小銳同學是一個數(shù)學學習愛好者，他在一本數(shù)學課外讀物上看到一個課本上沒有的與圓相關(guān)的角--弦切角（弦切角的定義：把頂點在圓上，一邊與圓相切，另一邊和圓相交的角叫做弦切角），并嘗試用所學的知識研究弦切角的有關(guān)性質(zhì)．
（1）如圖，直線AB與⊙O相切于C點，D，E為⊙O上不同于C的兩點，連接CE，DE，CD．請你寫出圖中的兩個弦切角 ∠ACE和∠BCD∠ACE和∠BCD；（不添加新的字母和線段）
（2）小銳目測∠DCB和∠DEC可能相等，并通過測量的方法驗證了他的結(jié)論，你能幫小銳用幾何推理的方法證明結(jié)論的正確性嗎？已知：如圖，直線AB 與⊙O相切于點C與⊙O相切于點C，D，E為圓上不同于C的兩點，連接CE，DE，CD．求證：∠DCB=∠DEC∠DCB=∠DEC．
（3）如果我們把上述結(jié)論稱為弦切角定理，請你用一句話概括弦切角定理 弦切角等于其兩邊所夾弧對的圓周角弦切角等于其兩邊所夾弧對的圓周角．
【考點】圓的綜合題．
【答案】∠ACE和∠BCD；與⊙O相切于點C；∠DCB=∠DEC；弦切角等于其兩邊所夾弧對的圓周角
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：176引用：2難度：0.5
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1．如圖，在△ABC中，BA=BC，∠ABC=90°，以AB為直徑的半圓O交AC于點D，點E是上不與點B，D重合的任意一點，連接AE交BD于點F，連接BE并延長交AC于點G．?BD
（1）求證：△ADF≌△BDG；
（2）填空：
①若AB=4，且點E是的中點，則DF的長為 ；?BD
②取的中點H，當∠EAB的度數(shù)為 時，四邊形OBEH為菱形．?AE發(fā)布：2025/6/10 13:0:2組卷：3678引用：5難度：0.5 -
2．如圖，四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，⊙O的半徑為4，∠ADC=90°，AB=BC，對角線AC、BD相交于點P．過點P分別作PE⊥AD于點E，PF⊥CD于點F．
（1）求證：四邊形DEPF為正方形；
（2）若，求正方形DEPF的邊長；?AD=2?CD
（3）設(shè)PC的長為x,圖中陰影部分的面積為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出y的最大值．發(fā)布：2025/6/10 13:30:2組卷：213引用：2難度：0.1 -
3．“化圓為方”是古希臘尺規(guī)作圖難題之一．即：求作一個方形，使其面積等于給定圓的面積．這個問題困擾了人類上千年，直到19世紀，該問題被證明僅用直尺和圓規(guī)是無法完成的，如果借用一個圓形紙片，我們就可以化圓為方，方法如下：
已知：⊙O（紙片），其半徑為r.
求作：一個正方形，使其面積等于⊙O的面積．
作法：①如圖1，取⊙O的直徑AB，作射線BA，過點A作AB的垂線l；
②如圖2，以點A為圓心，AO長為半徑畫弧交直線l于點C；
③將紙片⊙O沿著直線l向右無滑動地滾動半周，使點A，B分別落在對應的A'，B'處；
④取CB'的中點M，以點M為圓心，MC長為半徑畫半圓，交射線BA于點E；
⑤以AE為邊作正方形AEFG．
正方形AEFG即為所求．
根據(jù)上述作圖步驟，完成下列填空：
（1）由①可知，直線l為⊙O的切線，其依據(jù)是 ．
（2）由②③可知，AC=r,AB'=πr,則MC=，MA=（用含r的代數(shù)式表示）．
（3）連接ME，在Rt△AME中，根據(jù)AM2+AE2=EM2，可計算得AE2=（用含r的代數(shù)式表示）．
由此可得S正方形AEFG=S⊙O．發(fā)布：2025/6/10 13:30:2組卷：591引用：5難度：0.4
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