時可能死去。(修改病句)
恩科西的身體非常虛弱,隨時可能死去。
恩科西的身體非常虛弱,隨時可能死去。

⑥這樣做,不僅字音容易讀錯,而且字詞的意思很難正確理解。(用劃線的詞語造句)
小剛不僅學習成績好,而且樂于助人。
小剛不僅學習成績好,而且樂于助人。

【答案】雪花在空中翩翩起舞。;工人在采摘四季豆。;恩科西一邊頑強地與病魔作斗爭,一邊關心和他一樣患病的兒童。;讓這樣的人吃了長生不老藥,不是要害更多的人嗎?;恩科西的身體非常虛弱,隨時可能死去。;小剛不僅學習成績好,而且樂于助人。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:51難度:0.6
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  • 1.改為“把”字句。
    縣官的鼻子都被棗核氣歪了。
     

    發(fā)布:2025/3/10 14:0:2組卷:10引用:1難度:0.7
  • 2.按要求寫句子。
    (1)美麗的肥皂泡被我們吹上了天。(改為“把”字句)
     

    (2)不改變句子意思,給句子換個說法。
    公園里的景色迷人。
    A.改為句末用“?”的句子:
     

    B.改為句末用“!”的句子:
     

    (3)把句子擴寫為比喻句。
    A.天邊的火燒云像
     
    。
    B.海底的珊瑚像
     
    。
    (4)今天早上下了一天的大雨。 (修改病句)
     

    (5)娘說:“棗核呀,你一點也不見長,我真為你愁得慌!”改為第三人稱轉述:
     

    發(fā)布:2025/3/10 14:30:1組卷:8引用:1難度:0.6
  • 3.在證據面前,他不得不承認錯誤。(改為肯定句)
     

    發(fā)布:2025/3/10 13:30:2組卷:11引用:1難度:0.8
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